【推荐1】孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对古今中国的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。和谐社会是对某种以人为本的、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称，也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。

(1)上图是东方先哲——孔子，他的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方？
(2)为了巩固政治统一，汉朝哪位皇帝开始用儒家思想作为治国思想？并在思想领域采取了什么措施使汉朝形成“大一统”的政治格局？
(3)唐太宗是大唐盛世的奠基人。他在位时采取了哪些措施，缓和了社会矛盾？开创了唐初的繁荣景象，史称什么？
(4)结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么？

【推荐2】我国的思想文化源远流长。春秋战国时期，学术思想活跃，各种学说蓬勃兴起。结合所学知识，完成下列问题。
(1)战国时期，在思想文化领域出现的大放异彩的繁荣局面叫什么？
(2)历史活动课上，四位同学饰演四位战国时期“诸子百家”的代表人物，请你用直线将他们与相对应的思想主张连接起来。
韩非                         民贵君轻，仁政于民
孟子                         无为而治，顺其自然
庄子                         爱人如己，崇尚和平
墨子                           以法治国，中央集权
(3)下图是哪位历史人物？其思想核心是什么？

(4)在如今文化多元化的时代你认为应该如何对待传统文化？

【推荐3】春秋战国时期产生的儒家学说不断发展，逐渐成为中国传统文化的思想主流。结合所学知识，回答下列关于“传统文化”的问题。
(1)儒家学说的创始人是谁？他的核心思想是什么？
(2)战国时，孟子是怎样继承和发扬了儒家学说的？他提出了什么重要观点？
(3)西汉时，统治者制定了什么国策大兴儒家教育? 其影响是什么?
(4)你认为我们应该怎样对待传统文化？

【推荐1】古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。结合所学知识，回答问题。
（1）鼎在商周时期是重要的礼器，有一套用鼎的制度。据文献记载“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎，或一鼎”。商朝时，鼎成为国家重器，文献记载“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周”。根据材料概括鼎具有的功能。
（2）都江堰建成之后，史书记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”结合所学知识不，说出“天府”指的是何地。结合都江堰的作用，简析这一地区成为“天府”的原因。
（3）百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。请回答出战国时期出现“百家争鸣”的原因。

【推荐3】我国古代留下了大量的思想文化，请结合所学知识回答问题。
（1）儒家学派的创始人是谁？他的言论被弟子记录在哪一书中？
（2）请你写出战国时道家的代表人物一位。
（3）战国时，法家的集大成者是谁？
（4）战国时期出现了思想繁荣的局面，这一局面是什么？

【推荐1】概括百家争鸣出现的社会背景。为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？后世封建王朝的统治者是如何汲取这一时期治国策略的？

【推荐2】春秋战国时期，学术思想非常活跃，这一思想文化的繁荣局面历史上称为什么？列举儒家、墨家、法家的代表人物各一个，并分别指出他们的政治主张。

【推荐3】为迎接期末考试，某校七年级历史兴趣小组围绕“中国古代思想文化”进行了如下探究活动，请你一起参与。看以下古代历史人物的图片，了解他们代表的派别名称。

根据以下百家争鸣电视台提供的栏目名称，请你给以上四位人物安排最合适的主持栏目。（只写序号即可） A．墨子：______；B．孟子：______；C．庄子：______；D．韩非：______。
①《人与自然》     ②《法制在线》     ③《和平使者》     ④《关爱民生》