请回答：
(1)将上述人物像的序号填入对应的项目中：
中外交往的和平使者：
反侵略斗争的民族英雄：
(2)根据图片反映的历史信息，以“中外交往的和平使者”或“反侵略的民族英雄”为题，写一篇小论文。（要求：观点明确，史论结合，表述清楚）
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【推荐1】恰当民族政策促进民族团结和国家统一；对外交流有利于国家发展
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二 唐朝采用了送婚和亲来巩固民族友好。李世民在位二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三 中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人， 他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐文化传播四方。
(1)材料一中体现了唐朝怎样的民族政策？
(2)依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好方式？图片中反映的是汉藏民族之间哪一段历史佳话？当时的藏族叫什么？和亲时当时的藏族首领是谁？
(3)材料三中唐朝实行怎样的对外政策？
(4)材料三中“唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土”，请问“这样一群人”中的杰出人物是谁？他的主要著作是什么？
(5)材料中“矢志不渝把唐文化传播四方”，请例举一个具体史实。
材料一：《唐六典》记载唐朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安……唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；唐朝初年，玄奘和尚西游天竺取经，翻译佛经，写成《大唐西域记》，为印度佛教文化在中国的传播作出了贡献。鉴真东渡日本传授中国佛法，促进中国文化在日本的传播…
材料二：对外国人来说，这场战场是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代最初的一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：中华人民共和国成立后……彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开对外关系的新篇章……20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。
——人教版普通高中《历史》必修I
材料四：1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段，第一阶段是对外开放，让世界进入中国；第二阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。
——新加坡《联合早报》（2005年4月）
（1）依据材料一，概括唐代中华文化交流的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识回答，为什么说“这场战争是一块界碑”？
（3）新中国成立后，我国奉行什么外交政策？依据材料三并结合所学知识指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”
（4）依据材料四并结合所学知识，举出中国在对外开放中，“让世界进入中国”的具体措施。并说出一个表明中国走向世界的国际或地区组织？
（5）综合上述材料并结合所学知识，你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力？
材料一 唐朝时的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃发展,不但在中国文化史上已经达到登峰造极之境,在世界文化史上也罕与伦比。
(1)请问唐朝时期印度文化在传入中国的过程中谁的贡献最大？他后来成为明代哪一部神话小说的人物原型？材料二 宋朝时期,中西交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,中西交往频繁,许多外国人到中国经商、定居。
(2)根据材料二并结合所学，从政府政策和航海科技方面总结宋朝时期海外贸易兴盛的原因。请列举一例宋朝闻名世界的重要的港口？（任举一例）当时专门管理海外贸易的是什么机构？材料三
(4)通过图一、图二可以看出，明清采取不同的对外政策，它们导致了怎样的不同结果？
材料一“封侯非我意，但愿海波平。”
——戚继光
材料二“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”
——郑成功
材料三“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边徼之民不获宁息。”
——康熙帝
(1)材料一中“海波平”的含义是什么？戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力？
(2)“今余既来索”结果如何？为加强对该地区的管辖，清政府设置了什么机构？有什么重要的意义？
(3)材料三中“罗刹”是哪个国家？为“剪除”其危害，康熙帝采取了什么举措？签订了什么条约？该条约的签订有什么历史意义？
(4)综合以上史实，你能得到什么启示？
【伟大的壮举】郑和下西洋
| 航海家 | 时间 | 次数 | 首航人数 | 船数 | 到达范围 |
| 郑和 | 1405—1433 | 7 | 27000多人 | 200多艘 | 亚非30多个两个国家地区 |
| 特点 | ① | ② | ③ | ④ | |
【盛世下的危机】
(2)图一、图二中分别涌现出的民族英雄是谁？图三的这场战役叫做什么？
【禁闭国门】
材料一 天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无.
——乾隆帝
材料二 与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件……
——马克思
(3)上述两则材料反映了清朝前期实行怎样的外交政策？
(4)马克思说的这种“保存”真的有效吗？它导致了什么消极后果？
材料一 抗倭斗争中涌现出了以戚继光为代表的爱国将领,他们依靠人民的力量,在抗倭战争中屡建奇功,终于取得了抗倭战争的胜利。戚家军纪律严明,战斗力旺盛。戚继光创造了新的阵法鸳鸯阵,使长短兵器相互配合,大大提高了战斗力,在抗倭斗争中,屡建奇功,戚家军名闻天下。
材料二 大军前来,只是收回自己的产业,并不是与你们作战,你们理应立即离开,把台湾归还原主。
材料三 下图为清代“神威无敌大将军”炮,它在雅克萨抗俄作战中立下赫赫战功。
（1）结合材料一分析,戚继光为什么能在抗倭战争中屡建奇功,并取得抗倭战争的 胜利?
（2）材料二中“你们”指的是谁?
