【推荐1】近代中国教育的发展，不断推进社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一

时间	学校	创办人	备注
1839年	马礼逊学堂	英国人温施娣和美国传教士布朗	创办于澳门，近代来华传教士最早创办的学校之一
1843年	英华书院	传教士马礼进等	从马六甲迁至香港
1844年	宁波女墊	传教士爱尔德赛	外国传教士在华设立的最早的教会女校
1862年	京师同文馆	奕新	1902年并入京师大学堂
1898年	京师大学堂	光结帝	中国近代第一所国立大学

材料二   第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。虽然很中了许多暗箭．背了许多谣言；教授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己。……北大究竟还是活的，而且还在生长的。凡活的而且在生长着，总有着希望的前途。

——摘编自鲁迅《我观北大》（1925年）

材料三   1938年，北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学，在民族存亡之际，联大师生赓续文化，弦歌不辍……在这里，走出了2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院士……无论是投笔从戎走上抗战前线，还是在校园继续刻苦学习，都是一种爱国。

(1)根据材料一，归纳中国近代教育发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，任举一例说明北大如何“使中国向着好的，往上的道路走”。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析西南联合大学成立的背景，并概括西南联大在此时期发挥的积极作用。
(4)综合上述材料并结合所学知识分析，教育是如何促进社会发展的？

【推荐2】阅读材料回答问题：

材料一 “由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌声，人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球，必是赤旗的世界!”

（1）材料一宣传的是什么思想？

材料二   由于那个时期新的社会力量的生产和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。

（2）材料二中的新的社会力量指的是什么？

材料三        外争国权，内惩国贼。废除二十一条。拒绝在和约上签字。

（3）材料三的内容出现于哪一运动中？这一运动的性质是什么？

材料四       党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。

（4）确定这一奋斗目标的是哪次会议？这次会议的历史意义是什么？

材料五       在民主革命阶段，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。

（5）这一纲领是在哪一次会议上提出的？这一纲领的提出有何意义

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   袁世凯担任临时大总统之初，在其心目中，迟早是要实行独裁统治的。袁死后，掌握北京政府实权的段祺瑞完全继承了他的衣钵，继续推行媚外外交，成为日本帝国主义的忠实代理人。

（1）根据材料一，概括北洋政府统治时期的内外政策。

材料二   1919年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。

（2）根据材料二结合所学知识，分析五四运动的导火线是什么。这场运动性质是什么？
（3）五四运动后，中国共产党也应运而生。中国共产党的诞生有何历史意义？

【推荐1】自中国共产党成立以来，一直与人民群众同呼吸、共命运，创造了一个又一个奇迹。阅读下列材料，回答问题。

材料一   1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其土地占有比

项目	1950年（%）		1954年（%）
	人口比重	土地占有比重	人口比重	土地占有比重
贫农、中农	85.5	45.2	92.1	91.4
富农、地主	14.5	54.8	7．9	8.6

材料二   新中国成立初期，我国进行了抗美援朝战争和土地改革运动等，巩固了人民民主专政的国家政权，迅速恢复了国民经济。从1953年开始，我国开始进行社会主义工业化建设和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造，逐步由新民主主义向社会主义过渡。到1956年，我国基本建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。我国在全面建设社会主义的进程中，取得了巨大的成就，初步奠定了现代化建设的物质文化基础。但是，在社会主义道路的探索中，也出现过“大跃进”运动和人民公社化运动等急躁冒进的错误。

——选自《历史新课标》

材料三   这奇迹，是我国人民完全依靠自己的设计，自己的设备，自己的技术力量创造出来的。……大庆人……用了短短三年时间，建成了一个现代化的石油企业。

——摘编自《人民日报》1964年10月1日

材料四   新中国成立以来，中国共产党带领全国各族人民，围绕不同时期的主要任务努力奋斗。

时期	主要任务	史实
社会主义革命和建设时期	实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。	人民代表大会制度
改革开放和社会主义现代化建设新时期	继续探索中国建设社会主义的正确道路，解放和发展社会生产力，使人民摆脱贫困、尽快富裕起来，为实现中华民族伟大复兴提供体制保证和物质条件。	A________
中国特色社会主义新时代	实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。	B________

