| 序号 | 时间 | 事件 |
| ① | 1842年 | 在南京下关江面的英国军舰上签订中英《南京条约》 |
| ② | 1853年 | 太平军攻占南京，将南京改称天京，作为都城 |
| ③ | 1912年 | 中华民国临时政府在南京成立，孙中山任临时大总统 |
| ④ | 1927年 | 南京国民政府成立 |
| ⑤ | 1937年 | 南京沦陷，侵华日军制造南京大屠杀 |
| ⑥ | 1945年 | 二战中国战区受降仪式在南京举行，日 本宣布无条件投降 |
(1)中国近代史是一部民族屈辱史，也是一部中华民族反抗外来侵略的历史。请依据材料一并根据下列要求选填序号。
A.以上大事记中见证了中华民族屈辱历史的是：______
B.见证了中国反抗外来侵略取得胜利的是：_____
材料二 同学们参观了孙中山临时大总统办公室旧址。1912年1月1日，孙中山在这里正式 就任临时大总统，宣告中华民国临时政府成立。
(2)依据材料二并结合所学知识，说出南京临时政府的成立是孙中山领导的哪一革命的重要成果？除此之外，请再列举一例此革命取得的重要成果。
材料三 同学们参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，引发了思考
 | 主要陈列的文物有当年日军屠杀现场照片，历史档案资料，中外人士当年对这次历史惨案所写的纪实、报道和出版的专著、图书、报刊，幸存者的名册、证言、证词和实物；当年屠杀南京军民的日军军官和士兵的日记、供词；崇善堂、红字会、红十字会等慈善团体掩埋尸体的照片、统计表、证词以及远东国际军事法庭和中国军事法庭对南京大屠杀主犯松井石根、谷寿夫审判的照片、判决书等。 |
材料四 同学们在南京总统府看到一幅《人民解放军占领南京》的照片，还看到办公桌上的一本台历。
(4)据材料四并结合所学知识，指出人民解放军占领南京的意义。办公桌上的这本台历永远停留在了哪一天？（写出年月日）
(5)有人说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。依据以上材料并结合所学 知识，说说你对这句话的理解。
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【推荐1】进入近代，中国饱受打击，噩运不断，中国社会进入急剧变化的历史时期，这是一个新的痛苦的历史转型时期。阅读材料，完成下列要求。
材料一 因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理……
材料二 1895年3月，在日本广岛马关春帆楼，清政府全权大臣李鸿章和日本首相伊藤博文就停战条件进行谈判。
材料三 1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友……
(1)材料一中文字部分出现两个“给予”一词，结合所学知识分析应该如何正确理解?签订上图条约的这场战争使中国的社会性质发生怎样的变化?
(2)根据材料二及所学知识指出，在日本挑起的这场侵华战争中，英勇牺牲的致远舰管带是谁?战后中日双方谈判签订什么条约?对中国社会造成怎样的危害?
(3)材料三描述的情境发生与哪一侵略战争密切相关?它对中国社会性质造成了什么影响?情境中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么?
(4)进入近代，中国饱受打击，噩运不断，给我们什么惨痛的经验教训?
【耻导史】
材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839-1842年同英国的战争，第二次是1856-1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯[美]《全球通火》
【技术强国】
材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
【制度强国】
材料四：1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的响喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开」一场政治变革运动的序幕。
材料四：这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。
——杨天石
(1)写出材料一中“三次灾难性的战争”的名称，这些战争对中国社会形态产生了什么深远影响？
(2)材料：中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？根据材料：概括它的历史作用。
(3)材料中“政治变革运动”指什么？请列举出这场“政治变革运动”的两位重要领导人。
(4)材料三中“这次革命”是指哪一次革命？“这次革命”的指导思想是什么？据材料简析其历史意义。
材料一：以致焚毁教堂、各国人民各项房产等业，围攻使馆，开罪邻邦，贻误大局。朕以保护未至，负疚滋深……业经严饬各路统兵大臣，实力剿办，务净根株……自此次严谕之后，各宜悔悟自新，痛改旧习。如再有怙恶不悛之徒，私立、擅入仇视各国人民各会，持械格斗，公然劫掠，将首从各犯，严密查拿，尽法惩治，决不宽贷。
材料二：近代史上，西方列强野蛮入侵，中国人民和中华民族遭受了世所罕有的深重灾难。但是，中国人民并没有屈服……
(1)材料一中皇帝颁布的旨意说明了什么问题？
(2)读材料二，联系一二单元所学，谈一谈你对中国近代史有何认识？
材料辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了在中国延续几千多年的君主专制制度，建立了中华民国，拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕，但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。
——《义务教育历史课程标准》（2022年版）
(1)结合所学知识，指出哪位革命先行者领导了辛亥革命?他创建的中国第一个资产阶级革命政党的名称是什么?他领导辛亥革命的指导思想是什么?
