习近平总书记在江西调研考察时指出,保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。探究不同时期、不同国家解决民生问题的方案,会带给我们更多的启发与思考。阅读以下材料,回答相关问题。
【追寻先贤的足迹】材料一 儒家学派创始人要求统治者爱惜民力,体察民情;战国时期儒家主要代表人物孟子还提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想;唐太宗也曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓,以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”
——部编版《中国历史》七年级教科书
(1)结合所学知识指出材料一中的“创始人”是谁?唐太宗对大臣所言彰显了他怎样的治国思想?【回望伟人的身影】
材料二 小刚同学在理解习近平总书记“人民就是江山,江山就是人民”的论断时,整理了下表部分知识:
伟人 | A | 毛泽东 | 邓小平 |
设想或政策 | 平均地权 | B | 家庭联产承包责任制 |
地位或作用 | 成为三民主义的重要内容 | 彻底摧毀了封建土地制度,消灭了地主阶级 | C |
【聆听世界的声音】
材料三 1921年,苏俄国内经济崩溃,供应短缺,这种情况引起了广大居民的不满。《经济生活报》针对此问题展开了长达数月的讨论,列宁阅读了大量农民给报社的来信后,经过调查得出结论:若战时共产主义政策继续执行,势必加深经济危机,导致政治动乱。
——沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃:苏联历史专题研究(1917—1991)》等
材料四 ……新政开始大规模干预国家经济活动。政府先后成立了民政工程署、工程兴办署等机构,通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口,将他们投入到3万个以上的工程中。……在许多地方,那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后地跑到商店,用自己赚到的钱购物。
——侯波等《世界博览》2009年第一期
(3)阅读材料三、四并结合所学知识,回答苏俄为摆脱民生困境实施的政策,指出美国政府成立民政工程署等机构的背景。【把握时代的脉搏】
材料五 党的二十大作出增进民生福祉、提高人民生活品质的重大部署。党的二十届二中全会强调“要着力加强保障和改善民生各项工作”。
——《人民日报》2023年3月16日04版
(4)结合材料五和你的思考,请就改善民生问题提出合理的建议。相似题推荐
材料一
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(1)材料一中历史人物的思想核心是什么?他的什么主张有利于打破贵族垄断教育的局面,促进了教育在民间的发展?
材料二 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(2)“诸子百家熠熠生辉”的局面是什么?面对战乱和社会巨变,儒家的孟子提出了怎样的济世良方?
材料三 下表是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计情况
项目 | 机械 | 天文历法 | 农学 | 化学 | 数学 | 水利 | 医学 | 兵器 |
数量 | 7 | 25 | 25 | 9 | 22 | 7 | 25 | 8 |
(3)请你写出中国古代数学方面的科技成就一例。从材料三的数据中你能得出什么结论?
材料一 古书上记载,春秋时期,人们已使用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁农具。此外,至迟在春秋末年,人们已使用牛来耕地。
——(摘编自部编版中国历史七年级上册)
材料二 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
——《战国策·秦策》
材料三 孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响。”
——习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话
(1)据材料一,指出春秋时期社会生产工具和上产方式上的主要变化。(2)据材料二,指出商君指的是谁?据材料二并结合所学知识,概括商鞅变法产生的影响。
(3)根据材料三及所学知识,孔子的核心思想是什么?列举战国时期儒家代表两位?
材料一:子曰:“仁者,爱人。”
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
——摘自《论语》
材料二:这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——法兰西斯•培根
材料三:科举入仕是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标,就像当代知识分子多数参加过高考一样,科举时代读书人从未参加过科举考试的只是少数……科举制与现代的文官制度无论是在考试内容上,还是在实施环境上,都有根本的差异,但两者采用公开考试、公平竞争的精神却是相同的。
——摘自《中国科举文化》
社会主义先进文化……它植根于中华优秀传统文化、中国共产党革命文化,形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践,是一种……文化范式。
——张春美《社会主义先进文化是当代中国新文化》
(1)根据材料一,概括孔子的主张。
(2)材料二中培根所说的“第一种”和“第二种”“第三种”东西分别指什么?
