图一:美国独立战争是北美13个殖民地为摆脱英国殖民统治、争取独立建国而进行的战争。北美殖民地随着经济的发展和美利坚民族意识的形成,与宗主国英国的矛盾日趋尖锐。1773年波士顿茶党案后,双方冲突迭起。1775年4月19日,战火在来克星顿点燃。在5、6月间举行的第二届大陆会议上,各殖民地代表决定建立大陆军,并任命华盛顿为总司令。1777年经萨拉托加之战,战局出现转折。战争后期,随着法、西、荷等国参加对英作战,英军陷入孤立;美国则愈战愈强,1781年9、10月间在约克敦围攻战中迫使英军投降。1782年11月,英、美达成停战协议。1783年9月,英国承认美国独立。战争结束。独立战争推翻了英国的殖民统治,创造了美利坚合众国,为美国资本主义的发展开辟了道路。
图二:美国内战又称“美国南北战争”,是1861—1865年美国联邦政府反对南部种植园奴隶主叛乱的战争。19世纪中叶,美国南部种植园奴隶制与北部资产阶级雇佣劳动制的矛盾日益加深,这突出地表现为支持和反对奴隶制的冲突。1860年主张解放黑奴的共和党人林肯当选为总统后,南部蓄奴州开始制造分裂,并于次年另组政府,公开挑起内战。林肯试图与南方奴隶主和解,遭到拒绝后,于同年4月征募志愿军,号召人民为恢复联邦统一而战。战争初期,北方失利。1862年林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》后,提高了黑人和工农群众参战的积极性。1865年叛军投降,内战以北方胜利而结束。这次战争为美国资本主义的进一步发展扫除了障碍。
(1)上述图片中的两个文物属于史料类别中的哪一类?( )
A.实物资料 B.文献资料
(2)根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)
信息点一: 信息点二: 信息点三:
(3)结合上述图文介绍,分析美国历史上的这两次战争有何共同影响?
相似题推荐
材料一 启蒙运动的代表伏尔泰去世后,他的棺木上刻了这样一行字:“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。”
(1)根据所学知识,谈谈材料一对伏尔泰为什么有这样的评价。启蒙运动对人类社会产生了什么积极影响?
材料二 创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等,无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。
——摘编自梁霄羽《极简美国史》
(2)材料二中“创建合众国”与美国历史上哪一重大事件有关?结合所学知识分析,华盛顿如何“把新大陆作为‘自由与自治’的实验场”
(3)上述材料反映的思想文化运动对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?
材料一 1688年,(英国)议会两党密谋,共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位,从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变,从表面上看,原有的政治制度一点都没有改变,但实质上的变化却是非常大的:王权保留了,但丧失了它的专制性质;议会成为国家权力的主体,但在形式上承认了国王的最高地位。
材料二 最高行政权属于总统,总统兼武装部队总司令,由选举产生,每届任期四年。……最高立法机构是国会,由参议院和众议院组成参议每州两名,任期六年,每两年改选其中的1/3;众议员根据各州人口比例选出,任期两年。司法权属于各级法院:最高法院大法官由总统任命,参议院批准,终身任职,他们拥有最高司法权。
(1)据材料一,概括“妥协的事变”之后英国政治生活发生的变化。
(2)材料二中所描述的内容出自哪部法律文件?并概括其所体现的原则。
(3)通过以上探究,并结合所学知识,请你说出英、美两国民主政治确立的相似点。
材料一:古希腊的改革,充分发挥了民主制度,成为西方社会的源头。
材料二:城市的空气使人自由。
材料三:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的联合国。
(1)谁主政时期雅典“民主”政治发展到最高峰?请说出为保证贫穷公民参政议政而建立的制度。
(2)试用一例史实说明中世纪城市自由的具体表现。随着城市的发展和工商业的繁荣,逐渐形成哪一阶层?
(3)哪一事件揭开“联合殖民地”反抗的序幕?写出使“联合殖民地”“成为自由独立的联合国”的领袖。
(4)综合上述材料,你获得了哪些启示?
材料一:按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,……。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容:“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音就响起来”。
——《大国崛起》解说词
材料二:俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界史》
材料三:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大的发展,并以电灯、打字机、电话及三样革命性进展
——电、汽车和飞机改变了世界.
(1)根据材料一,概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面?
(2)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?(答出两点即可)
(3)根据材料三并结合所学知识回答,指出美国“革命性进展”发生在哪一次科技革命期间?美国在这次科技革命期间能得到迅速发展的政治条件是什么?
(4)上述三国崛起的经验,对我国的伟大复兴有何启示?
材料一:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家的出现,虽然只有二百多年的历史,却演绎了大国兴起的奇迹。它在欧洲文明的基础上走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起解说词》
材料二:在1948年以来历次“美国人心目中伟大的总统”评选中,华盛顿、林肯、罗斯福三位总统票选均排在前3名。
材料三:在美国加利福尼亚的一条狭长的地带,聚集了一万多家高科技公司,这里就是“硅谷”……“硅谷”的发展是战后美国经济发展的奇迹。
(1)这个星条旗国家就是美国,它是通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍?
(2)美国“国父”是谁?林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”?
(3)罗斯福对美国历史发展做出了哪些主要贡献?
(4)第二次世界大战后,美国实现飞速发展,它的发展给我们带来哪些启示?(2条以上)