材料一:1953年-1957年,我国农业.轻工业和重工业产值增长速度和比值变化表
变化行业 | 1953年农轻重比例(%) | 1957年农轻重比例(%) | 1953-1957平均增长速度(%) |
农业 | 52.8 | 43.5 | 4.5 |
轻工业 | 29.6 | 29.2 | 12.8 |
重工业 | 17.6 | 27.3 | 25.4 |
(1)根据材料一,指出这一时期我国经济发展侧重于什么?结合所学知识,分析这一时期我国工业发展的原因。
材料二:1956年,毛泽东在《水调歌头·游泳》中写道:一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。
(2)结合材料二和所学知识,“一桥飞架南北”的“一桥”指什么桥?
材料三:从1956年起,中国社会主义建设经历了十年的艰难探索。这一时期,广大内地和边疆地区新建了不同规模的现代工业,改善了工业的地理布局。在交通运输上,除西藏外,各省.市.自治区都通了火车。此外,核武器和导弹也试验成功。这些成就的取得,源于中华民族自强不息和勇于从困难中奋起的能力。这是一种何等的精神面貌,是中华民族的骄傲。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(第三卷)
(3)根据材料三,概括两点1956年至1966年中国社会主义建设取得的巨大成就,并指出这一时期“精神面貌”的内涵。
(4)阅读社会主义现代化建设新时期大事记(部分)。请挑选写出材料中两个相关联的信息,并据信息拟定一个探究性学习主题。
时间 | 大事 |
1978年 | 中共十一届三中全会召开,改革首先从农村开始。 |
1980年 | 中央政府决定兴办四个经济特区。 |
1982年 | 中共十二大提出建设有中国特色的社会主义。 |
1984年 | 城市经济体制改革全面展开,进一步开放14个沿海城市。 |
1988年 | 海南岛被划为经济特区。 |
1992年 | 邓小平南方谈话。 |
1997年 | 中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。 |
(5)综合以上材料,请你结合所学知识谈谈哪些方法或政策能够推动国家经济发展。
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材料一:第一个五年计划的编制工作是在中共中央领导下,在周恩来、陈云的主持下进行的,经过了多方面的反复论证。第一个五年计划的制定立足于中国国情,充分结合了中国的实际情况,也借鉴了苏联的经验。……1957年底,第一个五年计划的各项经济建设指标都大幅度超额完成。
——《教师教学用书》中国历史八年级下册
(1)第一个五年计划立足于中国国情,借鉴苏联经验,优先发展哪一部门?列举这一部门在“一五”计划期间取得的建设成就两项。
材料二:我国社会主义事业中极其重要的一个方面——伟大的社会主义改造,……已经基本完成。农业合作化已经健康地在全国范围内基本上实现,手工业合作化也已基本上完成,资本主义工商业已经实现全行业公私合营,群众的社会主义积极性空前高涨。
——《新年的展望》(社论)(《人民日报》1957年1月1日)
(2)材料二中“伟大的社会主义改造”对我国社会主义事业的发展起到什么作用?
材料三:如图。
图A 图B 图C
(3)图片A、B、C分别反映了我国在探索社会主义道路过程中的什么严重失误?
(4)我国当今的经济建设,应该从以上的历史事件中吸取哪些经验和教训?(至少写两点)
材料一
材料二 邓小平在中共十二大开幕词中指出,党的第八次代表大会“分析了生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后的形势,提出了全面开展社会主义建设的任务,八大的路线是正确的。”
——张艺《从“打地基”到“建房子”中共八大的社会主义探索》
材料三
(1)根据材料概括国内生产总值发展趋势,并结合所学知识分析其原因。
(2)材料中的“任务”的主要内容是什么?根据材料并结合所学知识简析中共八大的意义。
(3)阶段②中的“曲折”的主要表现有哪些?列举该时期涌现出的两位英雄模范人物。
材料一 1920年,中国工农业和交通运输业的总产值中,新式产业只占7.84%,而传统产业占92.16%。其中新式工业(包括矿冶)的总产值为9.89亿元,人均只有2.22元;新式交通运输业总产值约为6.1亿元,人均只有1.37元。
——许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
(1)根据材料一、归纳中国近代产业发展中存在的问题。结合所学分析这种情况出现的历史原因。材料二
图1 图2(2)图一所示成就的取得有何意义?概括图二中所示成就和图一相比所具有的新特点。
(3)综合以上材料,结合当今世界经济发展的趋势,为中国工业保持持续发展提出合理化建议。
材料一:1956年在全国先进生产运动中,各地区、各行业逐级进行劳模评选表彰活动,共涌现出20多万名先进生产者,,重工业、机械制造、建筑、铁路、纺织等行业劳模所占比例较高。全国最先完成第一个五年计划的鞍钢工人王崇伦、第一个女火车司机田桂英、西北国棉一厂细纱挡车工赵梦桃(女)、山西平顺县西沟村农林畜牧生产合作社副社长申纪 兰(女)等,他们是那个时期劳模群体中最为杰出的代表,也是激励和影响了几代中国人的精神楷模,,
——摘编自姚力《新中国成立初期的劳模表彰及其社会效应》
材料二:1989年以来,全国劳动模范和先进工作者表彰大会的评选条件强调“热爱祖国、坚持四项基本原则,拥护改革开放方针”,要求全国劳模和先进工作者必须是“在本职工作岗位上勇于开拓创新,为经济建设和社会发展做出突出贡献,有较为广泛的群众基础”。2005年把私营企业主、进城务工人员和下岗再就业人员纳入到参选范围中,进一步扩大了劳模的影响范围
