材料一 见下图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/17/06074240-6ae6-4c8d-a0bd-1869132515d2.png?resizew=579)
材料二 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命》(序言)
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不会有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
(1)上图是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的西方近代化历程示意图,请你帮助他完成下表的内容。
序号 | 事件名称 | 相关知识 |
A | ( ① ) | 主导思想是(②) |
B | (③ ) | 最早到达印度的是(④) |
C | ( ⑤ ) | 处死的封建国王是(⑥) |
D | ( ⑦ ) | 人类社会进入了(⑧)时代 |
(2)据材料二及所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国贵族资产阶级“联合统治”是指什么制度?
(3)由材料三及所学知识写出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律文献名称。
(4)综合以上探究,这三场革命共同体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流?
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【发现了人】
(1)文艺复兴运动兴起于哪个国家?该事件中的主要思潮是什么?请写出该事件中体现这种思潮的文学作品两部。
【发现了世界】
(2)使世界开始连为一个整体的事件是什么?该事件中发现美洲新大陆的人是谁?
(3)以上两个“发现产生了什么共同影响?
材料一 自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动,标志着一个新的精神时代的到来,持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌成就……提倡以“人”为中心,反对以“神”为中心,以“人性”反对“神性”,以“人权”反对“神权”,将欧洲从中世纪(指封建社会)的昏睡中唤醒过来。
——《世界通史教程》
材料二 在文艺复兴精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。因此,地理大发现是……文艺复兴运动的副产品。新航路开辟使得海洋和大陆之间的天然屏障被逾越,世界各地各民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破……横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪……开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/10/4ae7e9d7-2c7f-4bff-a9d5-d309c2120af9.png?resizew=315)
材料四
欧洲的海外扩张和陆上扩张的第一个最明显的结果是,人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。整个地球的形状首次被了解和绘入地图。这项工作主要是由带头从事越洋探险的西欧人进行的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 | ![]() 16世纪中期欧洲人绘制的世界地图 |
![]() 新兴西方的世界(1763年) | ![]() 牙买加岛印第安人数量变化 |
(2)据材料二分析指出,地理大发现与文艺复兴之间的关系。
(3)材料三中表示哥伦布航海路线的是
(4)依据材料四,说明新航路开辟的影响。(任意两点即可)
材料一 从14世纪中叶起,欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫,它被称为黑死病(即鼠疫)。据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人(1347—1351年间),占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌,也促使人们反省:连上帝都不能依靠了,只能依靠人自己了,所以就重视人自己的价值。
(1)根据材料一,欧洲黑死病的流行,产生了什么影响?
材料二 恩格斯说:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
(2)材料二中第一个“横渡大西洋到美洲”的是谁?反映了他去的目的是什么?
材料三 据统计,1492年在伊斯帕尼奥拉岛上居住的印第安人有25万,到1538年,仅剩1500人。墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。
(3)根据材料三,我们可以看出,西班牙殖民统治者对印第安人实行什么政策?
材料四 近代以前的世界史,基本上是地区史与国别史的拼凑。之所以如此,绝不是历史学家的无能,而是由于那时的世界尚未连成一片,新航路开辟后,才产生真正意义上的世界历史。
(4)为什么说新航路开辟后,才产生了真正意义上的世界历史?
(5)文艺复兴和新航路开辟的共同影响是什么?
美国虽然只有200多年的历史,却演绎了大国崛起的奇迹,美国的崛起令人深思。
材料一:他缔造了一个新的美国,将美国人民带入一个没有殖民压迫的新世界,演奏出一曲反对压迫,争取自由的民族交响乐。
——《剑桥世界近代史》
(1)材料一中“他”指的是谁?美国人民脱离殖民压迫,获取自由的标志是什么?
材料二:自1863年1月1日起,所有叛乱各州境内的奴隶即被视为自由人,并可以参加联邦军队作战。
⑵材料二出自哪个法令?该法令的颁布有何直接作用?
材料三 战争之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。
——《大国崛起》
⑶材料三中的“战争”是哪一重大事件?“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面?
⑷他山之石,可以攻玉,通过已学习的美国发展之路,给我们提供了哪些历史启迪?
材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经过国会准许,国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军,议会选举应当是自由的。
——《世界通史资料选辑近代部分》
材料二:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权利,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。
材料三:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的:自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。
材料四:1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》之“新国新梦(美国)”解说词
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此法律文件是在什么情况下颁布的?这部文献的颁发有何重大意义?
(2)材料二出自美国历史上哪一部文献?在哪一历史事件中颁布的?这部纲领性文献的颁布有何意义?
