【遗产一 周口店北京人遗址】
【遗产二 万里长城】
【遗产三 曲阜孔庙】
【遗产四 丝绸之路】
“踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了,驮着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册上。”
——《二十五史详解》
丝绸之路示意图
(1)周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人复原头像和山顶洞人复原头像的比较观察,你认为将周口店北京人遗址确定为世界物质文化遗产的重要理由是什么?
(2)认真观察以上两幅地图,秦统一后,将战国时期哪几个国家的长城连接起来修筑成万里长城?长城的主要功能是什么?
(3)将孔子的儒家思想确立为正统思想,成为大一统政权精神支柱的君主是谁?他采取了哪些措施使儒学居于主导地位,影响深远?
(4)根据材料并结合所学知识分析丝绸之路的影响。
相似题推荐
【遗址中的历史】
(1)结合图1回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?
(2)参观图2中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么?
(3)图3文物被我国哪一原始居民使用过?图4是哪一原始居民制作的彩陶?图3和图4反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。
材料一:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。”
——《史记•五帝本纪》
材料二:“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。”
——《墨子•尚贤》
(4)材料一记述的是哪一场战役?材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度?
(5)通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出一例来。
材料一
① | ② | ③ |
北京人使用的石器 | 北京人洞穴中很厚的灰烬遗存 | 北京人采集生活想象图 |
材料二
遗址名称 | 部分考古发现 |
① | 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰;大量的稻谷遗存,最厚处超过1米;干栏式建筑遗迹;刻有猪纹的陶钵等 |
② | 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹; 石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具; 多达数斗的粟;贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 |
材料三 陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年,面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地,这是石峁遗址的核心区域,已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施,还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类,墓葬规模由大到小,随葬品由多到少,四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。
——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》
(1)从材料一中选出研究北京人生产生活最可信的两则资料。(写序号)从这两则资料中任选其一(写序号),写出你从中得出的结论。
(2)依据材料二,请写出①②对应的遗址名称。(填写字母)归纳①②处居民生产生活的共同点。
A半坡遗址 B河姆渡遗址
(3)依据材料三,补全下面的表格。
中华文明探源工程提出进入文明社会的 主要标准 | 石峁遗址符合文明社会标准的主要依据 |
生产发展,出现城市 | 铸铜、制骨等生产遗存 |
贫富分化,出现阶级 | ① |
出现王权国家 | ② |
材料一 今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料三
图一 图二
材料四 寓封建(注:即分封之意)于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不羁?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答
(1)材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?这一制度曾经起到怎样的积极作用?
(2)材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年?材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?
(3)材料三中图一为统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是 ;图二为统一文字图,把 作为规范文字。长城作为秦朝重要的军事工事,它的起止点是什么?
(4)根据材料四,结合所学知识说明“其专在下”、“其专在上”各指什么。
图一:秦朝疆域图 图二:隋朝大运河
图三:苏联第聂伯大坝 图四:美国田纳西水利工程
问题一 图一中秦朝为了巩固北方,修筑了“万里长城”,其起止点分别是哪里?
问题二 图二中隋朝为了巩固统治,开凿了大运河,运河的中心在何地?客观上起到怎样的作用?问题三:图三的工程是反映了苏联人民在什么时期取得的重要成就?该工程主要的作用是什么?
问题四:图四的重要水利工程属于哪一次改革的重要措施之一?该工程最重要的作用是什么?
问题五:图四和图五的工程修建都充分体现了经济发展过程中哪一角色的重要性?两项工程又有什么本质的不同?
问题六:根据以上材料,对古今中外这些重大工程的修建有什么借鉴意义?
材料一:中国几千年来一直采用君主制。政权归皇帝一人掌握,皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权。这是占主流地位的制度。
——张凯之《中国历史15讲》
材料二:秦朝时期,为加强中央集权和防止官员贪腐开创了监察制度,并不断加以强化。
(1)材料一中的制度是谁在哪个朝代建立的?为巩固统一在地方实行了什么制度?秦始皇派 北击匈奴并修筑了 ?
