【推荐2】孙中山为了改造中国耗尽毕生精力，在历史上留下了不可磨灭的功勋。阅读材料，回答问题。

材料一   青年时代，孙中山……毅然投身民主革命事业。他创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，积极传播革命思想，广泛联合革命力量，连续发动武装起义，为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。”

——习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》

材料二

图1 孙中山与临时参议院议员合影       图2   《中华民国临时约法》部分条款

材料三   蔡元培曾撰写过一副挽中山联:“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”

(1)材料一中的同盟会成立于哪一年？三民主义中的“民生”是由其哪一纲领发展而来？连续发动的武装起义中影响最大的是哪一次？根据材料一归纳孙中山有哪些精神值得我们学习？
(2)根据材料二中图1、图2，归纳出辛亥革命取得的两大重要成果。
(3)据材料三并结合所学知识，指出先生“未竟之功”的主要表现。

【推荐3】阅读材料, 完成下列要求。

材料一   1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为挽救民族危亡，探索中国近代化之路，各种政治力量轮番尝试。

   孙中山与临时参议院议员合影
            （1912年1月）

材料二   1949年中华人民共和国的成立，意味着中国现代国家的形成，也标志着中国现代化进程的全面启动。早在1949年召开的党的七届二中全会上，毛泽东就提出了中国将走向“现代化”的历史趋势，他说：“我们已经或即将区别于古代，取得了或即将取得使我们的农业和手工业逐步地向着现代化发展的可能性。”

——选自王宗礼《新中国成立70年来现代化中国道路及其理论超越》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明图中出现的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出新中国的成立在中国现代化进程中的作用。

【推荐2】阅读下列学生的漫画作品，回答问题：

（1）以上漫画所涉及的历史事件的领导人是谁？漫画中的“指导思想”指的是哪一思想？
（2）漫画中的“革命团体”“革命组织”分别指的是哪一组织？成立的地点分别在哪里？
（3）漫画中的中华民国成立的地点是在哪里？革命果实被谁窃取了？
（4）为了保卫革命的胜利果实，革命者们先后又开展了哪些反对“革命果实窃取者”的斗争？ （举一例即可）

【推荐3】阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   袁担任临时大总统之初，在其心目中，迟早是要实行独裁统治的。袁死后，掌握北京政府实权的段祺瑞完全继孙了袁世凯的衣钵，继续推行媚外外交，成为日本帝国主义的忠实代理人。

——改编自王文泉、刘天路主编《中国近代史》

材料二   鸦片战争后，仁人志士为救国救民，历尽千辛万苦向西方学习，却一再碰壁。辛亥革命的失败和北洋军阀统治的建立，使人们更加绝望和苦闷。一些先进分子认为，要挽救中国，必须促使国民意识觉醒，他们把希望寄托在青年身上。

——改编自中华书局版《中国历史》八年级上册

材料三   第一次世界大战结束，为解决战后问题，战胜国与战败国代表召开了巴黎和会。中国作为战胜国派代表团参加会议。中国代表团在会上提出了取消中日“二十一条”与外国在华特权等合理要求被列强借故搁置讨论。关于战时被日本夺取的德国在山东权益问题，中国代表要求归还中国，但是在帝国主义列强的勾结和操纵下，德国将山东的所有权益让与日本。这一消息传回国内，激起了中国人民的极大愤慨，成为五四运动的导火索

——改编自人教版《教师教学用书》八年级上册

（1）根据材料一，概括北洋政府统治时期的内外政策。
（2）根据材料二，列举我国近代先进知识分子为挽救中国、促使国民意识觉醒所进行的史事，并说一说其进步性表现在哪里？
（3）材料三所述五四运动的性质如何？有何重要意义？

【推荐1】2019年是新中国成立70周年，全国上下举行了盛大的庆典。回首新中国的成立，揭开了中国历史的新篇章。阅读下列材料，回答问题。

材料一   中国人民政治协商会议第一届全体会议于9月召开，会议代行全国人民代表大会职权，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》……10月1日下午2时，中央人民政府委员会举行第一次会议，一致决议：接受《共同纲领》为政府施政方针。

(1)材料一中的《共同纲领》在当时起什么作用？

材料二   2019年9月30日晚，国务院在北京人民大会堂举行国庆招待会，热烈庆祝中华人民共和国成立70周年。李克强总理说，70年来，在中国共产党坚强领导下，全国各族人民团结奋斗，谱写了波澜壮阔的社会主义革命、建设、改革的壮丽诗篇。

