【推荐1】历史地图是了解史事发生与变化的时空环境的重要媒介。请你认真观察下面地图，提炼一个观点，结合世界现代史所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟、观点明确、史实正确、条理清晰、语句通顺、表述完整）

【推荐2】某班以“两次世界大战及战后世界”为主题，进行探究学习，请你参与。

材料一   某同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下

起止时间：1914—1918年。 历史背景：英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化。 导火线：____。 转折点：凡尔登战役。 战争性质：一场非正义的帝国主义战争。 战争影响：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

(1)学习笔记中有一处错误，请找出并改正。请帮助该同学补齐学习笔记内容。

材料二   下图是某同学绘制的第二次世界大战时间轴

(2)据材料三的时间轴，将下面的表述与时间轴中的事件对应。
A.世界反法西斯同盟正式形成的标志（填写序号）
B.第二次世界大战的转折点（填写序号）

材料三   下表是某同学整理的两次世界大战及战后大事记（部分）

两次世界大战及战后大事记（部分）	1917年11月，俄国十月革命取得胜利。	第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。
	1919年1月，巴黎和会召开。 1921年11月，华盛顿会议召开。	1945年2月，雅尔塔会议召开。 1945年7月，波茨坦会议召开。
	1920—1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。	1960年，非洲有17个国家取得独立。

(3)根据材料三和所学知识，以“两次世界大战的共同影响”为主题，提炼一个观点，并选取材料中的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升）

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   两次世界大战基本情况比较表

项目名称	历时	参战国	卷入人口	死亡人数
一战	4年多	30多个	约15亿	1000余万
二战	6年多	60多个	约20亿	5000余万

——根据百度词条整理

(1)根据材料一，概括两次世界大战的共同影响。结合所学，请你为人类避免战争提出一条合理化的建议。

材料二   第二次世界大战后的中国与世界年代尺(部分)

(2)任选材料二中相互关联的两个以上事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，写清所选的事件并能围绕事件展开论述、史论结合、条理清晰）
观点：             
事件：             
论述：             
总结：