——摘自邱珍《新中国成立后劳模文化的结构分析》
(1)根据材料一,概括1956年劳模群体的特点。结合所学知识分析这次劳模评选的作用。(2)根据材料二,概括改革开放以后劳模评选的特点。
材料一 工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益,全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。
——《人民日报》社论(1953年1月1日)
材料二 我国“一五”计划的基本任务是:集中力量进行苏联帮助设计的以156个建设项目为中心的,由694个大中型工业项目组成的工业建设,从而建立社会主义工业化的初步基础;发展集体所有制的农业生产合作社,以建立对农业和手工业社会主义改造的初步基础;基本上把资本主义工商业分别纳入各种形式的国家资本主义轨道,以建立对私营工商业社会主义改造的基础。
——高德步 王珏《世界经济史》
材料三 1956~1966年我国的社会主义建设虽然走了不少弯路,但仍然取得了巨大的成就,工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目;新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来:交通、水利、国防事业也取得重大成就;我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
——摘编自统编初中历史教科书《中国历史》八下
(1)材料一认为“全国人民的最高利益”是什么?为了实现这个目标,党中央在1953年制定并实施了什么规划?
(2)根据材料二,概括“一五”计划的基本任务(不得照抄材料原文)。试举一项“一五”计划期间在湖北省境内建成的重大工程。
(3)材料三中我国社会主义建设弯路时期(1956~1966年)我国国防尖端技术取得巨大进展,其代表性成就是什么?
(4)新中国成立前30年我国经济建设取得众多成就的主要原因是什么?你认为新中国前30年经济建设成就与改革开放后取得的成就之间有何内在联系?
材料一:我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上拼种,那有多高兴有!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢…………
——辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信
材料二:1953年,河南安阳县一个村的18户贫下中农成立了农业生产合作社。参加合作社的农户,把仅有的七头耕牛和大车、土犁等农具集中起来共同使用。合作社党支部书记、社长对大家说:“我是共产党员,家里再有困难,也要领导大家把社办下去,绝不向田难低头。”社员们齐心协力,苦干一年,生产发展了,产量提高了,社员的收入增加了,生活得到改善。组织起来的化越性显示出来了。没有入社的农民纷纷要求入社,全村八十多户贫农和中农,全部加入了农业生产合作社。
——摘编自《义务教育教科书中国历史·八年级下册》(人教版)
材料三:安徽省风阳县小岗村村民生活变迁档案表
时间 | 粮食产量 | 人均口粮 | 人均收入 |
1976年 | 35000斤 | 230斤 | 32元 |
1979年 | 1323000斤 | 800斤 | 200元 |
(2)根据材料二,概括农业合作社取得成功的原因有哪些?其成功带来的影响是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,说说小岗村村民生活发生了怎样的变化?发生变化的关键因素是实行了什么政策?
(4)根据上述材料并结合所学知识,党和政府对农村政策的调整说明了什么?
材料一....结论二:近代史上,中华文明转型的路径,属于“外铄” 催化“内生”,“内生”与“外铄”互动型。
结论三: 中华文明转型路径的独创性,首先表现在广大中国 农民成为现代化的强大的内在动力,而其前提则是他们必须成为这一 转型的主要得益者.....
一一姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》
(1)阅读材料一,请分别列举近代十九世纪中期“外烁”、“内生”的史实。
(2)阅读材料一,结合所学如识,请简述建国以来农民在我国社会 转型发展过程中的得与失。
材料二: 努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
——毛泽东 1956 年《论十大关系》
我们确定了一个政治目标: 发展经济,到本世纪末翻两番,国民生产总值按人口平均达到八百美元,人民生活达到小康水平。
——邓小平: 1984 年会见参加中外经济合作问题讨论会中外代表的谈话
(3)根据材料二,结合所学知识,说明从 1956 年到 1984 年中国共产 党领导中国社会主义建设的思路有何变化? 结合所学知识,分析我国 社会主义建设思路变化的原因。
(4) 综合上述材料,谈谈你对民富国强的认识。
【推荐3】为庆祝改革开放40周年,某校历史组开展研究性学习。阅读材料,结合所学,回答问题。
第一小组:读图学史
材料一
(1)结合所学,阐述图一和图二所反映的历史事件之间的关系。
第二小组:材料证史
材料二
这次我到深圳一看,给我的印象是一片兴旺发达景象。深圳的建设速度相当快,其中蛇口更快,原因是给了他们一点权力,500万美元以下的开支可以自己作主。他们的口号是“时间就是金钱,效率就是生命。”深圳盖房子,几天就是一层,一栋大楼没有多少天就盖起来了。……听说深圳的治安比过去好了,跑到香港的人开始回来,原因之一是就业多,收入增加了,物质条件也好多了,说明精神文明是从物质文明来的嘛!
