【推荐1】请结合材料及所学知识完成如下问题。

【民族形成】

材料一   华夏民族，非一族所成。自太古以来，诸族错居，接触交融，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》

(1)华夏“渐化合以成一族”主要涉及哪两位部落联盟首领？

【王朝更替】

材料二   夏朝末年，统治腐朽不堪。夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。商部落兴起……兴兵伐夏，建立商朝。

材料三   商纣王是商朝最后一个王，他对外征伐，耗费国力。同时修建豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。分布于陕西渭河流域的周部落，……推翻商朝统治，建立周朝。

(2)根据材料二、三概括出夏、商灭亡的共同原因。

【圣贤思想】

材料四   子曰：“仁者，爱人”“道之以政、齐之以刑，民免而无耻；道之以德、齐之以礼有耻且格。”

——摘自《论语》

(3)依据材料四结合所学指出孔子的核心思想是什么？列举他在政治和教育方面的主张。（各一例）。

【千秋工程】

材料五   命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。

——《史记·河渠书》

(4)材料中所记载的是哪个诸侯国的工程？据材料概括出这项工程发挥的作用。

【时代改革】

材料六：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

(5)依据材料六结合所学概括此次改革的重大意义。

【推荐2】一个民族的传统文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答

［思想篇］

材料一：阅读下列人物图片回答

（1）材料一中，要了解孔子和老子的思想和学说，应分别参考的文献是什么？墨子和韩非的治国主张分别是什么？他们纷纷著书立说，发表意见，相互辩论，在文化思想领域形成了什么局面？

［科学篇］

材料二：两汉时期已建立起中医学的基础理论……XXX是中医临床理论的开创者，为中医学的发展作出了巨大贡献……。中医养生是我国传统文化的瑰宝，我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。

（2）材料二中XXX指的是谁？“道法自然”的医学强身健体体操名称是什么？

［艺术篇］

材料三：阅读下列图片回答

（3）材料三中，图一、图二的作者分别是谁？图三是古代中外文化艺术交流的结晶，与哪一外来宗教传播有关？

［感悟篇］

（4）综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？

【推荐3】中华民族是一个智慧的民族，有着极其灿烂的文化。据材料，回答问题。

材料一：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦

——摘编自《简明中国历史读本》

材料二：秦汉时期，广大的南方地区的农业生产长期停留在“火耕水耨”、“人无牛犊”的落后水平。魏晋南北朝时期，随着中原人口大量移入和汉族政治中心南迁，广大南方地区的农业生产取得了重大发展。南朝时期，江南地区已然成为发达的农业经济区，在当时人的心目中，其繁荣程度堪与西汉关中地区相比。

——摘编自徐臣攀《汉唐时期农耕区拓展研究》

材料三：在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵，与人为善，已所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。

——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》

(1)据材料一并结合所学，举出一例这一时期我国南方“农耕聚落有了很大发展”的典型代表。并说说该聚落的人们“精神生活得到发展”的表现。
(2)根据材料二并结合所学，指出从秦汉到南朝，江南地区农业生产发生的变化及导致这一变化出现的原因。
(3)“己所不欲、勿施于人”是我国古代哪一学派创始人的主张？他的政治主张是什么？其核心思想是什么？

【推荐1】从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题：

材料一

(1)图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？

材料二

(2)依据材料二中图三和图四，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上哪些新兴阶级的出现？

材料三 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、 发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。

(3)材料三中的百家争鸣和材料一、材料二之间有什么内在联系？百家争鸣在中国古代思想文化史上有怎样的地位？

【推荐2】战国时期战事连绵，干戈不息，在经济、政治、思想等领域都发生了巨大的变化。请依据下列材料，回答问题。

材料一：……合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官吏治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役。……变法五年后，国家富强起来。

——《史记·商君列传》

(1)依据材料一，概括商鞅变法的两条措施（不得摘抄原文）。并说明商鞅变法与秦统一六国有何关系？

材料二：战国时期秦国蜀郡郡守为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。

——摘编自赵毅主编《中国古代史》

(2)材料二中蜀郡郡守是谁？并根据材料二，指出建造都江堰的目的及起到了什么作用。

材料三：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张。……各家学派之间进行激烈的论争。

(3)材料三反映了春秋战国时期，学术思想领域出现了怎样的局面？并依据材料三指出各学派针对哪一问题展开辩论？

【推荐3】思想文化是国家和民族的灵魂。思想文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。

材料一   费正清在《中国：传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”

