【推荐1】春秋战国时期是我国历史上大动荡、大转变时期，同时也是我国历史第一个思想的繁荣时期。我校七年级同学以此为主题开展专题学习，请你完成下列学习。

任务一【追本溯源为何而鸣】

材料一：当时，各学派的代表人物聚众讲学，探讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上政治上的观念不同学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

(1)请依据材料说明当时的学派代表人的活动以及他们的目的。

任务二【千古圣人至圣先师】

材料二：

(2)如上图所示是我国古代著名的大思想家，请任选一幅图就图中人物进行简单的介绍。（可从他的地位、思想、作者等方面介绍）

任务三【百家争鸣百花齐放】

材料三：①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。②法令行则国治，法令弛则国乱。③天地与我并生，万物与我为一。④兼相爱，交相利

(3)上诉名言属于儒家的是 ______ ；属于道家的是 ______ ；属于墨家的是 ______ ；属于法家是 ______ 。（填序号）

任务四【贤者思想今日火花】

(4)21世纪的今天，如果让你从上诉思想中选择一种作为治国思想，你会选择哪个学派的？请说明理由。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料一   在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大喜，在艺术上有大美。

——摘自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》（2013年7月22日《人民日报》）

（1）根据材料一，写出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称，结合所学知识说说该局面产生了怎样的影响？

材料二   “公元前2世纪，孔子的学说被宣布为帝国的官方教义或官方信仰，其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后，也就是1911年满族王朝覆灭为止， 孔子学说一直在中国居统治地位。”

——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）结合所学，指出孔子的核心思想是什么？促使“孔子的学说”成为“帝国的官方教义”的政策措施是什么？

材料三   单纯依靠德治的周朝，最终因礼崩乐坏而天下大乱；单纯依靠法治的秦朝，最终因暴政导致二世而亡；历史证明，只有德法并重、德法合治，国家才能治理好。而单靠德治或单靠法治，都难以把国家治理好。

——摘自中国共产党新闻网《法安天下德润人》（2017年8月16日）

（3）结合所学知识，指出“法治”和“德治”分别是哪两家学派的治国主张？根据材料三，说说在新的历史条件下，我国的治国方略应该是什么？

【推荐3】中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。

【政治篇】

材料一   经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。

——《细讲中国历史丛书西周史》

材料二   天下之事无小大皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。

——《史记秦始皇本纪》

材料三   欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。

——贾谊《治安策》

【经济篇】

材料四   田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。

——《说文解字》

【思想篇】

材料五   教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复：提案“……具有积极意义”。

——《光明日报》“一件让人欣慰的事”

(1)据材料一，西周在政治上推行了什么制度？这种制度的实行有何积极作用？
(2)据材料二，指出秦朝的政治制度有何特点？
(3)据材料三，汉武帝采取的什么措施体现了这一主张？
(4)为了解决材料四中的问题，秦朝采取了哪些措施？
(5)如果由你写这个提案，请列举出你认为以孔子诞辰日为“中华教师节”的理由。（至少写出2条理由）

【推荐2】为“讲好一段历史，引导一代青年”，某历史老师参考纪录片《百年党史“潮”青年》，设计了以下学习任务单。请你完成相关学习任务。

任务一   图片展——讴歌青春力量，礼赞青春人物

(1)观察上面两幅图片，请写出最能体现图一运动性质的口号。说明图二历史事件的意义。

任务二   释读地图——回溯革命怒潮

(2)指出图三中地图反映的历史事件。并说明这一事件的意义。（一点即可）

任务三   歌咏赛—感悟时代最强音

(3)由《国民革命歌》歌词指出国民革命的重要任务。写出《义勇军进行曲》的旋律里发出的时代最强音是什么。

任务四   故事会一体会革命英雄品质董存瑞（1929-1948），1945年7月参加八路军。1948年5月25日，参加隆化战斗，身为爆破组长的他率领全班连续炸掉4座炮楼、5座碉堡。部队在冲锋时遇到一座隐蔽的桥型暗堡中的机枪猛烈火力的封锁。他抱着炸药包冲到桥下，发现无处安置炸药，而总攻时间已到，于是毅然托起炸药包抵住桥身炸毁暗堡，以自己的生命为部队开辟了前进道路。

(4)说出董存瑞的优秀品质是怎样的？
(5)通过以上活动，请青春的你写下对青春的寄语。

【推荐3】某中学八年级开展“走进抗同战争的烽火岁月”研究性学习，请你参与下列活动。
【歌词识史】

《松花江上》：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿……那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……

(1)歌词描述的是哪一年、哪一历史事件？
【角色扮演】

某中学八年级（1）班将编排《西安事变》课本剧，同学们搜集到以下歌曲：《义勇军进行曲》（1935年创作）、《松花江上》（1936年创作）、《大刀进行曲》（1937年创作）。

(2)假如你是生活在1936年12月西安的爱国文艺青年，要用歌声向张学良的东北军将士宣传抗日，你会选择上述歌曲中的哪一首？请分别从词、曲的任一角度，说明你选择该歌曲的理由。
【学习分享】

1931——1945年，一首首抗日救亡歌曲在中华大地上广为传唱。

(3)请写出你搜集的一首创作于上述时期的抗日救亡歌曲的名称。（不得重复前面的三首歌曲）

【推荐2】人类社会的进步和发展是一个传承文明吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的。古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。

(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

发源地	文明名称	代表性的文明成果
北非的①流域	古代埃及文明	金字塔是其文明标志之一。
西亚的两河流域	古代两河流域文明	世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典《②》。
南亚的印度河流域	古代印度文明	形成严格的等级制度，史称“③”。
东亚的黄河、长江流域	古代黄河、长江流域的中国文明	出现了比较成熟的文字甲骨文，开始有了文字可考的历史。

①________
②________
③________

材料二

公元前4世纪，……建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。 ——义务教育教科书《世界历史.九年级上册》

商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。 ——义务教育教科书《中国历史·七年级上册》

材料三   希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)“公元前4世纪”建立“帝国”的人是谁？“商人们”行走的这条商路叫丝绸之路，这两个事件在历史上发挥的共同作用是什么？
(3)据材料三，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？
(4)综合上述材料谈谈你对文明交流的认识。

【推荐1】史料：德国，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世，也曾经是两次世界大战的策源地，以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己。

设问：根据史料并结合所学知识指出，《英雄交响曲》是德国哪一位伟大音乐家的作品？写出“第二次工业革命”中德国的一项重要交通工具的发明。我们在享受这交通工具带来的便利时，也感受到它所带来的弊端，想想看，都有哪些负面影响呢？

【推荐2】在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列。在此期间，近代科学文化也进一步走向繁荣。牛顿将运动物体的科学规律与数学的精准语言重新表达出来；现代科学理论思维已经建立起来，为达尔文提供了思想依据，推动了生物科学的发展；巴尔扎克再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；德国出生的杰出的艺术家贝多芬在双耳失聪的情况下，仍然坚持创作。

（1）19世纪六七十年代，人类社会进入了什么时代？
（2）结合所学回答第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响？
（3）请回答牛顿具有划时代意义的科学巨著？
（4）有人说达尔文是“生物学领域的牛顿”。请回答他的作品出版后引起了怎样的轩然大波？
（5）请回答巴尔扎克的经典之作？（写出一部即可）
（6）贝多芬作品《英雄交响曲》传达了什么样的思想感情？
（7）近代科学家文学家艺术家身上有哪些品质值得我们学习？
（8）通过学习，请概括这一时期的科学文化成就在近代社会发展中的重要作用？