(2)材料表明辛亥革命取得了重大成果，成果有哪些?
(3)据材料指出辛亥革命的局限性是什么?
(4)结合所学知识回答，为什么说辛亥革命后新建立的中华民国有名无实?
【推荐2】材料一：1905年，孙中山在日本东京创立了中国第一个资产阶级革命政党。该政党的革命纲领:“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料三：革命成功后，上海的报纸无不戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成 ，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭......”
——张鸣《辛亥:摇亮的中国》
材料四：在辞去临时大总统时，孙中山认为，中国发展的政治障碍已经扫除，三民主义中的两个主义已经实现，接下来......最切实的举措，就是发展实业。孙中山把实业建设的重点放在交通运输业上，尤其是铁路建设方面。
(1)根据材料一回答，1905年孙中山创建的“革命政党”的名称是什么?
(2)根据材料二概括，“革命”指的是哪一事件？孙中山为了达成“革命的目的”而提出的政治思想是什么?结合所学知识回答:这一思想首先发表在什么报刊上?
(3)根据材料三，概括这场革命的历史意义？
(4)根据材料四，孙中山认为哪一主义还未实现?
【利剑高悬】
| 帝王 | 监察官员的举措 | 历史作用 |
| 秦始皇 | 在中央设 ① | 加强了皇权 |
| 汉武帝 | 在中央，设司隶校尉 在地方，设 ② | 加强了对中央与地方的监督 |
（1）依据所学知识，完成上表中的内容。
【法制保障】
（2）石柱记叙了哪部古代法典的内容？右框中的法律条文体现了怎样的立法思想？
【一度迷惘】
苏联上个世纪39年代肃反运动期间陆军领导人损失表
| 职位 | 人数 | 损失 |
| 元帅 | 5 | 3 |
| 集团军司令 | 15 | 13 |
| 军长 | 85 | 57 |
（3）上表中苏联陆军领导人大量损失实际上是哪一政治体制形成后产生的恶果？我国在“文革”期间也有大量领导与群众遭受迫害，哪次历史会议后开始实现拨乱反正？
【步入正轨】
“我宣誓，拥护中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行宪法职责，恪尽职守、廉洁奉公，忠于祖国、忠于人民，自觉接受监督，为中国特色社会主义伟大事业努力奋斗！”
——中国领导人就职时向宪法宣誓誓词
（4）材料中的“宪法”最早制定于1954年的第一届全国人民代表大会，依据所学知识分析，这部宪法最基本的原则是什么？
（5）民主与法制的建设与完善已成为世界的共识，除上述外，你从所学知识中还能举出怎样的例证？
材料一
材料二 抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。
——毛泽东《论联合政府》
材料三 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日，集中反映中国人民的意志，使我们牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。
(1)据材料一并结合所学，指出图1史实发生在哪一次战争当中？图2“镜头下的日军暴行”再现了哪一事件发生时的情景？结合所学历史，概括日军侵华屡屡得手的原因。
(2)根据材料二并结合所学，举出一例中国共产党领导的八路军取得胜利的战役？除了中国共产党的中流砥柱作用外，抗日战争胜利的原因还有哪些？
(3)结合材料三及所学知识，指出中国确定“纪念日”和设立“公祭日”有什么现实意义？
【回眸抗战大事】
(1)依据所学，请将时间轴中的③④处补充完整（九一八事变/七七事变/南京大屠杀/平型关大捷/百团大战）。
【解读胜利原因】
| 中国共产党抗战语录 | 《湖南抗战老兵口述录》（2003年湖南出版社出版） | |
