材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 英国用非暴力的手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三 1993年，罗斯福就任美国总统，他面对严重的经济危机，推行新政。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
(1)材料一反映的是什么思想？文艺复兴首先兴起于哪一个国家？请列举文艺复兴时期的两位代表人物及其各自的代表作一部。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“英国用非暴力的手段建立了一种新的政治制度”所依据的主要法律文献是什么？该法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出罗斯福新政有何创新之处？新政解决失业问题的措施是什么？
(4)根据以上材料，说说促进社会发展的因素有哪些？
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材料一：我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争紧急状态一样。
——1933年3月4日罗斯福就职演说
材料二：新政的主要内容
| 项目 | 具体措施 |
| 整顿金融体系 | 通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用 |
| 加强对工业的计划指导 | 通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时;通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益 |
| 调整农业政策 | 通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格 |
| 推行“以工代赈” | 通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会 |
| 建立社会保障制度 | 通过《社会保障法》建立社会保障制度;建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭 |
材料三：1933年3月22日，英国财政大臣内维尔・张伯伦在下议院说：“仅在几个星期以前，任何注视美国形势的人，只能心怀极其沉重的忧虑。今天有新总统的倡导、勇气和智慧，已经发生了几乎可以说是奇迹般的变化。新的有希望的感觉和对于未来的期望正在回到美国人民心中，这种信心正在伦敦这里引起反响。……”同年，英国职工代表大会通过一个关于失业与复兴的决议。后来，在1945年7月大选时，宣称将实行重大社会改革的工党取得了胜利。
材料四：1931年罗斯福第二次州长就职典礼时，因当时群众生活困难，他把经费从21000美元减为3000美元。从任州长起，他就通过无线电广播直接和人民群众进行炉边谈话。他善于抓住人民群众极其关注的问题，用通俗的语言、亲切的语气表达出来，造成一种特殊同情与关心，或者是一种同舟共济感，或者是联合起来支持一种有价值的共同事业。
——材料三、四均出自李剑鸣《美国通史》
(1)结合材料二回答，材料一罗斯福为完成首要任务推行了哪一项改革措施？
(2)根据材料二说出这些措施的特点是什么？
(3)材料三说明了什么？
(4)根据材料四你认为罗斯福是怎样的人？
时间 | 事件 |
公元前334年 | 亚历山大东征开始 |
646年 | 日本大化改新 |
8世纪中期 | 横跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国形成 |
1492年 | 哥伦布“发现”美洲 |
1848年 | 《共产党宣言》发表 |
1861年 | 俄国农奴制改革 |
1883年 | 戴姆勒研制出汽油内燃机 |
1914年 | 第一次世界大战爆发 |
1917年 | 俄国十月革命 |
1921年 | 苏俄实施，新经济政策 |
1931年 | 九一八事变 |
1933年 | 罗斯福实行“新政” |
1945年 | 联合国正式成立 |
1946年 | 世界上第一台电子计算机诞生 |
1967年 | 欧洲共同体成立 |
1990年 | 纳米比亚独立 |
1993年 | 欧洲联盟成立 |
2001年 | 中国加入世界贸易组织 |
2012年 | 中共十八大提出要倡导“人类命运共同体”意识 |
2013年 | 中国提出“一带一路”合作倡议 |
(2)阅读以上材料，提取两个（或两个以上）历史事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺）
【示例】
观点：顺应历史潮流的改革推动社会的进步。
事件：日本大化改新；俄国农奴制改革
论述：7世纪中期，日本国内出现部民制危机，为摆脱危机，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称大化改新，经过改革，日本形成了以天皇为中心的中央集权制度，发展成一个中央集权的封建国家，推动了社会的进步。19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，但农奴制严重制约了俄国经济的发展。1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，自上而下进行改革。改革废除了农奴制，成为俄国历史上的重要转折点，推动俄国走上资本主义的道路。
结论：综上所述，面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力地推动了社会的发展。我们也要不断深化改革，促进社会的发展。
材料一 李鸿章问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻？”森有礼回答：“毫无羞耻之处，相反，我们对这些变革感到骄傲，这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的……只要发现长处就要取之用于我国。”
——1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装
（1）材料一中，森有礼回答李鸿章的话反映了日本向西方学习的哪一特点？明治维新中日本效仿欧洲服饰，反映了改革期间他们在社会生活领域提倡什么？
材料二 新经济政策实施后，列宁曾经欣慰地说：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人，而现在，谢天谢地，他居然能拄着拐杖走动了！”
（2）根据材料二并结合所学知识，概括回答新经济政策实施的背景是什么？如何理解材料二中“他居然能拄着拐杖走动了”？
材料三 几乎全国各州的州长都发布通告暂时全部或局部地关闭了银行。……归根结底，在我们调整金融体制上，有一个因素要比货币更重要，比黄金更重要，这就是人民的信心。……我们已经准备好重建金融体制的手段，现在要靠你们大家给予支持，促其实现。
――关在汉编译《罗斯福选集》
（3）依据材料三，分析“几乎全国银行关闭”的主要原因是什么？罗斯福新政中“重建金融体制的手段”是什么？
（4）综合上述材料，你从各国的变革中能得出什么认识？