(3)根据材料三,写出我国科举制正式诞生的标志,谈制度与现代文官制度都采用什么方式选拔人才?
(4)材料四中图片(如下图)所在城市是中国红色文化的发祥地之一,请写出与之相关的历史事件。
材料四:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/5/2499269881585664/2503430822199297/STEM/3ee95ad80b0c46a5877894af3a1ce885.png?resizew=116)
(5)综合以上材料,围绕如何弘扬民族文化、提升文化自信,说说你的认识。
材料一 150年前,孙中山先生出生之时,中国正遭受帝国主义列强的野蛮侵略和封建专制制度的腐朽统治,中华民族陷入内忧外患的灾难深渊,中国人民处于水深火热的悲惨境地。在那个风雨如晦的年代,中华民族从未屈服,无数仁人志士前仆后继,探求救国救民的道路,进行可歌可泣的抗争。孙中山先生就是他们中的杰出代表。
(1)依据材料一,概括孙中山先生出生时的中国社会状况。
材料二 青年时代,孙中山先生誓言“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,高扬反对封建专制统治的旗帜,毅然投身民主革命事业。他……为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。
(2)结合所学,列举孙中山的四项革命活动。
材料三 1911年,在孙中山的领导和影响下,震惊世界的辛亥革命取得成功,推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的 制度。由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命虽然没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨命运,没有完成实现 、人民解放的历史任务,但开创了完全意义上的近代 革命,打开了中国进步闸门,传播了 理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
(3)请你完成材料中的空格内容。
材料四 孙中山先生最大的特点是热爱祖国,一生追求实现民族独立和发展振兴的理想,对此矢志不移、无比坚定。孙中山先生说:“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎么样爱国”。他总是以“爱国若命”、“一息尚存,不忘救国”等鞭策自己。
(4)结合四则材料,你认为孙中山先生有哪些精神值得我们学习?
材料一:同盟会是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。它的成立,把全国的革命志士集结起来,使资产阶级革命派从此有了共同的章程和纲领,共同的宗旨,共同的奋斗目标,共同的领袖和统一的指挥中心,为推动革命形势的向前发展,促进革命高潮的到来奠定了重要的基础。正如黄兴所说,“革命事业至此稍有头绪”。
——《〈黄兴全集·前言〉之一:黄兴其人其事(二)》
(1)材料中的“纲领”的具体内容是什么?根据材料概括同盟会成立的意义。
材料二:辛亥革命精神不是抽象的符号,而是革命先烈出于爱国为民的基点,经过矢志不渝的艰辛付出所孕育而生的现实力量。辛亥革命精神集中体现出民族精神的内核,是民族精神的时代展现。孙中山“革命尚未成功,同志仍须努力”的谆谆嘱托,曾是激励早期中国共产党人投身革命、不怕牺牲的精神号角。
——宋学勤《从民族复兴视角认识辛亥革命的历史价值》
(2)辛亥革命的指导思想是什么?根据材料概括辛亥革命精神的内涵。
材料三:中国共产党建党时力量弱小,要推翻帝国主义和封建主义,只能同当时具有相同目标的国民党搞统一战线。毛泽东说过:“要搞联合,搞团结,团结才有力量,大团结就是大力量。”当然,这也是中共的上级领导共产国际的主张。很巧,当时孙中山领导的国民党也正在谋划转型,双方一拍即合。
——文汇网《党史上克敌制胜三法宝:统一战线、武装斗争和党的建设》
(3)材料中“双方一拍即合”正式开始的标志是什么?根据材料并结合所学知识分析“一拍即合”原因。
