【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料一：近代教育的发展（部分）

时期	洋务运动	戊戌变法	1905年前后	新文化运动
背景	洋务派认为“师夷长技以自强”急需培养外语人才。	维新派认为开办新式学堂、培养人才是推动变法维新的关键环节之一。	比较开明的清朝官认为八股文和科举阻碍了近代人才的培养。	先进知识分子希望通过教育培养国民的独立人格，培养适应社会发展的人才。
史事	A	B	C	蔡元培出任北京大学校长，聘请具有新思想的学者到北大任教。

——整理自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》

材料二：诸君五月四日以来为唤醒全国国民爱国心起见，不惜将壮神圣之学术以从事救国之运动，全国国民既动于诸君之热诚而不敢自外，急起直追，各尽其一份子之责任。

——1919年蔡元培

材料三：八年级史明辨同学就“你生命中的教育春天”为题进行口述史访谈，部分摘录如下:

身份	访谈记录
贵阳市第二幼儿园的退休教师辛奶奶	我生命中教育的春天是1956年，正值一五计划期间，很多工人工作繁忙，所在城市需要新建幼儿园照顾孩子，那年高小毕业的我有了恭础的读写和算术能力，顺利通过考核成为幼儿教师、获得了人生中第一份工作，这是我在旧社会不敢想象的。
江西铜业集团退休的胡伯伯	我生命中教育的春天是1980年，中共十一届三中全会召开后的第二年，我正式参加高考，取得了不错的成绩，赴高校就读，毕业后，当时国企改革需要大量的青年人才，我的所学帮助我在国企改革中崭露头角。
贵州理工学院就读的孙同学	我生命中教育的春天是2019年，我作为学校大数据专业的首届研究生参与校企合作，参与企业的技术研发，我作为新时代的青年，投身于时代洪流之中成长，我感到非常自豪。

(1)根据材料一并结合所学知识，将下列史事填入相应位置。（填序号即可）
①清政府谕令一律停止科举考试   ②清政府决定创办京师大学堂
③同文馆正式成立，选拔八旗子弟进馆学习
(2)根据材料二，假如你是五四运动的一名爱国学生，为抗议北洋军阀的卖国政策和日本侵略行径，请你拟写一条旨在“唤醒全国国民爱国心”的宣传标语。
(3)根据材料三并结合所学知识，仿照示例，任选一位访者的经历加以说明。（示例除外）
示例：贵州理工学院孙同学所述“生命中教育的春天”是在中国特色社会主义新时代.这个时期中国特色社会主义现代化建设取得巨大成就，综合国力持续增强，国家和社会发展需要大量的创新型人才.孙同学以大数据为专业，苦练本领，增长见识，实现个人价值，致力于企业技术创新，投身到全面建设社会主义现代化国家的新征程中。
(4)综上所述，谈一谈你对近现代教育发展的认识.。

【推荐1】中国共产党不忘初心，牢记使命，踔厉奋发，砥砺前行，领导中国人民百年奋斗，实现了一次次的伟大飞跃。阅读材料，回答问题。

材料一：近代以后中国人民反帝反封建的斗争之所以屡遭挫折和失败，最重要的原因就是没有先进的坚强的政党作为凝聚力量的领导核心。中国共产党的诞生，从根本上改变了这种局面。……中国共产党的建立，充分展现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。这是中国革命精神之源、精神之基、精神之本。……让中国共产党创造了人间奇迹，“敢叫日月换新天”，成为世界上最大的政党，深刻改变了中国，也深刻影响塑造着世界。

——《中国共产党简史》（摘编）

材料二：建国初……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义国家，而是新民主主义国家。这种状况，到一九五六年已经根本改变，公有制经济的主体地位已经确立。

——金冲及《二十世纪中国史纲》（摘编）

材料三：这次会议是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正，提出改革任务，推动农村改革方面起了伟大的历史作用。

——《中共党史的80件大事》（摘编）

材料四：中国共产党从成立之日起，就坚持把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命。到2020年底，中国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成消除绝对贫困的艰巨任务。提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，显著缩小了世界贫困人口的版图。

——《人类减贫的中国实践》等（摘编）

材料五：进入21世纪，我国积极参与国际体育事务，开展多边体育交往，扩大国际体育交流，承办大型国际体育盛会，全面走向世界。2008年8月，圆满举办第29届奥运会。2014年，成功举办第二届夏季青年奥运会……2022年2、3月，胜利举办第24届冬奥会、第13届残冬奥会。

(1)阅读材料一，指出近代中国人民反帝反封建斗争失败的原因，并根据材料概括说明为什么中国共产党能够创造“人间奇迹”？
(2)材料二中“这种状况”是指什么？结合所学知识，指出通过哪一历史事件让“这种状况”得到根本转变？
(3)阅读材料三并结合所学知识，指出“这次会议”是什么会议？这次会议开启了怎样的伟大征程？
(4)阅读材料四，概括中国脱贫攻坚成就的特点。
(5)“多边体育交往”体现了中国特色的大国外交。结合所学知识回答，建国后，我国一贯奉行怎样的外交政策？进入21世纪，我国形成了怎样的外交布局？
(6)综合上述材料，概括中国能取得“一次次伟大飞跃”的原因。