【进入“电气时代”】
材料一:
![]() 爱迪生(1847—1931) | 1831年英国科学家用实验证明了电磁感应现象,后来人们根据这一现象发明了早期发电机,实现了电能与机械能的互换。19世纪70年代美国科学家爱迪生经过艰苦的实验探究,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。随着社会对电力的大量需求,人们又建立了发电站,制造了发电机。电动机、变电器、电缆、电线等商品的应用迅速发展起来,进而带动钢铁工业迅速发展。 ——摘编自《教师教学用书》 |
【生产生活变化】
材料二:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/11/3387117161488384/3402070743359488/STEM/ef95ffe4c03a4b4eb9266c72ad289fcc.png?resizew=541)
图一 英、法、德 、美四国的人口增长
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/11/3387117161488384/3402070743359488/STEM/3fa965dfdac149a79bd0e72b4319e78e.png?resizew=375)
图二英国城市人口与农村人口的比例变化
材料三:在法国和苏格兰,每6个成年人仅有一个略微识字。……到了1800年,苏格兰90%以上的成年人识字,法国有2/3以上成年人识字。……1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
——齐世荣《世界史》
(2)结合材料二、三,概括18到19世纪欧美国家社会发生的重大变化。并指出大众教育的发展对西方国家产生的影响。
【工业化过程痛与忧】
材料四:
![]() 机器时代的“享受” | 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。 ——[英]阿萨•勃里格斯《英国社会史》 |
(4)综合以上材料,思考欧美国家工业化发展对当今中国社会主义现代化建设有什么启示?
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【兴起的欧洲】
材料一:研究世界历史,欧洲的命题无法绕过也不能绕过。欧洲大约兴起于哥伦布开创航海时代的1500年,从地处西欧的小小一隅伊比利亚半岛开始,欧洲突然像一匹脱缰的野马,在全球横冲直闯……
——摘自《欧洲兴衰500年》
(1)航海时代的开创对欧洲产生了哪些影响?
【领先的欧洲】
材料二:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/21/5afee620-63b8-415c-8955-cd85bd3f5c20.png?resizew=427)
(2)请根据所学知识填写上图中①②③处的相关内容
【衰落的欧洲】
材料三:第二次世界大战后,欧洲经济遭到严重破坏,人民生活困苦。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的殖民统治。到20世纪中叶,随着苏美的崛起,世界变成了两极格局,欧洲丧失了世界中心的地位。
(3)根据材料三,概括欧洲衰落的原因。
【联合的欧洲】
材料四:面对二战后的形势,西欧国家利用美国的拨款和贷款,促进了经济的复苏。随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,它们逐渐走上了维护自身安全、联合自强以提高国际地位的道路。如今,欧盟作为世界上的重要一极,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(4)结合材料四,分析西欧国家走向联合的目的。
(5)欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程,给我们什么启示?
材料一 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工;骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工;只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
材料二 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活,但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
(1)据材料一,概括两次革命的特点。
(2)据材料二,归纳工业革命对人类社会带来的影响。
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/3/2735022696161280/2742354356666368/STEM/cf9f1fa4-8d22-4d44-b1c8-dac318be1cc0.png?resizew=580)
材料二 但不管怎样,华盛顿并沿有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
“一栋裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
——1858年6月林肯
材料三 两次科技革命摘录
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/3/2735022696161280/2742354356666368/STEM/8823f29a8c554741a6fc81503e9c0727.png?resizew=650)
请回答:
问题一:请列举材料一中图一和图二的人物影响“人心改变”的两个历中事件。他们的涉及的重大历史事件共同点是什么?
问题二:应如何理解材料二中“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?美国采取了怎样的原则管理国家﹖造成“房子裂开”的根本原因是什么﹖美国是如何解决“房子裂开”的问题?你认为在当时政治制度的改变趋势是什么?
问题三:根据材料三及所学知识,两次工业革命主要的动力来源分别是什么﹖根据材料三及所学知识分析两次科技革命的共同影响?