材料一:今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,甚至进入到了京城和各省,表面上打着和好的旗号,暗地里怀着吞并中国的野心,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。
——1867年李鸿章《筹议海防折》
(1)根据材料一,指出“变局”的含义?面对变局,以李鸿章为代表的地主阶级做出怎样的行动?材料二:庚子(1900年)拳匪之乱以后,全体人民感觉清朝是我民族复兴的一种障碍,这种观察是很有根据的。……同盟会和其他革命志士看清了满人的把戏,积极的图以武力推倒清朝的政权。
——蒋廷黻《中国近代史》
(2)根据材料二,指出“庚子拳匪之乱”以后,人民对朝廷的认识。结合所学知识,说出“武力推到清朝政权”的指导思想。材料三:它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展。
——顾颉刚、王钟麟《中国史读本》
(3)材料三中“转折点”指的是何事件?根据材料三,并结合所学知识,简述该事件推动新文化运动更加深入健康发展的表现。材料一 新中国成立前夕,党面临的现实问题是:新中国诞生后如何迅速与一些国家建立外交关系,获得国际承认;如何防止帝国主义武装干涉,保障国家的安全;如何取得外国对战后经济恢复的必要援助;等等。在当时的国际条件下,要解决这些问题,必须争取苏联的帮助。
(1)材料一想要表达的主旨是什么?
(2)为新中国的成立做了充分准备的是哪次会议的召开?
材料二 1949年建国后,面临现实客观国情,以毛泽东为首的党中央从现实实际出发,实事求是,把马克思列宁主义原理同中国具体国情结合起来,走出了一条适合中国农业发展的正确道路……让农民得到了渴望已久赖以生存的土地。出于对共产党领导的新政权的感激拥护、对美国的敌视心理以及自身固有的从众心理、逐利心态,加之一系列以“保家卫国”为主题的适时有效的舆论宣传,最终使广大农民乐于参军支前,从而直接推动了战争向有利于我方的方向发展。
(3)材料二中“让农民得到了渴望已久赖以生存的土地”“直接推动了战争向有利于我方的方向发展”指的是哪一历史事件?
材料三 志愿军广大指战员充分发挥我军的政治优势和光荣传统,与朝鲜人民军一道,在极为艰难的条件下,扬长避短,以灵活机动的战略战术,同世界上最强大的军队进行艰苦卓绝的作战。他们不畏强暴,不怕牺牲,敢于斗争,敢于胜利,打出了新中国的国威、军威,创造了伟大的抗美援朝精神,展示了中华民族的浩然正气。
(4)由材料三可知,抗美援朝战争取得胜利的原因是什么?
材料四 中国从1840年鸦片战争兵败以后,从来没有真正打胜过一次对外战争,十四年抗战也只是在盟国助力下“惨胜”。抗美援朝之战中共却能把世界最强大的军队从鸭绿江击退到三八线,最后美国也被迫讲和,这既进一步增强了国内凝聚力,也让世界各国刮目相看,更让许多亚非小国羡慕不已,从此中国人在国际上的地位得到了质的飞升。
(5)据材料四,指出“抗美援朝之战”在当时对中国产生了怎样的影响?
(6)上述材料和问题探究的历史主题是什么?
材料一:我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……
——《走进新时代》
(1)材料一中让中国人民“站起来”的领袖是谁? “站起来”的中国人民社会地位发生了怎样的巨大变化?
材料二:20世纪50年代中国大地上流行的歌曲《社会主义好》,歌词为:“社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了,全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮,建设高潮。”
(2)根据材料二并结合所学知识,列举在20世纪50年代歌曲《社会主义好》流行的历史事件两个?后来党在探索社会主义建设道路上遇到怎样的“严重失误”?
材料三:我出生在那一九七八,老爸说那一年变化真大,报纸上天天讨论真理的标准,安徽的农民偷着把土地包干,北京城开了一周的大会……早春的雷声震撼了华夏……
——歌曲《我的一九七八》
(3)材料三中的“北京城开了一周的大会”指的是哪次会议?该会议作出了怎样的重要决策?“安徽的农民偷着把土地包干”开启了我国农村哪项改革?
