【推荐1】14-16世纪，欧洲处于“人和世界被发现”的时代。阅读材料，回答问题。

材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！……宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚《哈姆雷特》

(1)材料一反映的是世界近代史上哪一次思想文化运动这场运动所提倡的核心思想是？
(2)材料一中这场运动的先驱是谁他的代表作是？

材料二：早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相此。……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。……19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心

——弗兰克《白银资本》

(3)根据材料二，归纳从13、14世纪到19世纪，欧洲在世界经济贸易中的地位发生了怎样的变化结合所学知识，概述欧洲发生这种变化的原因。

材料三：15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。

——据统编高中教材《中外历史纲要》（下）

(4)根据材料三，指出新航路的开辟对人类社会的影响。

【推荐2】在14~17世纪，欧洲的文化与经济领域发生了惊人的变化，揭开了欧洲历史的新篇章。请阅读下列材料，完成问题。

材料一：它在中世纪的欧洲拥有至高无上的地位——控制和影响社会上所有人的思想、言论和行动，强调知识必须服从信仰，反对任何思想自由。

(1)材料一中的“它”指什么？抨击它的罪恶，并被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志性作品是什么？

材料二：这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。

(2)材料二叙述的这场运动是什么？这场运动的实质是什么?

材料三：

(3)上图是意大利画家拉斐尔的作品。该画以现实生活中的母亲和儿童作模特，将圣母、圣子理想化，颂扬人性中的至善至美。作者通过画作要表达什么样的思想？

材料四：

(4)材料四中， A、B、C、D处分别代表什么？
(5)材料四中，图一、图二分别反映的是什么事件？两幅图片存在怎样的内在联系
(6)根据所学知识，请你说说材料二、四对近代欧洲发展产生的影响。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   欧洲文艺复兴是一种思想，它最光辉之处在于强调人的尊严，挖掘出被中世纪的黑暗掩盖了的人性。文艺复兴时期，表现人的思想和行为的诗歌、绘画以及其他文学艺术作品广为流行。作品是否表现人的思想和行为成为文艺复兴时期艺术的试金石。

——桑德拉塞德尔《探寻欧洲文艺复兴文明》

(1)材料一中所说的“欧洲文艺复兴是一种思想”指的是什么思想？请举一例说明这一时期能够“表现人的思想和行为”的绘画作品及作者。

材料二   伏尔泰于1764年说：“我所看到的一切都为一场不可避免的革命播下了种子，而我不幸将不可能成为这场革命的见证人。法兰西人凡事都落后，但现在总算赶上来了。这光明已渐渐散布开来，时机一到，革命就会立刻爆发。那时，定会是热闹非凡的。

——陈文海《法国通史》

(2)材料二中伏尔素所说的为“不可避免的革命播下了种子”的思想解放运动是什么？这场革命爆发不久，革命者通过哪一文件宣告了人权、法治自由等原则？

材料三   我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者威子他们若干不可剥夺的权利，共中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……因此，我们……同时郑重宣布：这些联合的填民地是而且有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室的效忠义务。

——《独立宣言》

(3)材料三体现了北美民众的哪些诉求？
(4)结合材料和所学知识，谈谈思想解放与社会发展的关系。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料—

   
(1)材料一图示反映的事件对欧洲产生了怎样的影响？

材料二   美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

(2)结合所学知识，材料二中的“把非洲变成了商业性的猎捕黑人的场所”是指殖民者所犯的什么罪行？分析欧洲资本原始积累有何特点？

材料三麦哲伦纪念碑双面碑文在菲律宾马克坦岛上立有一座纪念碑，碑的两面刻有这样的文字，碑文1：1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领斐迪南·麦哲伦。拉普拉普成为菲律宾抗击欧洲入侵者第一人。

碑文2：1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。

(3)指出你赞成的哪个碑文观点（写碑文序号即可）。结合所学知识，简要说明理由。

【推荐2】读图，回答问题：

（1）图一是谁的作品？体现了什么思想？这次思想运动先驱是谁？
（2）图二中完成环球航行的是谁？哥伦布最大贡献是什么？
（3）图三中的人物是谁？他为共产主义者同盟起草的纲领名称是什么？
（4）图四交通工具最早发明者是谁？这种交通工具最初以什么作为动力？该动力是谁进行改良并得到广泛应用？