| 停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗！ ——1935.8.1 只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——1937.7.8 把游击战争的问题放在战略的观点上加以考察。战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。 ——1938.5 坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退。 ——1939.7 | 目录（部分） …… 口述三黄福荫：老百姓送饭送粮支持我们 口述三十九周敏文：亲历淞沪金战，将士热血溅山河 口述四十三战火中洗礼的长沙抗战少年队成员 口述七十一我带着三十几人在大云山打游击 口述八十七武汉空军大会战，我们与苏联空军并肩作战 …… | 正文（摘录） 打日军，主要靠的是坚强、毅力，决心，血和肉，就像我们现在唱的国歌，“把我们的血和肉氛成我们新的长城”，我们的弹药、飞机、火药都不如日军强大，却战胜了日军，打日军我们死了很多很多人，包括老百姓，大规有2000多万人牺牲了……我恰好碰到了这次胜利，这是联合抗日的胜利。 …… |
(2)依据上述语录和口述录，概括中国抗日战争取得胜利的原因。
【中国军人的家国情怀】
| 1937年10月26日，国民革命军陆军第八十八师五二四团团长谢晋元坚守上海四行仓库战斗，他给家人留下这样的遗书：“晋元决心殉国，誓不轻易撤退，亦不作片刻偷生之计，在晋元未死之前，必向倭寇索取相当代价。余一枪一弹，亦必与敌周旋到底！” | 1937年11月16日，国民革命军第八路军总指挥朱德在家信中这样写道：“我担负革命工作昼夜奔忙，十余年来坚（艰）苦生活，无一文薪水，与士卒同甘苦，决非虚语……近来转战华北，常处在敌人后方……我决不能再顾家庭，家庭亦不能再累我革命……为国为民族求生存，决心抛弃一切，一心杀敌。” |
(3)从上述材料中你能感悟到哪些抗战精神？
材料一：这年8月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面的英国军舰上，在一份对中国来说极不平等的文件上无奈的签名。中国近代百年的屈辱历史从此开始。
（1）材料一反映了什么事件？有何影响？
材料二：这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个新时代的开始。在那个元旦，在南京，“民国”取代了“帝国。
（2）材料二反映了什么历史事件？
材料三：2014年2月十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为国家公祭日，每年9月3日为胜利纪念日。
（3）结合材料三中的图一说明“国家公祭日”，为何设在每年12月13日；结合图二说明为何定每年9月3日为“胜利纪念日”？
材料四：定格历史的一天
（4）材料四中的“中华民国三十八年”指哪一年？发生了什么事？对历史进程有何影响？
材料一
《七子之歌·澳门》歌词
你可知“MACAU”，不是我的真姓，我离开你太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”!母亲!我要回来，母亲!
——摘编自童心编著《经典老歌400首》
材料二
《歌唱祖国》歌词（节选）
五星红旗，迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。……我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想。①我们战胜了多少苦难，才得到令天的解放。……②我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。……歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
——摘编自童心编著《经典老歌400首》
(1)课堂上同学们齐声吟唱《七子之歌·澳门》，小历同学采用舒缓、伤感的旋律，小史同学采用高亢、激昂的旋律。你认为应采用怎样的旋律？根据材料一并结合所学中国现代史的知识，说明理由。(2)从材料二的歌词①②中，选出你感悟最深刻的一句歌词（写出序号即可），根据材料二并结合所学知识，概述你选择该句歌词的原因。
材料一：
(1)结合所学知识，分别指出图一、图二人物在抗日战争时期指挥的主要战役。
材料二：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——毛泽东诗词
(2)材料二叙述的是哪一次战役？结合所学知识，指出文中“天翻地覆”所指的历史事件及其作用。
材料三：一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，联系人民群众的党。一个有这样的党领导的军队。一个有这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。这是我们战胜敌人的主要武器。
——毛泽东《论人民民主专政》
(3)依据材料三概括新民主主义革命胜利的重要原因。（答出两条即可）