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/10/70187b69-c0eb-46bf-83f6-9524a63eadd5.png?resizew=522)
(1)哪里有压迫,哪里就有反抗。图片中人物的主要历史事迹可用于研究的主题是?
(2)请解读两幅图片所反映的共同的精神内涵。
【列表归纳有助于知识的总结】
第二次工业革命主要发明大事记:
1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1866年惇德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年美国人海厄特发明了赛璐珞(现代塑料)的制造技术 1879年―美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1883年惇德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年―法国人夏尔多内发明人造纤维 1885年―德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1913年惇美国福特汽车公司用流水线生产汽车 |
【历史图表获取历史信息的重要途径】
图三《英国城市与农村人口的比例的变化》
图四《美国城市化的历史进程》 | |||
年代 | 2500人以上的城市数 | 总人口(百万人) | 城市人口比例( ) |
1690 | 4 | 0.21 | 8.3 |
1790 | 24 | 3.9 | 5.1 |
1880 | 939 | 50.2 | 28.2 |
1920 | 2772 | 105.7 | 51.2 |
材料一
19世纪初的奢侈品商店 画报《资本主义制度的金字塔》(最底层为工人) 油画《织工反抗》(梵高)
材料二 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,排出纯金的潮流。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——摘编自阿萨·勃里格斯《英国社会史》
(1)材料一的图片反映了哪些现象?造成这些现象凸显的主要原因是什么?
(2)概括材料二内容的观点。
(3)除上述内容以外,你认为工业化潮流还带来了什么影响?
材料一:工业革命后,英、美、法、德等国发生了巨大的社会变化。生产力的发展促进了人口的迅速增长。为了适应工业化发展的需要,德、法、英等欧洲国家开始推广大众教育。农村人口进入城市,不仅为工业生产提供了廉价劳动力,还推动了城市的发展。但是,在工业化过程中,西方国家也出现了许多社会问题,如日益严重的环境污染和贫富分化的加剧。
——摘自九年级下册世界历史《教师教学用书》
材料二:“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人。”“从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,排出纯金的潮流。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。”
——英国工业城市曼彻斯特的(英)阿萨·勃里格斯《英国社会史》
材料三:一些工业发达的城市和工矿区,人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自刘少豪《环境与环境保护导论》
(1)由上述三段材料,分析工业革命给整个世界带来的影响主要有哪些?(2)材料二、三主要反映了什么问题?其为当今世界经济发展带来哪些经验教训?
【科技改变社会生活】
材料一19世纪末的科技发明(如下图)
【科技促进交通革新】
材料二英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈发了一封电报,电文如下:亲爱的妈妈:今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞节!你的儿子乔治(1918年12月23)
【科技推动经济腾飞】
材料三生产在19世纪最后30年,增加了4倍,20世纪初又增加了66%,1870—1900年世界工业总产值增长了200%。
材料四1870—1913年英、法、德、美实力变化表
国别项目 | 英 | 法 | 德 | 美 |
1870年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1913年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
【科技带给人们启迪】
材料五历史上,英国首都伦敦曾因污染严重而被称为“雾都”。在英语里,雾霾被称为“烟雾(smog)”,由煤烟(smoke)和雾(fog)合成而来。经过两个世纪的治理,伦敦已是花园城市。
材料六狄更斯(1812—1870年,代表作《雾都孤儿》)曾评价工业革命:“这是最坏的时代,也是最好的时代;是愚蠢的时代,也是智慧的时代。”
(1)图一中的发明与谁有关?从材料一的图片中,你能获取哪些历史信息?(写出两点即可)
(2)材料二中的事件涉及了第二次工业革命中哪几种新的交通工具?
(3)结合材料三和所学知识回答第二次工业革命的影响。材料四表格的变化与哪一事件有关?