(2)材料二中，70年前的哪一事件宣告着中华人民共和国的诞生？中华人民共和国的成立有何重大意义？

材料三   文献纪录片《不能忘却的伟大胜利》还原了……抗美援朝战争，该片分为《决策出兵》《首战告捷》《声威大震》等，首次全景式记录了抗美援朝战争全过程，从出兵朝鲜到凯旋的重大历史事件、重要战役，以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。

(3)据材料三及所学知识回答，中国参战的目的是什么？这场战争的胜利对我国又有何影响？

材料四   新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10％的地主和富农，占有70％-80％的土地；而占乡村人口90％的贫农、雇农和中农，却只占有约20％-30％的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。

(4)为了改变材料四反映的土地不合理现象，新中国成立初期采取了哪一重大举措？其推行对刚刚成立的人民政权起到什么作用？
(5)归纳上述材料共同体现的主题。

【推荐2】新中国成立以来，中国共产党立足国情，准确把握时代特点，科学对待马克思主义，始终坚持同一个梦想，走出了一条中华民族伟大复兴之路。阅读下列材料，回答问题。

【制度建设篇】

材料一   1949年9月，……在北平隆重召开。中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人参加令认。讨论成立新中国的问题。

——部编版《中国历史》八年级下册

材料二   中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——《中华人民共和国宪法》（1954年）

(1)为新中国成立做筹备工作的会议是哪一会议？此次会议的召开，标志着我国哪一项基本政治制度的正式确立？
(2)材料二中的“宪法”是哪次会议上通过的？该宪法的性质是什么？

【经济发展篇】

材料三   国民收入结构表（单位%）

年份	国营经济	集体所有制经济	公私合营经济	个体经济	资本主义经济
1952年	19.1	1.5	0.7	71.8	6.9
1956年	32.2	53.4	7.3	7.1	趋于零

(3)表中数据说明我国的经济结构有什么变化？

材料四   1992年初，邓小平在南方谈话中指出，“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”。

(4)结合材料四、说出1992年中共十四大确定的我国经济体制改革的目标是什么？

【思想引领篇】

材料五   1978年5月11日，《光明日报》以特约评论员的署名转发了一篇文章（如图），在全国范围内引发了一场大讨论。

(5)依据材料五、说出这场“大讨论”的性质是什么？

材料六   

有学者认为：我国改革开放以来，一种能够成老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生。它第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。

(6)图中会议上确立了怎样的指导方针？材料六中所说的“现实的马克思主义”是指什么？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

——人民英雄纪念碑碑文

材料二   我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。

——摘自毛泽东《中国人民站起来了》

材料三   朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。

——引自《各民主党派联合宣言》

(1)根据材料一，概括“人民英雄”的含义。
(2)根据材料二及所学知识，指出“中国人从此站立起来了”的标志。谈谈你对“中国人从此站立起来了”的理解。
(3)根据材料三及所学知识，指出中国人民抗美援朝的理由。在朝鲜战场上中国人民志愿军锻造了怎样的伟大精神？

【推荐2】民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容，是社会进步、经济发展的重要保障。请阅读材料，回答问题。

材料一   中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……，中华人民共和国的一切权利属于人民。

——《中国人民政治协商会议共同纲领》

材料二   中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——《中华人民共和国宪法》

材料三   “我是中华人民共和国主席，你们怎样看待我这个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严……”

(1)材料一这部法律文件，在新中国建立初期所起的作用是什么?
(2)材料二的法律文件是在哪一年的哪次会议上制定的?
(3)依据所学知识，材料二中的法律文件确立的我国的政治制度是什么?
(4)材料三中的“我”指的是谁?

【推荐3】法治是人类社会发展的体现。阅读下列材料，回答问题。

材料一

文献一：未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收……金钱……皆为非法	文献二：本宪法所授予之全部立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。行政权属于美利坚合众国总统……合众国之司法权属于最高法院及国会随时规定设置之低级法院	文献三：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们能平等地按其能力担任一切官职……
1689年	1787年	1789年

材料二

《中华民国临时约法》（1912年）	《中华人民共和国宪法》（1954年）
中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任；司法独立；等等	中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关

(1)结合所学知识，概括材料一中三则文献的共同作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，比较两部法律的不同点。