(3)材料三的内容源于法国的哪一法律文献?概括材料三的主要主张。
(4)1787年宪法确立了美国三权分立的权力运行机制。请根据所学知识填写空白内容。享有 享有行政权; 掌握国家的立法权; 掌握国家的司法大权。
(5)结合英、美、法颁布的法律文献内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势。
材料一 “人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”是图1历史人物的名言。
“人的一生是短的,但如果卑劣地过这短暂的一生,就太长了”是图2历史人物的名言。
![]() 图1 | ![]() 图2 |
(1)依据材料一,归纳这两位历史人物的名言体现的共同思想主张。
材料二 在哥伦布跨越大西洋带来意外收获的同时,达·伽马取得了哥伦布未能取得的成就——他发现了驶往亚洲的海上通道。之后,费迪南·麦哲伦史诗般的航行,成功穿越了太平洋,抵达菲律宾和香料群岛。
1571年,西班牙人建造了马尼拉城,由此改变了环球贸易的格局。西班牙人的初衷只想建立一个获取香料的基地,但它很快发展成了一座大城市,一个亚洲与美洲之间的联络点。现在,货物无须先经过欧洲,而是直接跨越太平洋运达,用来支付的白银也同样不需要绕道。马尼拉成了可以买到各种商品的贸易中心。据1600年左右该城的一位高级官员称,如果要把市场上能买到的东西全部罗列出来,那将“永远也写不完,纸都不够用”。用当代评论家的话说,马尼拉应该算是“世界上首座全球性城市”。
——摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路——部全新的世界史》
(2)依据材料二,对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在括号内划“正确”;违背材料所表达意思的,在括号内划”错误”;材料没有涉及的,在括号内划“○”。
①达·伽马开辟了欧洲人驶往亚洲的海上新航路。
②哥伦布成功抵达了菲律宾和香料群岛。
③马尼拉城建造后很快成为了亚洲和美洲之间的贸易联络点。
④新航路开辟使世界上原来彼此隔绝的地区逐渐沟通起来。
材料三 15世纪以来,地圆学说日益流行,西欧的地图绘制技术已经很先进,较易操作的适于远洋航行的海船已经出现,罗盘已在海船上普遍使用,而且由于海船装上了火炮,军事能力大大增强,使海洋探险家信心倍增。
15世纪,意大利航海家哥伦布相信地圆学说,从欧洲一直向西横渡大西洋,到达了美洲中部一些地区。麦哲伦从西班牙出发,绕过南美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀,但他的船队继续西航回到西班牙,完成第一次环球航行。
随着新航路的开辟,美洲的农产品传播到世界各地。玉米传播到中国西南部、非洲和东南亚;马铃薯传播到亚洲、欧洲和非洲。美洲的农产品增加了人类的食物供应,促进了世界人口的增长。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
(3)依据材料三,完成知识梳理。
新航路开辟的条件 | 新航路开辟的主要事例 | 新航路开辟的意义 |
①罗盘已在海船上普遍使用②远洋航行的海船已经出现…… | ③ | ④ |
材料四
![]() | 由于美洲劳动力不足,从16世纪到19世纪的300多年时间里,奴隶贩子疯狂贩卖黑奴。满载着火器、机械制品等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航美洲,此为“中程”;商船到达美洲后,以这些黑人换取蔗糖、咖啡、棉花等物品,再运回欧洲,此乃“归程”。 |
(4)阅读材料四
①判断下图中符合材料四描述的历史现象的是__________。(填字母)
②马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”请运用材料四中的史实来说明马克思的观点。
材料五
代表法律文件名称的序号 | 法律文件内容节选 |
A | 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 |
B | 这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系亦应从此完全废止。 |
C | 全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。 |
D | 立法权,全属合众国的国会,……行政权力赋予美利坚合众国总统。司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 |
(5)依据“法律文件内容节选”,把“代表法律文件名称的序号”与下列“法律文件的影响”相对应。
颁布于17世纪晚期,以此为基础,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
颁布于法国大革命期间,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,传播了资产阶级自由民主思想。
宣布人人生而平等,是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。
依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
材料六
(6)华盛顿纪念碑是美国人民为了纪念华盛顿的伟业而建造的。请结合所学,为华盛顿能享有如此荣耀提供证据。
材料七 世界近代史上民主政治的重大事件如下:
①戊戌变法②美国独立战争③英国资产阶级革命④法国大革命
(7)各国开始追求民主政治的时间先后不同,请按照时间顺序,将材料七中的革命或改革进行排序:____________(填写序号)。
(8)观点评说
我的英名并不是40次胜仗堆积出来的,也并非因为各国君王必须屈从于我的意志。滑铁卢一役就足以将这些一笔勾销。青史留名的是我的法典……我的法典简明却更完备。
——拿破仑
依据材料,概括拿破仑的观点,并谈谈你对这一观点的看法。
材料一:近代以来,作为宪政体制和模式创新(英国)《权利法案》开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。
——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》
材料二:我们这些集合在大会中的美利坚合众国的代表们吁请世界人士的最高裁判,来判断我们这些意图的正义性。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。
(1)指出材料一中英国宪政模式转型的法律依据,结合所学知识概括这一法律文件颁布的目的及历史意义。
(2)写出材料二的文件颁布的具体时间,及其颁布最重要的意义。
(3)材料三的文件颁布于哪一重大历史事件中,这一事件开始的标志是什么?
