【推荐1】历史学习的方法多种多样，为提升同学们的历史学科素养，老师运用了如下学案，请你完成相关学习任务。
任务一【识别史料一寻找历史证据】

材料一：按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始史料）和第二手史料（间接史料），前者指接近或直接在当时历史发生时所产生，可直接作为历史根据的史料；后者指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。

图一《拿破仑传》       图二《汉谟拉比法典》 图三《大国崛起》纪录片   图四罗马大竞技场遗址

(1)根据材料一文字表示的史料所属类别，上面图片材料分别属于哪一类史料？
任务二【运用图表一归纳历史特征】

材料二：如下图

(2)请写出材料二图中①②③所代表的历史事件。
任务三【分析数据一阐释历史现象】

材料三：英国国民经济结构变化表

时间	农业所占比例	工业所占比例
1770年	40%	16%
1821年	24%	31%

(3)分析上表可以看出英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要动力是什么？举一例使用该动力的交通工具。
任务四【构建联系—解释内在联系】

材料四：19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图

(4)上面示意图中革命理论的创立者是谁？该革命理论诞生的标志是什么？工业革命与工人运动有着怎样的内在联系？

【推荐2】18世纪六十年代和19世纪六七十年代，人类社会开始了两次工业革命；二战后，人们又发明了电子计算机和计算机网络技术。这些科技革命，创造了巨大的生产力，极大地改善了人们的生活，同时也给人类带来了一些消极影响。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）请分别写出A、B两个时代的名称。图③反映的科技革命的核心是什么？

材料二   工业革命以后，工人阶级紧张地工作，一天共同能制出十二磅多大头针。因为可以认为四千根多点中等大小的大头针重一磅，所以这些人一天共制出四万八千根以上的大头针。可以认为，一个工人一天能制出四千八百根大头针。但是，如果他们彼此无关独立工作，如果他们不习惯于做专业的工作，那么，无疑地，他们哪一个人一天也做不出二十根大头针，可能甚至连一根也做不出来。

——[苏]莫克洛、奥尔洛夫:《世界近现代史教学资料选辑》

（2）据材料二，分析工业革命后出现的经济现象。工业革命中确立的新的生产制度是什么？

材料三   二战以后，人们发明了电子计算机，构建了计算机网络。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域。计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济一体化。随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注。

——摘编自人教版《世界历史》九年级下册

（3）根据材料三，结合所学，指出20世纪90年代以来人类社会进入了什么时代？计算机网络的出现，给人类社会带来哪些利弊？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：14至17世纪的欧洲掀起了一场反对教会的陈腐说教，肯定人的尊严和价值的思想解放运动，预示着人类新时代的到来。

材料二：17－18世纪的欧洲，出现了又一次轰轰烈烈的思想解放运动，它反对封建统治，反对教会思想，反对一切腐朽的东西。

材料三：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式，它影响和改变了世界的面貌。

请回答：
(1)材料一中的思想解放运动指的是什么？它的指导思想是什么？列举其中一位代表人物及作品。
(2)材料二中的思想解放运动指的是什么？它以哪一个国家为中心？
(3)指出材料三中发生在英国的彻底改变人们生产和生活方式的变革是什么事件？列举其中的一项发明成就及人物。
(4)材料三所指的事件把人类带进什么时代？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：

图一《权利法案》

图二蒸汽机

材料二：英国国民经济结构变化表

年份	所占比例（农业）	所占比例（工业）
1770年	40%	16%
1821年	24%	31%

材料三：在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。   

                                                ——摘编自（英）波斯坦等《剑桥欧洲经济史》

材料四：煤的大量开采和使用，在提供动力以推进工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫……18世纪末期，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死，甚至造成许多居民患病或死亡。

（1）请依据材料一反映的历史信息，分析两幅图片之间的联系性。
（2）材料二表明英国经济结构发生了怎样的变化？
（3）据材料三并结合所学知识指出，英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化？
（4）阅读材料四，从正反两方面谈谈工业化带来的影响。

【推荐2】14-18世纪，资本主义萌芽产生并发展起来。自此，欧美一些国家在这一世界性历史巨变中居于主导地位。阅读材料，回答问题。

材料一   近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界欧洲的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速。第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……2O世纪的全球经济，科技，文化和理念，大半时间由美国主导。我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄并起”的时代。

（1）依据材料一及所学知识，说一说14、15世纪推动“欧洲崛起”的两个历史条件是什么？

材料二   文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海，到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看。要向外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟上来。

