【推荐1】阅读下列有关战争的材料
　　材料一　1914年欧洲陷入一场令人倍受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……

——(美)帕尔默《现代世界史》

　　材料二　昨天，1941年12月7日——美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻……这一天它将永远成为国耻日……

——罗斯福在美国国会上的演讲

　　材料三　当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。

——岳麓书社《世界历史》九年级下册

请回答：
(1)材料一中“令人倍受折磨的致命战争”指的是什么战争？这场战争的性质是什么？　
(2)材料二中“美利坚合众国遭到日本海空军部队突然进攻”指什么历史事件？这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响？　
(3)依据材料三，你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？请你就如何维护世界和平提出一条合理化建议。

【推荐2】回答两次世界大战的下列问题。
（1）两次世界大战的挑起国主要有哪些？
（2）一战爆发前形成了哪两大集团？二战爆发前形成了哪两大战争策源地？后者形成的主要标志性事件是什么？
（3）两次世界大战的性质有何不同？
（4）两次世界大战对社会主义发展分别产生了怎样的影响？

【推荐3】世界大战给人类带来了巨大的灾难，深刻地影响了人类历史的发展。据此回答下列问题：

（1）第一次世界大战中英、法、俄、德、意、奥分别组成了哪两大军事集团？引发战争的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？）

（2）写出第一次世界大战的起止时间和开始标志？

（3）第一次世界大战参与的国家达30多个，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有1200万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。据此谈谈你对这次战争的认识？

【推荐1】（亮点题）阅读材料，完成下列要求。
材料：普京在莫斯科红场阅兵式上演讲全文
敬爱的俄罗斯公民们！
亲爱的老兵们！
尊敬的各位来宾！
士兵、水兵和士官同志们！
军士们、将军同志们！
祝贺你们伟大卫国战争胜利70周年纪念日快乐！
今天，在这个神圣的日子，我们再次回忆我们战胜法西斯的伟大胜利。我们感到万分自豪，因为正是我们的父辈祖辈们粉碎摧毁了这股黑暗的势力。
希特勒的暴行对整个国际社会而言，是一个可怕的教训。在上个世纪30年代，启蒙的欧洲并没有立即意识到纳粹思想的致命威胁。
而在70年后的今天，历史再次告诫我们要回归理性，让我们警醒。我们不应忘记，种族优越和种族排他思想是引起这场血腥战争的罪魁祸首。全世界近80%的人口被卷入了这场战争，欧洲的许多国家都被占领和奴役。
苏联承受了敌人最沉重的打击。纳粹分子向这里派出了最精锐的部队，集结了全部的兵力。二战中的决定性战役就发生在这里，这些战役中的参战部队和设备的数量都是史无前例的。当然，最后也正是红军对柏林的粉碎突击为这场与希特勒德国的战争画下了胜利的句点。
┅┅┅┅┅┅┅┅┅
我们感激英国、法国和美国人民为胜利做出的贡献，我们感激在各个分战场（包括中国战场）爱国部队中无私战斗的各个国家包括德国的反法西斯者们┅┅┅┅┅┅┅┅┅
亲爱的朋友们！
我们今天在这里热烈欢迎我们所有到访的外宾，并向那些与纳粹主义和日本军国主义斗争的国家的代表们致以诚挚的谢意！
根据材料和教材所学知识，续写在第二次世界大战中，中国、苏联（俄罗斯）、美英等国在各个战场抗击纳粹主义和日本军国主义的战例与贡献。

【推荐2】美国首都华盛顿城市不大，人口也不算多，但它却吸引着世界的目光。近代以来，人们多次将目光聚集在这里。阅读下列材料，回答问题

材料一：美国某纪念塔内有一块中国人赠送的石碑，上写“开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法……”

（1）材料一是对华盛顿的历史功绩的评价，结合所学知识可知，华盛顿领导了美国哪一战争推翻了英国的殖民统治？在华盛顿的主持下制定了美国宪法，写出这部宪法的立法原则。
（2）在华盛顿纪念塔的对面是林肯纪念堂，根据所学知识写出林肯对美国历史所作出的贡献。

材料二：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”

（3）毛泽东的话是针对哪一文件的签署而指出的？列宁所说的“太平洋两岸的两个大国”指哪两国？

材料三：签字各国保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国及其仆从国家作战；相互合作，不与敌国单独缔结停战协定和和约。

（4）根据所学知识判断，材料三出自哪一文件？这一文件签署有什么重大意义？

【推荐1】中俄两国是友好邻邦，两国领导十分重视和发展两国关系。目前，双方在政治、经济、军事和文化科技领域进行了全方位的合作，呈现出良好的发展势头。阅读下列材料，探究有关问题。
【学习·合作】
材料一1917年，俄国革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思主义。
——岳麓版初中历史教材
（1）材料中的“一声炮响”指的是什么历史事件？此事件有什么历史意义？
【友好合作】
材料二 2015年5月9日，俄罗斯举行盛大阅兵仪式，庆祝反法西斯战争胜利70周年，中国国家主席习近平应邀出席了庆祝活动。今年中国也将举行阅兵仪式，庆祝抗战胜利70周年。中俄分别举行纪念活动，其目的是希望人们牢记二战这一历史灾难。
——人民网
（2）第二次世界大战期间，中国苏联一度成为盟友，这主要是因为哪一国际性组织的成立？决定苏联在欧洲战场结束后三个月内参加对日作战的是什么会议？会议最后决定成立什么国际组织？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》。该协定规定：将苏台德地区以及捷克斯洛伐克南部与奥地利接壤的地区割让给德国，捷克斯洛伐克必须在十日内交出上述地区。

——《世界历史九年级下册》

材料二：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，……彻底打垮法西斯国家。

——《世界历史》九下（人教版）

材料三：如图所示图片反映的是二战中的历史事件：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出《慕尼黑协定》的签订体现了英、法等大国推行的什么政策？带来了什么影响？

（2）材料二中《联合国家宣言》的签订有什么历史意义？它在“彻底打垮法西斯国家”中起到了什么作用？

（3）材料三中图一为二战期间在苏联召开的一次重要国际会议，请说出此次会议的名称及历史意义。

（4）根据材料结合所学知识，谈谈你的认识。

【推荐3】亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上,习近平提出了“共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观”。某小组以“合作”为题,开展研究性学习活动,根据该小组的研究成果(部分)和要求,回答问题：
(1)合作即团结。写出下列史料“三国同盟”中位于欧洲的国名。概括史料的主要观点并列举两个史实，说明该观点得到了贯彻执行了。

(签字国)兹宣告:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。(《联合国家宣言》)

（2)合作即和平,周恩来在下图会议上提出了什么主张?这一主张体现了新中国怎样的外交原则。

(3)合作即发展,下表为西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万 欧元)。(注;六国为英国,法国、荷兰。比时等六个国家),写出1952年,六国经济发展的外部原因,概括统计表反映的经济趋势并指出导致这一趋势的主要原因是什么？

1952	1967	1975	1983	1991	1999
1215855	2433880	3213870	3836859	4672299	5403597

——采编自(英)安整·麦森《世界经济千年统计》

(4)合作是当前国际关系的必然趋势,写出决定这一趋势的经济和科技因素。