【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：新中国成立后，新解放区还没有进行土地改革。据国家统计局公布的统计资料，农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，随后，全国分批进行土地改革。

材料二：

年份	农业总产值（亿元）	农村居民人均可支配收入（元）
1978年	1397	133.6
1990年	7662.1	686.3
2000年	24915.8	2253.4

(1)据材料一，当时农村存在的主要问题是什么?按照《中华人民共和国土地改革法》规定，采取了什么具体措施来解决这一问题?
(2)材料二数据反映出农村发生了什么样的变化？这种变化与国家在农村推行的什么政策有关？这种政策为什么能够提高农民的积极性?
(3)综上，国家制定农村政策的出发点是什么？

【推荐2】阅读下列四幅图片材料，回答问题。

(1)图一反映的重大历史事件是什么？1950年中共中央人民政府颁布了哪一法律文件？该事件彻底废除了什么制度？
(2)图二反映了新中国三大改造时期农村社会变革中的什么历史事件？简要说出三大改造基本完成的意义。
(3)为了改变中国工业落后的面貌，几乎和三大改造同时，我国制定并实施的一项重要经济规划是什么？在此规划期间实现了毛泽东“一桥飞架南北，天堑变通途”美好愿望的交通工程是什么？
(4)图三中1978年凤阳农民喜获丰收是因为他们采取了何种做法？
(5)结合以上问题的回答及身边的变化，就如何制定农业政策谈谈你的认识。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一：中华人民共和国不同时粮食产量变化（单位：亿吨）

材料二：1952年我国经济成分变化表（%）

公有制经济				非公有制经济
年份	国有经济	集体经济		资本主义经济	个体经济
		合作经济	公私合营
1952	19.1	1.5	0.7	6.9	71.8
1957	33.2	56.4	7.6	0.0	2.8
1978	56.2	42.9		0.9
1997	41.9	33.9		24.2

(1)依据材料一，概括图表反映的共同现象。任选两张图表，分别运用相关的农业政策解释图表反映的现象。
(2)材料二中公有制经济与非公有制经济在20世纪50年代和70年代后发生了怎样的变化？结合所学分析变化的原因

【推荐1】1949年到1966年，新中国取得了具有开创性和奠基性意义的伟大成就。阅读材料，回答问题。

材料一   新中国成立之初，客观条件不容许，暂时以政治协商会议讨论相关建国事宜，以及发挥暂代根本制度的作用。

(1)材料一中政协暂代的是什么根本制度，什么法律的颁布标志着这一制度的确立？

材料二   20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……经过20多年的探索和建设，以十一届三中全会为起点，找到了一条符合中国特色的社会主义道路，中华民族又一次发生了历史性巨变。

(2)结合所学知识，指出20世纪50年代“中国人民走上了社会主义道路”的标志。据材料一，说明十一届三中全会后中国开创的新道路。

材料三   夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。新中国成立后，经过艰苦摸索和曲折实践，我们从从“曲折实践”社会主义建设到开启了改革开放新时代。

(3)列举新中国成立后，社会主义建设过程中“曲折实践”的史实一例。改革开放中的“改革”在农村的实践是？城市改革的中心环节是？
(4)综合上述材料，谈一谈21世纪的中国应当怎样在“中国特色社会主义新长征之路”上奋勇前进。

【推荐2】阅读下列故事，结合所学知识，回答问题。

故事一：小明80岁的爷爷讲，那还是新中国刚刚成立的第三年冬天，他们全村的家家户户都不顾严寒，整整一个冬天，用平板车拉土，垫平了自家的低洼盐碱地，保证了来年的春天进行春耕种庄稼。

（1）那时候村民的生产大干劲主要是得益于哪一运动的完成？

故事二：小明的奶奶对小明讲，1958年上半年真好啊，咱们村里有个大食堂，吃饭不要钱，不管干活不干活，每天都吃得饱饱的。到了下半年就吃不饱了，1959年大家就开始挨饿了，很多人饿死了。