(4)结合以上材料,谈谈你对工业革命的认识。
故事一:“有办法了!”瓦特激动地跑回家,匆匆地拿起纸笔,开始设计……在试制过程中,他投入了大量时间和精力,克服了重重困难,取得了第二项专利研究成果。从此以后,一个崭新的世界,在这种新型蒸汽机的召唤下,终于来临了。
——《蒸汽机打出的天下》改编
故事二:电弧灯等寿命不长,效果也不稳定,很难普及应用,爱迪生立志解决这一难题。在几年时间里,他和他的助手们废寝忘食,试验过从世界各地找来的1600种耐热材料、6000种植物纤维,才找到合适的灯丝材料,终于制造出了耐用的白炽灯。
——人教版历史教师用书(五四学制)
(1)根据故事一,回答第一次工业革命将人类带入到了什么时代?
(2)根据故事二,回答第二次工业革命将人类带入到了什么时代?列出此次工业革命中出现的新型交通工具一例?
(3)随着人类的发展与进步,电子计算机的广泛应用又把人类带入到了什么时代?
(4)结合以上问题和所学知识,谈谈你对科学技术的认识?(一点即可)
1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象
1861—1865年 美国南北战争
1968年 日本明治维新开始
19世纪70 年代 电力进入生产领域
19世纪80年代 内燃机研制成功
1879年 美国科学家爱迪生研制成功碳丝灯泡
1903年 美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功
1945年 第一部电子计算机在美国制成
1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功
1973年 中国科学家衰隆平首次育出籼型杂交水稻
1995年 美国微软公司推出视窗95 软件
2011年 中国“天宫一号”与“神舟八号”成功对接
(l) 19 世纪70 年代开始的第二次工业革命,影响人类生活至今。请你依据大事年表总结出第二次工业革命出现的前提是什么?
(2)在国家综合国力提升的过程中,新技术成为生产力中最活跃的因素,科技进步所占的比重不断上升。请从大事年表中找出相关史实并加以论证。
(3)在大事年表中选取一例科技发明,谈谈它对你的生活、学习的影响。
材料一
时间 | 相关史事 |
1861年 | 亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高于当时的地价 |
1862年 | 联邦政府审时度势,颁布了《宅地法》,鼓励农民到西部耕种;不久林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队 |
材料二 美国决定在费城举办一次博览会来庆祝美国独立一百周年。很多新技术在费城博览会首次露面,如贝尔的电话,被誉为“最值得惊异的东西”,这件新颖的机器设备引起了参观者的浓厚兴趣,并在以后的几十年里得到迅速的推广和使用。
(1)据材料一,表格中的“相关史事”有何相同之处?
(2)材料二反映了哪次科技革命的成果?美国的相关成就还有哪些?请列举二例
(3)综上材料及探究,你能从近代西方的发展中获得哪些有益启示。
材料一 工业革命动力演进示意图
(1)材料一中“A”指的是哪一动力机器?工业革命中机器动力是如何演进的?
材料二 到了工业革命差不多结束的时候,英国在当时媒的产量占了世界的三分之二,铁的产量占了二分之一,棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。
(2)材料二反映了工业革命在经济方面带给英国的主要变化是什么?
材料三 第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段,大大加强了世界各地的联系。汽车越来越多,火车和轮船越来越先进,交通运输日益便利;电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。在第二次工业革命的推动下,世界市场进一步发展。1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往会世界,国际分工日益明显。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源。谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。
材料四 一些工业发达的城市和工矿区,人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘编自刘少康《环境与环境保护导论》
(4)材料四反映了什么问题?
材料一:“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。”大意:不分别亲疏关系,不区分地位尊卑,一切由法律来判断。
——《史记•太史公自序》
(1)根据材料一结合所学知识,请你指出此思想出自春秋战国时期哪家学派思想?代表人物是谁?
材料二:以中国民主革命的伟大先行者孙中山为代表的革命党人站在时代前列,率先发出“振兴中华”的呐喊。武昌起义的枪声,敲响了清王朝的丧钟;辛亥革命成为中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑!
(2)根据材料二结合所学知识,指出孙中山领导资产阶级革命的重要成果是什么?
材料三:
处死查理一世无疑是“革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的君主立宪制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。 ——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》 | 在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。 ——《人权宣言》 |
材料四:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/21/7e6ca30b-1f7b-44ff-955a-1e1447abb54f.png?resizew=523)
(4)根据材料四结合所学知识,请你分析工业革命对社会生活的影响。