【推荐1】白金汉宫是英国资产阶级革命后英国王权的象征。1993年，英国政府宣布白金汉宫部分向游人开放，游人可参观宫内的18处住房、皇家花园以及宫中珍藏的艺术品。如果你作为游客去参观，就一定要对英国历史有更多的理解。

结合所学知识回答：
（1）新航路开辟后，促进了英国资本主义工商业的发展，然而什么因素又严重阻碍了它的发展？1640年终于爆发了革命，其主要领导人是谁？
（2）为限制王权，1689年英国议会通过了什么文件？最终确立了什么体制？
（3）17世纪英国伟大的戏剧家是谁？列举出其代表作品。
（4）18世纪英国在北美的殖民高压政策最终导致了一场什么战争？
（5）18世纪60年代英国工业革命中，哈格里夫斯和史蒂芬孙的发明分别是什么？
（6）19世纪70年代人类进入电气时代，电力的应用源于英国科学家法拉第的什么理论？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   我们同一个如此难以对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到……我们的独立和主权已经得到了确认。

——华盛顿

材料二   凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。

材料三   在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的……财产是神圣不可侵犯的权利。

请回答
(1)材料一中的“强国”指的是哪一个国家？“我们的独立和主权”得到确认后，美国颁布了什么法律文件确立国家权力结构？“战争”对美国的发展有何影响？
(2)材料二出自什么文献？这一文献的颁布标志着该国确立了什么政治体制？
(3)材料三出自什么文献？从文献内容可以看出该文献维护的是什么人的利益？

【推荐3】巡礼西方强国路。阅读下列材料，回答问题。
【英法民主之路】

材料一：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”

材料二：1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。

——托克维尔《旧制度与大革命》

（1）为了实现材料一中对权力的限制，英国制定了著名的法律文件是什么？它的主要目的是什么？英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？
（2）材料二中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国，他是谁？颁布的法律文献是什么？
【美国发展之路】

材料三：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——以上材料选自沃尔特•拉菲伯《美国世纪》

（3）阅读材料三，结合所学知识，我们知道，美国“获得大发展”并非突然。请你说出美国历史上为促进其发展作出重大贡献的两个事件。材料三中提到美国的“三样革命性进展”，在汽车方面的具体表现是什么？
【俄日改革之路】

材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的

——列宁《关于纪念日》

材料五：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内

——1868年某日本官员语

（4）材料四列宁所述的事件中，最重要的“改变”应该是什么？材料五所指的日本这次改革在经济方面怎样将“西洋文明带入国内”？俄日两国的改革有何共同作用？
（5）古代西方有句谚语：条条大路通罗马。通过以上各题的学习我们认识了西方国家的强国之路。试对本题学习作出你的认识总结。

【推荐1】阅读下列材料，回答下列问题

材料一   凡未经议会同意，以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力，设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害；几不经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，皆为非法……。

材料二   我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。

(1)材料一出自哪部文献？通过这份文献，英国最终确立了怎样的政治体制？
(2)材料二出自什么时期的哪部文献？它的颁布有什么意义？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

——《独立宣言》

(1)材料一中的《独立宣言》是哪年颁布的？它的起草者是谁？

材料二当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争，这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平相处。

——马克思

(2)材料二中的“两种社会制度……之间的斗争”指的是什么战争？这场战争中，美国政府首要目标是什么？

材料三

(3)结合所学知识，分析材料三中美国经济数据变化的原因。

材料四

(4)导致美国1929年至1933年失业率急剧上升的历史事件是什么？为解决就业问题，美国政府采取了什么措施？

材料五1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家发动战争，占领伊拉克。

——《世界历史九年级下册》

(5)依据材料五分析，威胁当今世界和平与稳定的因素是什么？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求

材料一   古代历史上发生过许多变法：如伯里克利改革、商鞅变法、大化改新、法兰克王国的改革等等。

材料二   1718世纪资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。

(1)据材料并结合所学知识，商鞅变法的目的是什么？美国诞生的标志？法国大革命中被处死的国王是谁？
(2)据材料并结合所学知识，以“改革（或革命）”为主题，拟定一个观点，并以相关史实阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一　他用不断的战争来代替不断的革命，从而完成了恐怖主义。

——马克思、恩格斯《神圣家族》

材料二　对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》

材料三　他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等。

——恩格斯《德国状况》

材料四　法国大革命的战争起初是民族战争……但是当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生存能力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

——列宁《论尤利乌斯》的小册子

(1)在材料一和材料二马克思、恩格斯的论述中，两次出现“革命”一词，这里所说的“革命”是什么性质的革命？
(2)根据材料二和材料三，说说恩格斯是怎样肯定拿破仑的？
(3)材料四中，列宁否定拿破仑的原因是什么？
(4)马克思、恩格斯和列宁对拿破仑的论述是否矛盾？简要说明理由。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   党的十九大提出了建设中国特色社会主义法治体系，明确了全面推进依法治国总目标。回顾历史，人类为了建立法治社会进行了不懈的努力。

请回答：
（1）公元前5世纪罗马颁布的成文法和6世纪东罗马帝国制定的被誉为欧洲民法基础的法律文献分别是什么？
（2）英国在1689年和法国在1789年分别颁布了两个重要的法律文件，这两个文件分别对本国产生了怎样的影响？
（3）《拿破仑法典》于1804年颁布实施，这部法典对今天的法国有何作用？

材料二   “文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”

请结合所学知识，回答下列问题。
（4）马其顿国王亚历山大率军东征，亚历山大在对外战争中采取了什么措施进行文明交流？
（5）在欧亚非大陆上是哪两个封建大帝国融汇东西、兼收并畜，不仅传播了东西文化，而且创造出了典雅多彩的文明？
（6）伴随着新航路的开辟和殖民者的海外扩张，殖民者也扮演着文明交流的角色。殖民者文明交流的表现有哪些？
（7）火车机车的发明对世界文明的交流和发展产生了重大影响，它的发明者是谁？

【推荐3】法律是治国重器。阅读材料，回答问题。

材料一：自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复远，东半部却仿佛是一家管业中的育行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离高档奢侈品贸易……他（查士丁尼）下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。

——摘编自中华考试同《2009年相关法律辅导：民法的发展》

材料三：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这部民法典被称为“社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书。如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利，几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。

——摘自人民网

(1)根据材料一，结合所学知识，写出奠定了欧洲民法基础的法律文献是什么？列举出其中两部法律文献。
(2)根据材料二，简析法国民法典颁布的历史意义。
(3)根据材料三，指出《中华人民共和国民法典》的特点。
(4)综合上述材料，谈谈你对法制建设的认识。