1 . 2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆发85周年。以下表述正确的是（     ）
①两次世界大战都是世界人民反法西斯战争
②飞机和坦克在第一次世界大战中投入使用
③斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点
④两次世界大战都是规模空前的浩劫

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2 . 习近平总书记多次强调：“人民是历史的创造者，是真正的英雄。”纵观世界历史长河，人民群众用无尽的智慧和力量推动着社会的进步、世界的发展。某校九年（3）班开展了一次主题探究课，感悟人民群众在历史发展中的重要作用。请你参与其中。

探究一【人民的智慧】

名片1名称：______ 地位：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

名片2名称：______ 地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

名片3名称：______ 地位：创立于公元前6世纪，创始人乔达摩悉达多，创立于古印度。是世界三大宗教之一。

名片4名称：都江堰 简介：由战国时期的秦国______主持修建的大型水利工程，2200多年来，一直发挥着巨大的作用，充分反映出我国人民的智慧。

探究二【人民的力量】

“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争，由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。”

探究三【人民的抗争】

①1789年7月14日，巴黎民众攻占了巴士底狱。	②1917年1月，14万华工出征欧洲战场。为协约国的胜利做出了巨大的贡献。
③1917年11月，俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。	④1942年，《联合国家宣言》签署，世界反法西斯联盟形成。

(1)探究一是以“世界古代劳动人民的智慧”为主题的思维导图。结合所学知识在方框内名片1—4的横线处填写相应的内容。
(2)探究二中“具有世界意义的新起点”指的是什么事件？马克思称其为新起点的依据是什么？
(3)请阅读图表，以“人民群众是社会变革的决定力量”为题目，选择运用以上材料中两个或两个以上事件加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

5 . 美国史学家萨姆尔·纽兰德在评价如图的事件时说道：“从日军偷袭珍珠港到巴黎陷落、从斯大林格勒保卫战到攻克柏林，第二次世界大战中没有任何一次战斗的意义能够与诺曼底登陆相媲美。”这是因为该事件（     ）

A．粉碎了德军不可战胜的神话	B．标志着第二次世界大战全面爆发
C．标志世界反法西斯同盟形成	D．成功地开辟了欧洲第二战场

6 . “大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现。”材料中的“转折点开始出现”指的是（     ）

A．中途岛战役

B．莫斯科保卫战

C．阿拉曼战役

D．斯大林格勒战役

8 . 20世纪的两次世界大战对国际格局产生了深远影响。阅读下列材料回答问题。

材料一：如图

材料二：苏联关系的破裂始于1947年，它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945-1951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往，涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。

——摘编自【美】约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》

材料三：当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》

(1)材料一中图一图二反映的这两场战役对战争进程有何共同影响？一战后形成怎样的世界格局？
(2)材料二中美国“与苏联关系的破裂”的标志是什么？结合所学知识，指出为了协调和规范多边贸易，20世纪90年代成立了哪个经济组织？
(3)依据材料三并结合所学知识，指出世界格局进入碎片化时代的含义。并列举推动世界格局演变的决定性因素。你觉得中国应该怎样应对？

10 . 电影作品是不同时代的产物，反映不同时代的内容。青岛市某学校举办“看电影，学历史”电影节，请根据电影为本次电影节选择一个最合适的主题（     ）

____主题电影节 第一场（8：00—10：00）《凡尔登战役启示录》 第二场（10：00—12：00）《不列顺之战》 第三场（13：00—15：00）《斯大林格勒战役》 第四场（15：00—17：00）《珍珠港》 第五场（17：00—19：00）《百团大战》

A．“第一次世界大战”备忘录	B．中国人民抗日战争优秀影展
C．世界反法西斯战争影片鉴赏	D．“战争与和平”启示录