(1)根据材料一，指出1950年1954年中国农村不同阶层人口及其土地占有比重发展趋势。结合所学知识，分析出现这种发展趋势的主要原因。
(2)以下表述是从材料二中得出的，请在其后的括号内写正确；违背了材料二所表达的意思的，请在括号内填错误；是材料二没有涉及的，请在括号内填未涉及。
A1953年我国基本建立了社会主义制度，进入了社会主义初级阶段。
B我国对资本主义工商业的社会主义改造实行赎买政策。
C在社会主义道路的探索中，出现了急于求成的错误。
(3)结合所学知识，材料三中的“奇迹”体现了什么精神？列举两位这一时期的英雄模范人物？
(4)将下列史实填入材料四A、B处相应位置。（写序号）任选一项史实，说明它是如何促进主要任务实现的。
①实行家庭联产承包责任制   ②打赢脱贫攻坚战
(5)结合上述材料和所学知识，分析中国共产党在革命和建设中不断取得成就的原因，请写出一点。

【推荐2】观察下列图示,回答问题。

（1）依据图示,结合所学,写一篇以《矛盾与斗争》为题的历史小短文。
短文要求:按事件开始的时间顺序写出图示中反映的6个重大历史事件及影响(每件事影响1点即可)。同时结合以上不同时期社会主要矛盾与社会反抗斗争不断变化的历程,谈谈二者之间的关系。要求史实准确,表述成文,字数300字左右。
（2）经过长期努力,当前中国特色社会主义已进入了新时代，基于当前我国社会的主要矛盾,习近平在十九大报告中提出了怎样的奋斗目标?

【推荐3】“三农”问题关系到人民的切身利益、社会的安定和发展，无论是在新民主主义时期、社会主义建设时期，还是在社会主义现代化建设新时期，党和政府始终重视“三农”问题。请你对新中国成立后中国农村的变化进行探究。
【政策的变化】
（1）1950年，我国在农村开展                                   运动。
（2）1953年，国家决定对农业进行                             改造。
（3）1958年，党中央提出建设社会主义总路线，随后在全国发动“              ”和                     运动。
（4）十一届三中全会以后，在中央指导下，在农村逐步实行                  。
【分析比较】
（5）1958年的运动给农业发展带来了什么影响？
（6）十一届三中全会以后的农村政策的改革对农业生产的影响是什么？
（7）以上两种农村政策的不同影响，给我们的启示是什么？
【得出结论】
（8）请你提出对今后我国调整农村政策应遵循原则的建议？

【推荐1】阅读下列图片，结合图片信息和所学知识，写一篇120字左右的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的对比联系。）

【推荐2】材料解析题
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。

材料一：

（1）分别写出上述图示中“体系建立”“格局形成”的标志。
（2）据上图所示，请写出第二次世界大战爆发的标志性事件。
（3）二战结束后，美苏由合作转为敌对，美国针对苏联等社会主义国家采取了冷战政策，“冷战”开始的标志是什么？美苏长达三十多年的对抗结束的标志是什么？
（4）根据上述图示，结合所学知识，指出当今世界政治格局的发展趋势。当今世界仍不太平，你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？（至少写出两个）

【推荐3】20世纪人类经历了两次世界大战和一次冷战，痛定思痛，尤其祈盼和平发展。当今世界和平、发展与治疗相互交织，全球治理体系深刻变革，国际秩序转型来到新的路口。
阅读下列材料，回答问题。

材料一

	英国	法国	美国	德国
19 世纪中期工业所占位次	1	2	3	4
1913 年工业所占位次	3	4	2	1
1913 年殖民地面积位次	1	2	4	5

材料二 总的来看，两次世界大战的原因，都是市场经济运行过程的矛盾和运行故障造成的……关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。