(1)根据材料一回答，中国目前已发现的古文字中年代最早的文字是什么文字？结合所学知识回答，我国有文字可考的历史始于哪个朝代？

材料二   

(2)根据材料二图片分析，战国时期，思想学术界出现了什么局面？根据所学知识回答，该局面出现的根本原因。

材料三 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。

——钱穆《国史大纲》

(3)材料三中的“他”是哪一思想学派的创始人？其中“开中国史上民间自由讲学之第一声”指的是他在教育上的什么举措？根据所学知识回答，他的核心思想是什么？
(4)谈谈你对思想文化的认识。

【推荐1】汉字是中华文明的重要载体。

材料一

材料二

从后来的历史看……而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   东汉蔡伦进一步改进了造纸术。他用树皮、麻布、破布、废渔网等做原料，制成质轻耐用的纸，这种纸就叫做“蔡侯纸”……我国造纸术传播出去后，推动了世界科学文化的传播与交流，深刻影响了世界历史的进程。

——摘编自《中国通史》（上册）

材料四   下图是2022年北京冬奥会会徽“冬梦”。会徽运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化与奥林匹克元素巧妙结合。会徽灵感来源于汉字“冬”，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。

(1)将上述文物与其见证的历史正确搭配。（填写序号）
我国有文字可考的历史开始：________   用行政手段规范汉字书写：________
汉代典章制度及社会风貌：________   魏晋书法艺术的全新境界：________
(2)依据材料二，结合所学，简述统一文字的重要意义。
(3)依据材料三并结合所学，说出“蔡侯纸”的优点。概括造纸术发明的影响。
(4)依据材料四，了解北京冬奥会会徽的设计理念，写出你从中获得的启示。

【推荐2】中国是一个文明古国，在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重要的贡献。
阅读下列材料，回答问题
【汉字之源】

材料一：在商朝废墟中发现的复杂的表意文字，对中国和整个东亚后来的历史极为重要。它是现代汉字的直系祖先，这一点也可用来说明中国文明的连续性。

——斯塔夫里阿诺斯

(1)结合材料一和所学知识回答，“它”指什么文字？
【思想之光】

材料二：为政以德，譬如北辰（北辰：北极星），居其所而众星拱（拱：围绕）之。子为政為用杀？子欲善而民善矣。

——《论语•为政》

(2)材料二中这是哪位思想家的名言？我国古代思想文化的第一次高峰是什么？
【科技之光】

材料三：趣说历史

   
(3)根据图一，并结合所学知识，请你完成上图中的科技名片，A处应填写什么？图二“华佗三连”表情包“开瓢”属于外科手术，在外科手术中名医华佗发明了什么？
【艺术之美】

材料四：

   
(4)写出图三、图四作者所处的朝代，并指出图三作品在艺术史上的地位。

材料五：

   
(5)某中学在全校组织评选“我心中的杰出历史人物”活动，共有20位候选人，下面4位人物是小明同学崇拜的。但按活动规则只能选其中1位，你会建议他选择谁并写出所选人物的成就或贡献。
【传承之任】

材料六：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力外杨以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(6)据材料六分析，今天我们应该如何对待传统文化？

【推荐3】一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。

——费正清《中国：传统与变迁》

                       图一                                                  图二     

材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉。……优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《人民日报·从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

材料三：来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖，他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进，共同培养了特殊的理想人格风采、留下了示范后世的良言淑行。

——摘编自王立《百家争鸣与大一统》

材料四：诸子百家熠熠生辉的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态，后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。

——侯外庐《中国思想史纲》

请回答：
(1)根据材料一和图一，写出图一中文字所使用的最原始的造字方法是什么？结合所学知识回答，我国有文字可考的历史开始于哪个朝代？
(2)写出材料一中图二所示青铜器的名称。结合所学知识，写出商周时期青铜器功能发生了什么变化？
(3)材料二、三、四中反映的思想文化的繁荣局面被称作什么？根据材料三，指出各家思想流派之间的关系。根据材料四并结合所学，归纳这种繁荣局面的重要意义。
(4)综合上述材料，我们应如何传承和弘扬中华传统文化？