材料一 造纸术的发明和应用是科技史上的一件大事。两汉之际，开始用麻等植物纤维造纸。东汉时期进一步改进造纸术，人们用树皮、麻头、破布、渔网之类的低成本原料造纸成功，价格便宜且宜于书写。自此纸的使用逐渐推广。到东晋末，纸的使用已完全普及，并逐步传至周边各国，在世界范围内为文化发展作出了贡献。
——摘编自张帆《中国古代简史》（第二版）
材料二 阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。
——摘编自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》（下）
(1)根据材料一并结合所学知识，写出东汉时期为“改进造纸术”作出重要贡献的历史人物。说说纸的发明和推广的意义。
(2)根据材料二，概括阿拉伯人为世界文化作出的贡献。
相似题推荐
材料一 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，诸侯国为了富国强兵急于寻找办法，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相评论，于是在思想领域形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。
材料二 “自古书契多编以竹简……并不便于人。……乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”
材料三
刻有文字的甲骨
材料四 中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是传统养生的基本要求，天人合一、阴阳平衡、身心合一是中医养生观的三大法宝。
（1）依据材料一，面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？
（2）材料二的“造意”出自何人？
（3）文字是传承文化的重要载体。观察材料三的图片，甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史最早是什么时期？
（4）依据材料四，东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？
材料一 在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。
“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。
材料二 它不仅是体现中国水利工程技术的伟大奇迹，也是世界水利工程的璀璨明珠。它根据江河出山口处特殊的地形、水势，因势利导，保证防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。它以不破坏自然、充分利用自然造福人类为前提，使山、水、人三者高度和谐统一，是全世界迄今为止仅存的一项无坝引水、自流灌溉的“古代生态水利工程”。建堰2200多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的作用。
——摘自李可可、黎沛虹《中国水利》
材料三 世界各国的造纸术大都是从中国展转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
——摘编自部编版义务教育教材《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一并结合所学知识，指出这“两件绝世青铜精品”的名称。当时的工匠采用什么方法制造出这“两件绝世青铜精品”的？
（2）材料二所指的是中国古代哪一水利工程？主持修建者是谁？它的修建使哪一地区成为“天府之国”？根据材料二，概括“它”被称为“生态水利工程”的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出开始改进造纸术的人物。造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？
材料一
材料二 感往昔之沦丧：伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方，撰用《素问》《九卷》《八十一难》《阴阳大论》《胎胪药录》，并平脉辨证，为《伤寒杂病论》合十六卷。
——摘编自《伤寒杂病论》序
材料三 他生活在汉武帝时期，父亲是史官。他从小受到家庭熏陶，爱好文史，年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。父亲死后，他继承父业做了史官，利用国家藏书处，阅读了大量书籍。因仗义执言触怒了汉武帝，遭受“腐刑”，但他仍旧发愤著书，经过十多年的刻苦努力，终于成书。
(1)图一所示的场景与哪一技术有关？东汉时期改进这一技术的重要人物是谁？这一技术的出现对社会的发展有何影响？
(2)材料二中书的作者是谁？现在我们接种疫苗预防疾病，应用了他的哪一理论？
(3)材料中的“他”指的是谁？“书”指的是什么？
材料一 查理将国家掌握的土地、没收叛乱贵族的土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是他们必须服兵役和履行臣民义务，只限自身使用不得世袭。受封者不履行义务时则收回采邑。
材料二 穆罕默德创立了严格信仰——神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯，引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，突破氏族部落的樊篱，为建立统一国家扫清思想上的障碍。
——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》
材料三 阿拉伯帝国建立以后，其文明长期保持着很高的水平，其文学艺术、建筑医学、天文学等文化成就，即使在帝国之后很长时期内，都始终保持领先地位。帝国在文化上一贯的兼容并包、兼收并蓄，大大推动了那个时代的文学、艺术、建筑和科学各方面的进步和发展。
(1)材料一反映的是哪个国家进行的什么改革？这次改革在封建制度确立和发展过程中起了怎样的作用？
(2)材料二说明穆罕默德创立伊斯兰教的目的是什么？
(3)阅读材料三，结合所学谈谈阿拉伯的文化成就。
材料一：在世界文化贡献方面有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”
材料二：
(1)结合所学知识，理解“阿拉伯人的脚”的含义。
(2)小李认为，如图所示内容是阿拉伯人发明的，你同意他的看法吗？并说明理由。
【推荐3】材料：
材料一 古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
材料二 人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
（1）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是指什么人？他们对东西方文化的交流作出了什么贡献？
（2）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式，并各举一例。
