【推荐1】近代日本两次侵华给中华民族带来了深重灾难。如今的中日关系能否正常发展已成为维系东亚、太平洋地区和平与安全的重中之重。阅读下列材料，回答后面问题。

材料一：甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。

——《人民日报： 从甲午战争的废墟上崛起》

(1)材料一中甲午战争中国战败的根本原因是什么？

材料二：无论“日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”

——蒋介石给张学良密电

(2)材料二中当时中国发生了什么重大事变？这一事件产生了怎样的影响？ 蒋介石对这一事变持什么态度？

材料三：2014年2月27 日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日， 将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日， 悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。

——摘编自新华网

(3)根据材料三并结合所学知识，指出我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的重大意义。分析中国抗日战争胜利的原因是什么？

材料四：日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过， 应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。

——华东师大版《中国历史》“课外学史”

(4)结合材料四，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？   你认为我们应该如何正确对待中日关系？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   

（1）某中学将举办“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年图片展”，以上3幅图片入选。请结合所学知识，写出三大历史事件名称和入选的理由。
（2）结合所学知识回答，在“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年图片展”上，还可以选择哪些史实，从正面战场和敌后战场各举一例并说明入选的理由？

材料二   

（3）从图中，你获得哪些重要的有效信息？（说出两点即可）

材料三   抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。

——《抗战燃起中国现代国家梦想》

（4）根据材料三并结合所学知识，说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？

【推荐3】纵观中国近代史，国共两党的关系呈现“合作——对抗——再合作——再对抗”的曲折发展历程。阅读下列材料，回答问题：

材料一   此次我们通过宣言，就是重新担负革命的责任，就是计划彻底的革命，终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这就是关于对内的责任。至于对外的责任……反抗帝国侵略主义……将全世界受压迫的人民都来解放。

——孙中山在国民党一大上的讲话

材料二   抗战全面爆发之前，各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动了对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。

——摘编自《内战百科》

材料三   张学良、杨虎城在多次恳请（蒋介石）无望的情况下，于1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。

——摘编自八年级上册《中国历史》教材

材料四   

(1)根据材料一指出孙中山认为这次革命应担负的两个责任是什么？结合所学知识指出国共两党在实现了第一次合作后所开展的军事行动名称是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明国共分裂“给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机”
(3)根据材料三并结合所学知识，此次历史事件在中国共产党的斡旋下最终得以和平解决的积极影响？
(4)材料四中反映出该时期国共之间是一种怎样的关系？综上所述，你对历史上国共两党的关系有什么认识？

【推荐2】外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。顾首回眸，在大国竞技的国际舞台上，各国总是你方唱罢我登场，而中国可谓命运多舛。
（1）外交是妥协的艺术，但是“妥协”不等于“屈服”。面对中国在巴黎和会上外交的失败，民众奋起反抗掀起了一场声势浩大的爱国运动，这场爱国运动的名称是什么？一战后，除了巴黎和会以外，还有哪次会议使得中国蒙羞？
（2）在世界反法西斯战争中，中国战场是东方主战场，抗击和牵制了大量日军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。写出日本发动全面侵华战争的事件名称。
（3）当今，在重大的国际问题上，作为联合国安理会常任理事国，中国发挥着举足轻重的作用。在二战期间的哪次会议上决定成立联合国？
（4）外交是妥协的艺术。苏维埃政府建立后，为巩固新政权，采取的哪一项措施退出了第一次世界大战？   
（5）有人说：不学中国历史不知道中国的伟大，不学世界历史不知道中国的渺小。学了世界近代史你认为中国如何才能在世界强国中立于不败之地？

【推荐3】近代化就是指资本主义化，通常包括政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，思 想上的理性化、科学化。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二

台儿庄捷报传出后,举国若狂。京沪沦陷后,笼罩全国的悲观空气至此一扫而空,抗战前途露出一线曙光。 ——《李宗仁回忆录》

“百团大战加强了全国同胞的伟大胜利信心促进了全国团结,带有全国性的伟大战略意义。 ——朱德

材料三 帝国所以向英美两国宣战，实亦为东亚之安定而出此。 …… 自交战以来 ……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之美方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所 及，真未可逆料……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》

(1)写出材料一简图中 A、B、C、D代表的事件。
(2)根据材料二、三分析中国抗日战争胜利的原因有哪些。
(3)根据上述材料，简述抗日战争胜利的标志及历史意义。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题：

材料一“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”

材料二命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。

——第二十九军司令部命令

材料三根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。

（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？

（2）材料二反映的是哪一个历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党奔赴抗日前线，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。

（3）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？

（4）结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？

【推荐2】一面旗帜、一个响亮的名字——中国共产党，一段艰难曲折的奋斗历程。
从幼年到成长

材料一：

(1)依据材料一结合所学，请按时间先后顺序按字母重新排序
从幼稚到壮年

材料二：

时间	历史事件	内容或意义
1927年	D	打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
1929年	E	确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则

(2)结合材料二及所学知识，回答D、E处相关内容。回答中国共产党开辟了一条怎样的革命道路。
从孤军到合作

材料三：四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

(3)列举敌后战场的抗战一例。根据材料三，分析抗日战争胜利最主要原因。
从历史到现实
(4)综上所述党的奋斗历程，你有何感想？

【推荐3】近代以来，日本是侵略我国的主要国家，给中国人民带来了深重的灾难。阅读下列材料回答问题：

材料一   1894年7月，日本不宣而战，发动了蓄谋已久的对华战争。8月，清政府被迫应战。

——北师大版教材

材料二   1888-1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱，如果用来购买定远这样的铁甲舰，可以买十一艘……

——戚其章《北洋舰队》

材料三   “无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应与不抵抗，力避冲突。”

材料四   1937年，日本发动全面侵华战争，国共两党再次合作，经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争，1945年8月，日本侵略者宣布无条件投降。

——北师大版教材

（1）材料一反映了日本发动的哪一侵略战争？在这场战争中中国的什么地方被日本侵占？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析清政府战败的根本原因。
（3）材料三中的电文是谁下达的？这份电文说明当时中国对日本实行什么政策？
（4）根据材料四并结合所学知识，全面侵华战争爆发的标志是什么？
（5）请举出抗日战争中，国共两党抗击日军的重要战役各一例。