材料四:一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……—九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……
——《春天的故事》
(4)材料四中的一位老人“在中国的南海边画了一个圈”指的是什么? 1992年“在中国的南海 边写下诗篇”指的是什么事件?
材料一:新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件以建设国家,这是又一个严峻考验。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(1)依据材料一,概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。
材料二:
我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。 ——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝作战》 | ![]() |
材料三:
![]() | 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 |
材料一 19世纪中期,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
(1)结合所学知识回答,导致19世纪中期俄国、美国和日本各自走上迅速发展资本主义道路的重大历史事件分别是什么?
材料二 罗斯福新政是在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路,其核心内容是用国家的力量扩大消费,调整供给与需求的矛盾,缓和社会矛盾。新政标志着资本主义告别自由放任时代,进入了政府大规模干预经济的时代。
(2)结合所学知识回答,罗斯福为什么会实施“新政”?根据材料二,分析罗斯福新政“新”在什么地方?
材料三 1921年3月,俄共(布)召开了第十次代表大会,会上决定以粮食税代替余粮收集制,由此开始了从战时共产主义政策向新经济政策的过渡。……新经济政策实施后,受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固。
——《历史必修(Ⅱ):经济成长历程》(岳麓书社)
(3)根据材料三,指出新经济政策在农业方面的措施,并概括新经济政策的作用。
材料四 日本国内市场狭窄,工业产品依靠大量出口,为此政府提出“贸易立国”的口号,出口贸易增长很快,1960—1970年,日本工业生产平均每年增长13.6%,而出口贸易平均每年增长16.9%。
(4)结合所学知识,说出材料四表述的日本经济迅速发展的内因是什么?
材料一 改革前俄国生产力十分低下,社会生产发生分化。到了亚历山大二世执政初期,失地农民越来越多,农奴制危机愈发严重。此时,恰逢西欧国家的先进经验传入俄国,如发展资本主义,提倡自由和人权等。而随后克里米亚战争中俄国的惨败,成为1861年农奴制改革的催化剂。
——摘编自韩东《试析亚历山大二世废除农奴制的改革》
(1)依据材料一概括俄国当时面临的社会状况。
材料二 唯今之计,我当决断,与其坐待彼等昌明,共兴亚洲,莫若早脱其劣,携手西洋诸国……断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。
——[日]福泽谕吉《脱亚论》
(2)材料二反映了哪一历史事件?结合所学知识写出体现该事件性质的措施。
材料三 罗斯福新政前后美国失业率的变化情况:
美国失业率数据
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(3)根据材料三图表,指出导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么?根据所学知识回答罗斯福新政的核心措施是什么?
(4)综合上述材料,概括以上各国解决危机的共同策略。
【推荐3】美国虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。那么美国是如何很快发展起来的呢?请你参加以“美国发展之路”为主题的探究活动。结合所学知识回答问题:
材料一:《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,即美利坚合众国,简称美国。
材料二:1861-1865年,美国发生了一场关乎美利坚民族命运的战争,战争以北方胜利而告终。经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制,维护了国家统一。
材料三:电灯的发明和电力系统的应用,使美国开启了电气时代,率先进入了第二次工业革命,在资本主义世界的竞争中,美国很快取代了英法的领先地位,以领头羊的姿态走在了世界的前列。
材料四:……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦
——1933年3月4日罗斯福总统就职演说
回答问题:
(1)材料一、材料二分别反映了美国历史上的什么重大事件?
(2)说出美国在第二次工业革命中的两个重大发明。
(3)材料四从哪些方面反映了美国经济大危机的危害?面对危机,美国采取了什么措施化危为机?
(4)通过对以上问题的探究,请你简要归纳美国成为世界强国具备哪些基本条件并值得我们中国加以借鉴?