（3）材料三中哪个皇帝御驾亲征？御驾亲征几次最后双方签订条约？
（4）材料三中的战役结束后,中俄双方签订了什么条约?
材料一 西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织晶以及冶铁、凿并、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
(1)材料一中，“这条道路”被后人称为什么？为开通作出重要贡献的人物是谁？
材料二 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主，入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了
——摘自王介南《中外文化交流史》
(2)根据材料二，指出宋代以来中国的对外交通发生了什么变化。结合所学说说变化的原因。
材料三 明朝中期的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，但中国没有欺辱弱国。郑和下西洋是世界上公认的和平之旅，28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”政策来发展与各国的友好关系，使得中国与亚非各国建立了友好联系
——《中国水运报》
(3)根据材料三，指出“共享太平之福”政策带来什么影响？结合所学知识说说郑和下西洋远航最远到达哪里？
材料四
(4)上图中完成人类历史上首次环球航行的是哪位航海家？航海家们的活动对“世界”有何影响？
材料五 “一带一路”的根本属性是合作共赢，共同发展。……让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。……意大利总理孔特明确表示，加入“一带一路”对意大利而言是机遇，是战略选择
——《新华网快讯》
(5)根据材料分析意大利加入“一带一路”的原因？结合上述材料，谈谈你的认识，
材料一 历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪……当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术——主要是丝绸、纸张、陶瓷……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且巩固了中国在南方的力量，并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到了隔海相望的日本。……在这一时期，中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业不断增长的时代。……1368年，明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色，中国强大的力量仍给这一地区留下了很深的印象。
——王康武《中国迎来第四次崛起》
材料二 郑和船队所到之处，以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内，因而为中国赢得了信誉和朋友。……郑和下西洋不以贸易获利为目的，丰厚的馈赠造成明朝财政巨大的经济负担，随着国力衰退，航海的壮举悄然结束。
（1）据材料一、二，概括指出中国古代三次崛起体现出的共同特征。
（2）简析第三次崛起与前两次相比逊色的主要原因是什么？
（3）联系当今实际，你认为如何才能实现中国的第四次崛起。
材料一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。
——郑成功
材料二：“苍天苍天泪如雨，倭人竞割台湾去。”
——黄遵宪《台湾行》
“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。”
——国民党元老于右任《望大陆》(1962年1月24日病重时作)
材料三：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整，完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务和神圣职责。台湾问题是中国内战的遗留问题。坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。
——《反分裂国家法》(2005年)
(1)材料一指的是哪一历史事件?清朝前期(1840年前)，为巩固祖国的东南海防，清政府设立了什么机构对台湾进行管辖?
(2)材料二中的“倭人”占据台湾的历史结束的标志是什么?于右任的“痛哭”“国有殇”反映了怎样的现状?
(3)结合材料指出，中国政府颁布《反分裂国家法》的宗旨是什么?结合所学知识指出，推进祖国和平统一大业的基本方针是什么?
(4)综合上述材料，谈谈你对实现海峡两岸统一的认识。
清朝前期，国力比较强盛，清朝采取多种措施加强了对边疆地区的管辖，维护了国家领土主权的完整和国家的统一。阅读下列材料，回答问题。
材料一：康熙二十二年讨平之，改置台湾府，属福建省。
材料二：清军追至伊西洱库尔淖尔，将叛军围在山岭上，一面施放火器，一面大呼招降。叛军“降者蔽山而下，声如奔雷，小和卓木手刃之不能止也”。
材料三：五世达赖朝见顺治帝（下图）。
（1）材料一中“康熙二十二年”是哪年？“讨平之”指的是什么事件？
（2）材料二讲述的是什么历史事件？之后，清政府设置了什么机构来加强对这一地区的管辖？
（3）材料三中，顺治帝赐予五世达赖什么封号？后来，清朝哪位皇帝册封五世班禅？封号是什么？
（4）蔡英文当选台湾地区领导人之后，“台独”势力有所抬头。面对分裂祖国的行径，你最想说什么？
探究一：宝岛台湾在历史上经历了与祖国的三次分离，第一次分离后收复台湾的民族英雄是谁？
探究二：当中国告别风云变幻的近代史时，也就告别了那个时代曾经的苦难。
（1）台湾与祖国的第二次分离始于近代史中一个不平等条约的签订，写出这个条约的名称。
（2）台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么？
（3）随着人民解放战争的胜利，国民党残余部队退守台湾，造成了台湾与祖国的第三次分离。台湾与祖国第三次分离于哪一年？
探究三：早日完成祖国统一大业，是全体中华儿女的共同心愿。
（1）新时期我国政府为维护祖国统一和中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么？
（2）举出这一构想成功实践的两个范例。
（3）写出新时期我国政府在这一伟大构想基础上形成的对台基本方针。
感悟：通过上述探究谈谈你对祖国统一的正确认识。