【推荐3】阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一通过“丝绸之路”，我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的良种马、植物等土特产，如毛织品、胡桃（核桃）、石榴、胡萝卜、胡豆（蚕豆）、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。“丝绸之路”从西汉一直到以后的唐代一千多年中，始终是中西交通的要道，成为我国与中亚、西亚、南亚以及欧洲国家和人民加强联系，进行经济、文化交流的重要通道。

——摘自白寿彝《中国通史》

（1）根据材料一，指出丝绸之路开通于我国历史上哪个朝代？有何意义？

材料二 新航路开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。

新航路开辟后，欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。

——摘自中华书局版《世界历史》（九年级上册）

（2）开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁？根据材料二，指出新航路的开辟对欧洲及亚非拉美地区分别产生了怎样的影响？

材料三2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展，是一项造福各国人民的伟大事业。

——摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

（国家发展改革委   外交部   商务部共同发布）

（3）根据材料三，说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。
（4）根据上述材料和问题，指出中国对外交往的方式与西方有何不同？并谈谈你的认识。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路；奥斯曼帝国建立后对东地中海地区的控制，使东西方之间的商路受阻，因此，西欧国家被迫另辟蹊径，寻找通往东方的新航路。

材料二：新航路开辟以后，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

请回答：
（1）根据材料一归纳新航路开辟的主要原因。
（2）根据材料二指出新航路开辟有何历史意义？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——据[英]巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

材料二：19世纪的世界领导是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力相当于世界的40%～50%，或欧洲的55%～60%。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。19世纪末，美国跃居资本主义世界首位……从现在起直到2030年或2050年，美国将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的。

——据《大国崛起》解说词等

(1)“欧洲人迈入大洋”指的是哪一历史事件？根据材料一，指出伊比利亚半岛国家走在“迈入大洋”前列的条件。
(2)根据材料二和结合所学知识，分析英美两国成为世界领导的共同原因。
(3)综合两则材料，你认为对于实现中华民族伟大复兴有何启示？

【推荐3】运用所学知识，回答下列问题。

材料一   文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。

——康天意《文明的狂飙疾进时代》

(1)材料一中“思想解放”的核心思想是什么？试举两例说明“文艺复兴创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”（列举人物及贡献即可）

材料二   15世纪的欧洲正在走出中世纪的藩篱。勇于探索的航海家为世界大部分地区之间产生和加强联系做出了重要贡献，人类开始走向整体世界，同时伴随而来的是西欧血与火的殖民掠夺......殖民扩张活动为欧洲的资本主义原始积累做出重要贡献。

——摘编自人教版、岳麓版高中历史教材

(2)材料二中“使人类开始走向整体世界”指的是哪一历史事件？根据材料二，写出这一历史事件带来的影响。
(3)14-16世纪是“发现人的时代”和“发现世界的时代”。综合上述材料并结合所学知识，写出促使这两个时代出现的经济根源。麦哲伦为“发现世界的时代”做出了哪些贡献？

【推荐2】城市的发展见证着历史的变迁。阅读下列材料，回答问题。

材料一   在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争，并制定自己的法律，建立自己的武装，向封建王权和各级封建主发起挑战。一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城。

——摘编自侯建新《西欧城市的兴起》

材料二   利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起后，它一跃成为英国的第二大港口。18世纪下半期，利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8，占欧洲的3/7。当地的一位作家也不得不说：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”

材料三   到19世纪中期，随着工厂的不断集中，英国利物浦、曼彻斯特等大中小城市，商业和工业日益繁荣，资本和国民财富迅速增长。马克思、恩格斯指出：“现代的工人却相反，他们并不是随着工业的进步而上升，而是越来越降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快”。

(1)根据材料一、概述中世纪后期西欧城市发展的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“利物浦贩运的黑奴”的主要目的地是哪里？当时这种以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？从中可以看出资本原始积累具有怎样的特点？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出英国城市在19世纪中期日益繁荣主要得益于哪一历史事件？根据材料三，指出当时英国社会存在怎样的隐忧？
(4)综合上述材料，概括指出推动近代以来欧洲城市不断发展的最主要因素是什么？