(4)综合上述材料,概括世界近代政治文明演进的趋势。
材料一 (英国)自13世纪开始,议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任,并借此不断扩大自己的职权,独立性也不断增强……到革命后期,英国整个民族认识到,议会掌握无所不包的权力是合法的,也是必须的。同时,一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。
-------叶·阿·科斯明斯基主编《十七世纪英国资产阶级革命》
材料二 美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造、转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。
-------李剑鸣《美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要步骤……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
材料四 我们提倡民权,但不可完全效仿欧美。我们不完全效仿欧美究竟要怎样去做呢?中国几千年以来,社会上的民情风俗习惯和欧美的大不相同,中国社会既然是和欧美不同的,所以管理社会政治,自然也和欧美不同。
-------孙中山谈民权主义(1924年4月20日)
(1)材料一中“议会掌握无所不包的权力”的合法依据是什么?这使英国的政治体制发生了怎样的变化?
(2)材料二中美国的“分权理论”来自于哪一位启蒙思想家?为了从根本上防止“政府侵夺和垄断权力”,美国采取了什么措施?
(3)材料三中法国大革命期间,颁布了哪部重要的法律文献?哪位历史人物在“法律推广到欧洲其他国家”的过程中发挥了重要作用?
(4)根据材料四,概括孙中山的主要观点。
(5)综上所述,人类政治文明的发展趋势是什么?
材料一 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
材料二 到19世纪中期英国往昔那种田园诗般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回机器的轰响,高炉前进射着铁水的光亮。1850年时,英国的城市人口已经超过了60%;铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和;煤占世界总产量的三分之二,棉布占全球的一半以上。
材料三 普鲁士的国王羡慕地说“不列颠……的经济地位发展到了国民生产和财富为古往今来任何国家所不能比拟的高度。”
(1)材料一牛顿的贡献是什么?瓦特如何开启工业革命的大门?
(2)材料二19世纪中期以后的英国出现了什么变化?工业产量的增加揭示了工业革命的什么作用?
(3)英国经济高度发展的原因是什么?
【推荐2】2018年5月13日, 国际工程教育科技论坛在北京召开。自工业革命以来,科技深深地影响着人类的生活。阅读材料,回答问题。
材料一 1800—1870年英国煤产量(单位:万吨)
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(1)材料一反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?
材料二 1870—1900年世界石油产量变化图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/26/2104987555971072/2160307614703616/STEM/63de7fbb1a184963a7f1739ac675da4d.png?resizew=124)
(2)材料二反映了第二次工业革命中的什么现象?导致这一现象出现的主要原因是什么?这次工业革命产生了什么影响?
(3)结合所学知识,谈谈工业革命对我们有什么启示?
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。……冒险的远征,殖民地的开拓,首先,是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场,所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——摘编自中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局《马克思恩格斯选集》
材料二 1840—1913年世界贸易年均增长率(单位:%)
时间 | 1840-1860年 | 1860-1870年 | 1870-1900年 | 1900-1913年 |
世界贸易 | 4.84 | 5.53 | 3.2 | 3.8 |
——摘编自张锡嘏《国际贸易》
材料三 随着欧洲经济的加速和区域化趋势的增强,欧洲一体化的进程也得到了明显的发展,在未来将伴随着全球化的影响而得到欧洲国家的重视和推进欧洲国家在摆脱战后衰落困境之后,通过美国率先的经济刺激和欧洲的联合自强,实现了欧洲经济的恢复和快速增长,体现出欧洲经济一体化的重要性和必要性。
——摘编自郝立英《欧洲一体化进程中的美国因素》
材料四 中国在经济全球化的进程中不仅是受益者,而且是世界经济发展的最大贡献者……面对“逆全球化”潮流,任何一个国家都不可能置之度外…中国作为世界大国,将会矢志不渝地推动经济全球化发展,将会继续坚定不移地实行改革开放的政策,将会继续以积极的态度和责任应对“逆全球化”所带来的危机。
——摘编自刘玉峰《逆全球化形势下中国如何再出发》
请回答:
(1)根据材料一,概括推动“世界市场”逐渐形成的具体因素。
(2)材料二概括了该时期世界贸易发展的趋势,请结合所学知识分析1840—1860年世界贸易增长的原因。
(3)根据材料三,指出二战后欧洲有赖于“美国率先的经济刺激和欧洲的联合自强”的两个具体表现。结合所学知识,分析推动二战后经济全球化加快的主要因素。
(4)根据材料四并结合所学知识,中国应如何应对“逆全球化”潮流?