下面是普通高中历史教科书《中外历史纲要（下）》第八单元的目录，据自录内容判断①②处应分别填入（ ）
| A．协约国 同盟国 | B．殖民地 半殖民地国家 |
| C．法西斯国家 反法西斯国家 | D．资本主义国家 社会主义国家 |
2024·河北·一模 查看更多[1]
更新时间：2024-03-11 15:10:45
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【推荐1】下表是主要资本主义国家的出口额在其本国国民生产总值中所占比重。导致出现以上变化的共同原因中不包括
| 国别 年代 | 美 国 | 日 本 | 法 国 | 原联邦德国 | 英 国 |
| 1950年 | 3.5％ | 7.5％ | 11.3％ | 9.2％ | 18.9％ |
| 1990年 | 16.9％ | 17.7％ | 37.4％ | 49.6％ | 42.4％ |
| A．世界经济联系程度不断加强 |
| B．第三次科技革命的推动 |
| C．二战后各主要资本主义国家不断调整经济政策 |
| D．欧元的启用推动了经济一体化 |
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【推荐2】20世纪50—70年代初是西方经济发展的“黄金时代”。这一时期美国、西欧，日本经济迅速发展的共同原因是（ ）
| A．采用第三次科技革命的成果 | B．利用外来的经济援助 |
| C．建立了区域合作组织 | D．推行非军事化政策 |
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【推荐1】《全球通史》中说：“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。”能为这一观点提供证据的是
| A．欧共体发挥作用 | B．美苏两极格局瓦解 |
| C．欧盟成为重要经济体 | D．多极格局已经形成 |
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【推荐2】20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳提出在联合起来的欧洲建立一个“第三种力量”,这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大,但是它在政治上和经济上却是如此有力……可以在天平上投入自己的砝码。可见,欧洲联合的意义是
| A．消除欧洲国家之间的矛盾 | B．促进欧洲政治民主化进程 |
| C．使欧洲取得世界主导地位 | D．提升欧洲国家的国际地位 |
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【推荐1】继赫鲁晓夫之后，苏联的改革时断时续，到20世纪80年代中期，苏联的政治、经济已处于危机前的困境。1985年3月戈尔巴乔夫接任苏共中央总书记。有学者措出：“20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与30年代罗斯福总统的新政很相似。”这里所说的“相似”应是（ ）
| A．两者都实行发展经济的指令性计划 | B．两者都是挽救国家危机的大胆尝试 |
| C．两者都实行了危机化解的最佳方案 | D．两者实行都深受当时国际关系影响 |
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【推荐2】1991年12月25日，白、蓝、红三色旗代替了镰刀锤子的红旗，世界上第一个社会主义国家不存在了。与此描述有关的事件是( )
| A．俄国十月革命 | B．俄国二月革命 | C．东欧剧变 | D．苏联解体 |
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【推荐1】下面是普通高中历史教科书《中外历史纲要(下)》第八单元的目录，据目录内容判断①②处应分别填入（ ）
| 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战与国际格局的演变 第19课 ①的新变化 第20课 ②的发展与变化 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 |
| A．协约国 同盟国 | B．殖民地 半殖民地国家 |
| C．法西斯国家 反法西斯国家 | D．资本主义国家 社会主义国家 |
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【推荐2】右图漫画为《苏联消耗华约成员的粮食》，漫画反映了体型巨大的“苏联巨人”吃掉了瘦弱的华约成员国的“晚餐”。漫画的主题可能是（ ）
| A．帝国主义对苏联实施封锁 | B．苏联已控制华约各国的经济命脉 |
| C．苏联模式的弊端日益暴露 | D．苏联的工业化得益于华约的建立 |
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