【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料   下表是19世纪40年代到20世纪初中国社会诉求高频词汇。

时期	高频词汇
19世纪40年代	师夷长技以制夷
19世纪60、70年代	中学为体，西学为用
19世纪90年代	变法图强；实业救国；扶清灭洋；驱除鞑虏，恢复中华
20世纪初	三民主义；德先生、赛先生；外争国权，内惩国贼

(1)材料中的高频词汇集中指向了什么社会诉求？“师夷长技以制夷”和“实业救国”分别是由哪一阶级提出的？
(2)从材料中提取信息，自拟一个论题并结合所学知识展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

孙中山生平活动大事年表

时间	主要事迹
1894年6月	上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。
1894年11月	在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治。
1905年8月	在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。
1907年	赴河内筹划广西起义，最终失败。
1910年4月	筹划黄花岗起义，最终失败。
1911年	武昌起义后，被推举为中华民国临时大总统。
1912年1月1日	在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国。
1912年2月	为了防止袁世凯专权，制订并颁布《中华民国临时约法》。
1913年以后	领导了二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争。
1925年3月12日	在北京逝世。

（1）依据材料并结合所学知识，写出孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
（2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

【推荐3】阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料：1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，实现中华民族伟大复兴，就成为中国人   民和中华民族最伟大的梦想。   为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。中国迫切   需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。中国共产党应运而生，团结带领中国人民， 浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、 解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史……

——摘自习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》

(1)1840年的鸦片战争在中国历史上有什么特殊的地位?
(2)“辛亥革命”的指导思想是什么?哪次会议上把此思想作了新的解释，树立了三大政策?
(3)阅读材料，你可以得到什么启示，并以此写篇小论文。要求：观点明确、论据充分、结构完整，字数150—200。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料

(1)根据上述时间轴，指出中国新民主主义革命开始的标志事件。
(2)结合所学知识，从材料中选择两个或多个相互关联的事件，自拟一个论题并加以论述。（要求观点明确，史论结合，论证充分，条理清楚，价值观正确）

【推荐3】人类对历史的认识和研究离不开史料。浮雕、图片、家信等都可以作为史料。阅读下列材料，回答问题。

【浮雕历史】

材料一   上图是人民英雄纪念碑，碑座四周刻有虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、南昌起义、抗日游击战、胜利渡长江、支援前线、欢迎人民解放军等为主题的浮雕。

(1)分别写出浮雕中由地主阶级、农民阶级和资产阶级领导的事件名称。
(2)为“五四运动、南昌起义、抗日游击战、胜利渡长江”四幅浮雕内容归纳一个学习主题。

【会议图鉴】

材料二   

(3)材料二中图1中共八七会议是在国民大革命失败后召开的。这次会议为中国革命指明了新的出路。这个“新的出路”指的是？
(4)材料二中图2中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为抗战胜利后的中国指出了一个光明的前途。这个“光明的前途”指的是？

【家书记忆】

材料三   中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富。

——摘自《中国共产党简史》

材料四   抗日英雄的家书内容或恳切，或温情，或牵挂……以下为他们家书的节选

赵一曼：宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！左权：想来太北长得更高了，懂得很多事了，她在保育院情形如何？你是否能经常去看她……可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛快极了！程雄：现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中华！望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最后的心意。

胡孟晋：惠，最亲爱的人，请不要依恋，要知道你爱人的走，不是故意的抛弃你，而是为着革命，为着独立自由幸福的新中国而努力奋斗的啊！张自忠：为国家民族死之决心，海不清，石不烂，绝不半点改变，愿与诸弟共勉之。

戴安澜：现在孤军奋斗，决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣，所念者，老母外出，未能侍奉。

   

        

——根据中国人民大学博物馆《抗战家书》等整理

(5)综合材料三、材料四并结合所学，围绕“家书中的抗战精神”，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰）。

【推荐1】下列图示展现了近代中国共产党领导中国人民斗争的辉煌历程。在它发展的坐标上，总有一些激荡人心的重要节点留下红色记忆。根据图示信息结合所学知识，以《中国共产党的辉煌历程》为题，撰写一篇小短文。

要求：
（1）文中须包括图示反映的中共的六次重大事件及影响或意义，并谈谈你从中得到的认识。
（2）史实准确，表述清晰流畅成文，字数260字左右。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

中国近代史大事年表（部分）

时间	事件
1921年	中国共产党成立
1927年	南昌起义、八七会议、秋收起义
1928年	井冈山会师
1935年	遵义会议
1937年	第二次国共合作实现、平型关大捷
1940年	百团大战
1945年	中共七大召开、重庆谈判
1948年9月-1949年1月	辽沈战役、淮海战役、平津战役
1949年4月	渡江战役

——义务教育教科书《中国历史》八年级上册

阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚、逻辑通顺）

【推荐1】看下面两幅图片，结合所学知识，写一篇80——120字的小短文。(要求:语句通顺，符合史实)

【推荐2】某学校八年级学生以“方向决定道路，道路决定命运”为主题，制作板报，请你与他们一起完成。
(1)任务一   插图解说。要求：插图如下，这两幅图反映了近代人民寻求解放和民族独立的斗争，从中可以总结出的经验教训是什么？

(2)任务二   文献补注。要求：写出文献1中“第一条道路”的具体内容

(3)任务三   补全配文。要求：文献2反映了我国在两个不同时期工业化建设的成就，依据材料结合所学，分别概括出这两个不同时期工业化道路的突出特点。
(4)任务四   说明阐释。要求：阅读文献3并结合所学知识，从经济角度对材料中“中国特色社会主义道路是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的。”这一观点加以阐释。（要求：列举两个史实，史论结合， 表达准确，逻辑顺畅）
(5)据材料并结合所学知识，指出在中国式现代化奠基时期，我国实现了“制度变革”是在哪一年？这一变革的实质是什么？在中国式现代化走向成熟时期，推进社会主义建设的最新的指导思想是什么？说明中国式现代化能够成功的原因。

中国式现代化是马克思主义中国化时代化的新产物、新境界，必须结合其发生与发展的全过程以及所呈现的阶段性特征来深入理解。（一）中国式现代化奠基时期（1949-A年）这一时期的总体特征是探索。_主要是在新民主主义革命取得成功的基础上，通过制度变革和道路摸索，为中国的工业化和现代化探寻可行之路，为实现现代化打下坚实基础，可视之为现代化起飞前的准备时期。（二）中国式现代化快速发展时期（A-2012年）中国经济实现了前所未有的快速发展，社会面貌也随之发生了巨大改变，用短短几十年时间走过了发达国家几百年的工业化历程，实现了从“站起来”到“富起来”的巨大飞跃。（三）中国式现代化走向成熟时期（2012年至今）2012年中共十八大之后，中国特色社会主义建设迈入从“富起来”到“强起来”的新时代，中国式现代化建设也随之进入一个新阶段，即“两个一百年”奋斗目标的“历史交汇期”。

——摘编自马敏《历史视角下的“中国式现代化”》

【推荐3】根据下面图片所反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的比较）