（2）请你分析一下，当时导致我国出现这么严重的经济困难的主要原因是什么？

故事三：小明的爸爸讲，1980年咱家分到了7亩土地，从此，咱家的粮食除了交给国家的，留给集体的，剩下的都是自己的了，咱家的粮食再也吃不完了。

（3）这种现象得益于党在农村推行了一种新的政策，这一新政策的主要内容是什么？它的实行对我国农业的发展起到了怎样的作用？
（4）分析建国后我国的社会主义建设的经验与教训，你认为社会主义的经济建设应注意哪些问题？

【推荐3】党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。请阅读下列材料，回答问题：

材料一   建国以来不同时期农民生活的历史照片：

（1）请指出以上历史照片拍摄时间的先后顺序（只需填入序号）。
【   】——【   】——【   】——【   】

材料二   建国以来土地政策和生产关系变化示意图

（2）“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。这副农家对联体现了以上示意图中A、D两个时期的各自什么土地政策？“当年”和“今岁”的两次“分田”的共同作用是什么？

材料三   农业丰则基础强，农民富则国家盛。在新世纪新阶段，我们必须始终不渝高度重视并认真解决好“三农”问题，不断地开创“三农”工作的新局面，建设社会主义新农村是一项长期的历史任务。

——胡锦涛

（3）材料三指出当前我国农村工作的重点是什么？现阶段为进一步促进农村经济发展须遵循哪些原则？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题

材料一   “国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。”“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负、不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”

——1953年1月1日社论

材料二   “用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”

——1958年6月21日社论

“人有多大胆，地有多大产。”“地的产是由人的胆决定的。”

——1958年8月3日社论

材料三   “我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变”。“世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。美国经济技术的强大，日本能够后来居上，其中一个重要原因，就是他们广泛采用世界各国的技术专长，把世界上主要的先进技术集中起来。”

——1979年1月1日社论

（1）据材料一结合所学知识，回答全国人民的“最高利益”指的是什么？党和政府为实现“最高利益”所编制的建设规划叫什么？
（2）据材料二，指出当时我国经济建设中存在的主要问题是什么？
（3）据材料三并结合所学知识，回答材料中“十分兴奋的心情”与党的哪次会议有关？“战略转变”前后，党的工作重心分别是什么？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 革命是解放生产力，改革也是解放生产力。……农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。

材料二……可以划出一块地方叫作特区……中央没有钱……你们自己去搞，杀出一条血路来

请回答问题：
（1）体现上述思想的伟大决策是在中国共产党的哪次会议上决定的？这次会议的主要内容包含哪些？农村家庭联产承包是从哪里开始的？
（2） 请列举一个1980年中央决定建立的经济特区，并说出经济特区在社会主义现代化建设中发挥的作用。

【推荐3】中国共产党不忘初心，牢记使命，立志于中华民族的伟大复兴，谱写新时代中国特色社会主义的绚丽华章。某历史兴趣小组以“坚守初心，砥砺奋进”为主题开展探究活动，请你积极参与完成。

【解读史料—见证政权巩固】

材料一   新中国冲破了帝国主义的东方战线，彻底扫荡了帝国主义及其代理人的势力，建立起人民民主专政，大大加强了世界和平民主的力量……对人类和平、民主、正义、进步事业做出了历史性贡献。

——何沁《中华人民共和国史》

材料二   虽然从实际情况来讲，中国为了这场战争付出了巨大的代价，并且在一定程度上影响了国家的经济建设。但是，中国获取的战略利益是最大的。它成功地遏制美国势力在中国周边的扩张，给新中国争取了一个相对安全的发展环境。

——《世纪大讲堂》

(1)依据材料一概括新中国成立的世界意义。
(2)材料二中“这场战争”指的是什么战争？依据材料概括该战争产生的积极影响。

【理清时序—纵览发展历程】

   
(3)请你将示意图中①、②、③、④处补充完整。
(4)依据示意图并结合所学知识，概括中国共产党领导中国人民开辟了一条怎样的道路？

【观察图片—感受国家强大】

          
   
(5)图1方队属于哪一军种？依据图2结合所学知识，写出我国国防和军队改革形成的新格局是什么？