——邓小平
(2)依据材料二和所学,深圳发生了哪些变化?变化的主要原因是什么?
材料三
中国入世经历了一个非常曲折艰难的过程,在我之前的几任部长,之所以谈判不成功,并不是因为谈判技巧问题,从根本上说,还是因为中国的开放程度不够。我国从1986年申请加入世贸组织,一直谈到1992年没有任何进展,为什么?人家就问你一句话:你究竟是搞市场经济还是计划经济?在当时情况下没有人能、也没有人敢回答这个问题。一直到1992年小平同志“南巡”讲话后,中共十四大明确提出中国要建立社会主义市场经济,入世谈判才取得了实质性进展,因为只有市场经济才能与WTO接轨。”
——《从昌黎农家走出的平民部长——访原国家外经贸部部长石广生》
(3)依据材料三,概括推动中国入世谈判取得实质性进展的原因。
第三小组:访谈寻史
访谈主题 | “我”与改革开放;“我”看改革开放 |
访谈目的 | 了解改革开放给个人家庭带来的具体变化,如衣食住行等;①。 |
访谈对象 | 小张同学的奶奶(69岁) |
访谈准备 | 确定访谈时间、地点;设计访谈问题;进行小组分工。附:访谈问题访谈问题1:②访谈问题2:③…… |
访谈实施 | 按照访谈计划和组内分工,小组合作完成访谈任务,并做好访谈记录。 |
访谈总结 | ④;完成访谈报告。 |
(4)结合所学,将表中空缺的内容补充完整。
材料一 1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。会议重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。
(1)阅读材料一,这次大会上党和国家作出的历史性决策是什么?
材料二 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
——1992年邓小平南方谈话
(2)邓小平南方谈话为中共十四大的召开作了思想理论准备。请写出中共十四大提出的我国经济体制改革的目标。邓小平理论在党的哪一次全国代表大会上确立为党的指导思想?
材料三 马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论,它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践中形成,是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的,具有与时俱进的理论品格,马克思主义在运用时不能生搬硬套,必须与具体实际相结合。
——摘自刘建军《论马克思主义的基本特征》
(3)在社会主义革命和建设过程中,中国不断丰富、发展了马克思主义,请举两例重大成果。
材料四 实现中国梦必须走中国道路。……这道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
——习近平(在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
(4)材料四中的“中国道路”具体指的是什么?结合中国共产党对改革的不断探索,谈谈你获得的启示。
材料一:
(1)上面这篇文章引发了一场关于真理标准问题的讨论。结合所学,它为哪一会议的召开奠定了思想基础?
材料二:1982年邓小平提出了“有中国特色的社会主义”理论,1987年邓小平思想系统地论述了“社会主义初级阶段”理论。1997年中共十五大把邓小平理论载入党章,确立为党的指导思想。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作。
——《中国历史》八年级下册
(2)结合所学,“社会主义初级阶段”理论是在哪一会议正式提出?根据材料,指出邓小平理论的历史地位。
材料三:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
——中共十七大报告
(3)根据材料,科学发展观的核心是什么?提出科学发展观的国家领导人是谁?
材料四:新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
——《十九大报告》
(4)综合上述材料,请你谈谈理论创新对国家发展的意义?
材料一 1999年,世纪之交,英国广播公司举行民意测验:评选一千年来最伟大的思想家。结果,卡尔·马克思当选为最伟大的思想家。
——摘编自百度百科
材料二 秋收起义后,毛泽东率起义军建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,从实践中找到了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。1945年中共七大正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想,毛泽东思想是全党智慧的结晶,是马克思主义中国化的典范,也是中国共产党人对马克思主义的伟大贡献和发展。正是在毛泽东思想的指导下,中国人民取得新民主主义革命的胜利,实现了我国近现代史上的第二次历史性巨变。
——摘编自百度百科
材料三 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。1992 年召开的中共十四大,提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。
——摘选自人教版《中国历史》八年级下册
(1)根据材料一,指出马克思主义诞生的标志是什么,最早进行社会主义建设道路探索的是谁。(2)根据材料二,对我国近现代史上的第二次历史性巨变作出历史解释。
(3)结合材料二和材料三,说明中国共产党人对马克思主义的伟大贡献和发展。