(2)材料二指出秦开创了监察制度,秦设置了什么官职掌管监察事物?
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
(1)材料一中的“制度”是谁首创?为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?
材料二:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
(2)秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?
材料三:见下图
(3)隋唐时期为我国科举制度的建立和完善时期,结合所学知识,回答出明清时期科举制的发展演变历程。
(4)结束我国两千多年封建帝制的事件是哪个?这一事件的指导思想是什么?
材料四:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
(5)依据以上材料概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
材料一:有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土断垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失只字未提。
——董仲舒
材料二:现代著名历史学家郭沫若说:“书籍被烧其实还在其次,春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。”
材料三:“罢黜百家,独尊儒术”
请回答:
(1)材料一体现了孔子什么主张?他是_____家学派的创始人?
(2)材料二中的“致命打击” 的件事指的是秦始皇的_________“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指春秋战国时期_______历史现象?
(3)材料三的主张是________提出来的?他的主张使这家学派在中国历史上确立______地位
(4)结合实际,请谈谈儒家思想对当今社会的发展有什么作用。
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图:
(1)据材料一回答:代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术(工具)分别是什么?
材料二 管仲(公元前723-前645年),春秋时期法家代表人物,是中国古代著名政治家,被誉为“法家先驱”、“华夏第一相”。
(2)材料二中“华夏第一相”辅佐了哪位诸侯成为春秋第一霸主?
材料三 政治方面:确立县制,由国君直接派官吏治理……经济方面:_____;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。
——摘编自人教社部编版《中国历史》七年级上册教材
(3)在材料三横线上写出商鞅变法中确立封建经济制度的关键措施。
材料四 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华民族古往今来的生生不息。
—— 摘自纪录片《中华文明》解说词
(4)为实现“大一统的国家伟业”,秦始皇和汉武帝在文化方面分别采取了什么措施?
材料五 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代:郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”
——《资治通鉴》
(5)材料五中的“魏主”是谁?诏令规定了他的哪项改革措施?诏令中提出进行这一改革的论据是什么?
(6)请结合以上改革,并联系现实,谈谈你对改革的认识。
材料一 塞外的大漠戈壁,单调的驼铃跋涉……这是全长7000多千米的世界古代陆路交通要道留给诗人的印象之一。第38届世界遗产大会宣布,由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合中报的项目通过审议,正式将这条“古老的商道”列入《世界遗产名录》。
材料二 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
材料三 2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出这条陆上交通要道是什么。这一通道与哪一历史事件有关?
(2)根据材料二,谈一谈你是如何认识这条道路的请结合史实说明。
(3)根据材料三,概括指出加快“一带一路”建设的意义。
【推荐2】材料一:司马光在《资治通鉴》中,曾评说汉武帝“穷奢极欲,繁刑重敛,……外事四夷……其所以异,于秦始皇无几已。”可见,秦始皇与汉武帝的统治政策和对后世的影响,有很多相近之处。
(1)请结合所学知识,填写秦始皇与汉武帝的统治措施对比表格。
人物 | 政治 | 经济 | 思想文化 | 军事 |
秦始皇 | 确立①____(制度) | 统一货币:圆形方孔半两钱,统一度量衡 | 统一文字:④___。禁锢思想言论,实行“焚书坑儒” | 派蒙恬北击匈奴,并修筑长城 |
汉武帝 | 采纳主父偃 ②____建议 | 铸币权收归中央,统一铸造③____。实行盐铁官营、专卖,统一调配物资,平抑物价 | 接受董仲舒“⑤___”的建议,把儒家学说立为正统思想 | 公元前119年,派大将⑥___、霍去病率精骑打败匈奴 |
材料二:张骞出使西域后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。
——杰里·本特利《新全球史》
(2)材料二中的“通道”指的是什么?其出发点是我国古代的哪一城市?该“通道”有何历史作用?