（2）指出“先行者”中发现美洲的代表人物？指出“先行者”中完成环球航行的代表人物？

材料三   此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。

（3）结合材料三和所学知识，说说工业革命最先发生在英国的政治条件？

材料四   我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应完全废止。

（4）材料四中的文献是什么？此文献的发布对它的国家有什么影响？

材料五   今天，在法国国家档案里珍藏着一份记录了100多年前法国革命理想的文件，这份文件被历史学家们称为新制度的诞生证书。它从根本上否定了旧时代的王权，皇权和特权。并确立以人权和法治作为新的社会秩序的奠基石。

（5）材料五中所述革命在什么时期进入高潮？
（6）结合上述材料，请你谈谈14-18世纪欧美国家的发展能为今天中国的发展提供哪些经验？

【推荐3】英国作为一个具有世界影响力的国家，它的近代发展历程折射出社会的转型。阅读材料，回答问题。

材料一：英国曾是世界上最为先进的国家，率先进行了资产阶级革命。光荣革命后，英国人在君主立宪的政体之下确立了议会主权的原则……英国所创建的这种新型政治制度，营造出一种相对宽松的政治环境……为走向强盛创造了条件。

——摘编自刘金源《论近代英国霸权崛起的几个要素》

材料二：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线，经过改进后，能同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率。

——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册

材料三：

请回答：
(1)根据材料一，结合所学，指出揭开英国资产阶级革命序幕的历史事件。“光荣革命”后，英国的君主立宪政体是在哪部法律文件通过后逐渐形成的？
(2)根据材料二，概括工业革命首先在英国爆发的原因及开始的行业。
(3)根据材料三，结合所学，火车的发明和铁路建设均属于工业革命的重大成就，指出铁路时代开始的标志。并分析这一变化对黔东南地区产生了什么积极影响？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一

          18世纪初的英国手工工场                                 19世纪初的英国纺织工厂
                                                  图1                                                  图2

材料二   18世纪60年代以前，人们的时间观念不强，即使城里的手工工匠，干活也懒散拖拉。18世纪60年代以后，情况发生变化。时间就是金钱，整个社会变成了一个骚动的蜂巢，绝大多数人都像机器般辛勤劳动，人身上的潜能得到最大限度的发挥，物质财富前所未有地涌现出来。

材料三   英国政府保障私有财产并鼓励发明创造。从1630年到1809年，英国总共批准了3241项专利，其中1750年以后的占2639项，在1800年到1809年短短几年时间，就有924项发明获得专利，这些发明极大地推动了英国社会的发展。

(1)据材料一、二，指出18—19世纪英国社会生产、生活方面发生的变化。请举出一例材料一中图2相关的发明创造。
(2)据材料三并结合所学知识，指出英国发生上述变化的原因。
(3)通过上述问题的探究，你可以从中得到哪些有利于社会发展的认识？

【推荐2】科学技术对于一个国家、一个民族的发展具有极其重要的作用，科技的发展是革命性的，同时也是不平衡的，中国也在三次革命浪潮里时起时伏，艰难前行。阅读下列材料，回答问题

【辉煌远去】

材料一：英国科学家培根指出：印刷术、指南针与火药改变了整个世界的面貌，没有一个帝国……没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量。

（1）材料一中缺少我国四大发明中的哪一项发明？这项发明开始于哪个朝代？
（2）指南针（罗盘针）发明于何时？它对欧洲哪一重大事件有推动作用？

【巨浪西来】

材料二：铁甲舰冒着滚滚黑烟而来，朽木布帆撑起的水师怎能相对。乾隆爷的威武大将军炮在西洋小炮前竟不堪一击，高举的大刀长矛未照敌面就已断折。割地、赔款、开埠似乎成了必须的选择，帝国的大厦在西来的巨浪击下摇摇欲坠。

（3）“铁甲舰”的动力来源于什么？你知道它是由谁改进的吗？

【惊涛拍岸】

材料三：19世纪末20世纪初，爱迪生、贝尔、西门子、本茨等登上各国的头条。1894年，美国工业总产值跃居世界首位。1910年，德国工业总产值跃居世界第二位。与此同时，帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临空前严重的危机。

（4）使美德两国工业总产值跃居世界前两位的是哪一革命？此革命的新能源是什么？

【追波逐浪】

材料四：1956年，党中央发出了“向科学进军”的口号。1985年我国开始实施农业科技的“星火计划”。1986年底，制定《中国高技术研究发展纲要》。

（5）20世纪80年代为了追赶第三次科技革命的脚步，我国采取了什么举措？请举一例新中国在科学技术方面取得的突出成就。