——摘编自高德步的《世界经济通史·下》

材料三 《凡尔赛条约》包括一项条款……它还被协约国用来证明他们向战败国的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。结果，它激起了一场热烈、持久的争论；这场争论不仅导致了数以千计的文章和著作的发表，还导致一批批文件的出版，总计6万多份。

——摘编自斯塔夫俩里阿诺斯的《全球通史》

材料四 70 年前，战争记忆苦难深重。……法西斯主义和军国主义发动侵略战争，给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫。70 年前，胜利和平来之不易——中国是第二次世界大战亚洲主战场……中国军民不屈不挠，艰苦卓绝的抗日斗争，消灭并牵制了大量日本兵力。以伤亡 3500 万人的代价，最终获得了抗日战争的伟大胜利……

——习近平《铭记历史，开创未来》（2015 年）

材料五

材料六 当今世界，一方面，世界各国在事关人类生存问题如反恐、环境、经济发展等方面进行了广泛合作；但另一方面，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。

（1）根据材料一、材料二，结合所学知识，分析两次世界大战爆发的根本原因是什么？第一次世界大战后形成国际新秩序被称为什么？
（2）结合所学知识，材料三中的《凡尔赛条约》是在哪次会议上签订的？该条约激起中国人民的极大愤慨，从而引发了什么运动？
（3）根据材料四指出，中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间的关系是什么？
（4）分别写出材料五中两幅图片反映的世界形势。
（5）根据材料六以及结合所学知识指出，谈谈影响当今世界和平发展的因素有哪些？

【推荐1】杰出人物在一定历史阶段上对社会发展起着重大推动作用。据下列图文信息，回答相关问题。

【思想家】

图一孔子

图二老子

图三但丁

图四马克思

(1)【思想家】是推动思潮发生发展的重要因素。任选其二简述思想家在人类社会发展中所起到的作用。

【改革家】

A.高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿、内惮南征，无敢言者、于是定都洛阳。 ——北齐魏收《魏书》

B.我们不必畏首畏尾……这个伟大的国家会一如既往地坚持下去，它会复兴和繁荣起来、因此，让我首先表明我的坚定信念：我们唯一不得不害怕的就是害怕本身…… ——罗斯福就职演讲1933.3.4

(2)【改革家】敢于直面难题、革故鼎新。从材料A、B中可看出改革者具有怎样的气魄？两个改革的共同作用。

【政治家】

①唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ②邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平多次强调：“社会主义的特点不是穷，而是富，是人民的共同富裕。”

(3)【政治家】具有政治远见和政治才干，对社会历史发展起着重大影响。下面材料体现出了古今两位政治家的什么治国理念？
(4)综合上述材料，谈谈你的认识。

【推荐2】美国、俄罗斯是当今国际舞台上举足轻重的两个大国，历史上也曾深刻影响着世界格局。
结合所学知识，回答问题。
（1）面对危机，两国领导人锐意进取，挽救危局。请列举出近代以来美俄两国成功的改革家各一位。
（2）在命运的转折点上，两国力挽狂澜，最终走向新生。请列举出19世纪60年代美俄历史上推动两国发展的重大事件各一例。
（3）在两次世界大战中，两国均处于同一阵营。一战影响下俄国爆发的社会主义革命是什么？写出二战中两国共同参加的国际会议一例。
（4）二战后，两国互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，形成了怎样的国际格局？
（5）纵观美俄两国历史，你获得了哪些启示？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一 美国1929～1938年间部分年份国民生产总值情况表

年份	1929年	1933年	1935年	1938年
国民生产总值（单位：亿美元）	912	560	831	854

材料二 中国1966～1987年间部分年份国民生产总值情况表

年份	1966年	1967年	1968年	1978年	1980年	1987年
国民生产总值（亿元）	1868	1774	1723	3624	4518	11955

请回答：
（1）材料一的数据变化是美国的哪次改革的结果？请写出这次改革的特点。1978年后，我国国民生产总值发生了怎样的变化？造成这种变化的原因是什么？
（2）从材料中提取信息，自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。