【推荐1】改革与创新是一个民族和国家的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。

材料一   公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容有，编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；废除井田制，允许土地自由买卖；推行县制；统一度量衡。

材料二   北魏孝文帝促进民族交融的措施，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族间的了解。

（1）根据材料一，说出支持商鞅变法的国君是谁。最能体现这场变法性质的内容是哪一项？
（2）结合所学知识，列举北魏孝文帝改革的主要内容。
（3）在战国时期，主张改革的思想家是哪一位？他属于哪一个学派的代表人？
（4）综合上述两次改革，你认为改革成功的共同原因是什么？

【推荐2】阅读下列材料
       有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 
请回答：
(1)上述材料反映的是我国历史上哪一次变法的内容？你能用自己的语言说一说这一变法的内容吗（至少两条）？
(2)这次变法发生于哪一年？当时的国君是谁？
(3)如何评价这次变法，这次变法有什么作用？

【推荐3】阅读下列材料：

材料一：春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。政治、经济、思想文化等都处于急剧变化的状态，这是一个大变革时代。

材料二：秦国是战国时期改革最彻底、发展最快的国家。在商鞅主持下，秦国进行了大刀阔斧的改革，成就了秦始皇的霸王之业。

材料三：在他统治期间，采取一系列措施，要求鲜卑贵族说汉话，改为汉族姓氏，穿汉服，与汉族能婚，采用汉族的官制，学习汉族礼法，尊崇孔子等。

请回答：
（1）材料一中，一些强大的诸侯为取得优势，以什么名义进行征战，争夺霸主的地位？春秋时期，通过改革实现富国强兵，成为第一个霸主的是谁?
（2）据材料二，指出商鞅在经济方面变法的主要内容?并概括这一变法的历史作用?
（3）材料三叙述的是哪次改革的内容?这些措施有何主要作用?
（4）你认为材料二、三这两位改革者身上有哪些精神品质值得我们学习?

【推荐1】中国革命与建设的道路虽然艰难曲折，但在人民领袖的正确领导下，中国人民从胜利走向胜利。阅读材料，回答问题。

材料一边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大，是十分必要和十分正确的。

——毛泽东《井冈山的斗争》（1928年11月25日）

（1）材料一中“罗霄山脉中段政权的创造和扩大”是指什么？在长期的斗争与实践中，毛泽东为中国革命找到了一条什么样的具有中国特色的正确道路？

材料二计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

——邓小平《武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年初）

（2）从材料二中可以看出，当时中国遇到了什么问题？面对遇到的前无古人的问题，邓小平提出的解决方案是什么？他留给我们最重要的政治遗产是什么？

材料三经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值稳居世界第二……积极发展社会主义民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强，……中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告。（2017年10月18日）

（3）依据材料三，概括在新时代中国特色社会主义建设中，以习近平为核心的党中央带领人民取得了哪些成就？

【推荐2】思想文化的新旧更替，是社会发展的重要表现，也显示了人类社会的风云变幻。阅读下列材料，回答问题。

材料一：孙中山熔铸中西方思想文化精粹而创立的三民主义学说是其资产阶级民主革命思想的核心，既具有鲜明的资产阶级民主革命的时代内容，又具有浓厚的爱国主义的民族特色，并迅速成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。

材料二：《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”……，“民主”和“科学”的提出不是偶然的民主的对立物是专制，科学的对立物是愚昧和迷信，这正是中国几千年封建统治的恶果。

——金冲及著《二十世纪中国史纲》（第一卷）

材料三：毛泽东总结了中国革命的经验教训，从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点……七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。

——《复兴之路》解说词

（1）据材料一，三民主义是孙中山领导的哪一次革命的指导思想？三民主义的核心是什么？

（2）与材料二相关的思想解放运动是什么？这场运动促进了哪一先进思想在中国的传播？

（3）据材料三，在新民主主义革命时期，毛泽东发动了哪一次武装起义？以毛泽东为代表的中国共产党人为中国革命开辟了一条怎样的正确道路？七大确定“党的指导思想”是什么？

（4）上述材料反映的思想变革，有何共同的历史作用？

【推荐3】自从有了中国共产党.中国革命的面貌就焕然一新了。根据国情，因地制宜地开展革命斗争是我党的成功经验。阅读材料.完成下列问题。

材料一1921年时的中共一大会址.处于法租界新辟区域的边缘地带.会场南.面不远处便是农田；中共二大会址，正好处于公共租界与法租界交界线上。

——摘编自熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》

材料二 中国共产党人自觉地利用上海因租界而产生的管理缝隙。进行各种革命斗争，与工农红军利用相关省份交界地区所形成的管理薄弱地带，建立各种红色政权，其事殊而其理一，都是利用事物发展的不平衡性与矛盾差异性进行革命斗争。

——摘编自熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》

(1)据材料一，概括指出中共一大、二大的选址特点。并结合材料二，分析农村革命根据地的空间分布特点。
(2)据材料二。指出中国共产党在上海和农村开展革命斗争策略上的共同点。

【推荐1】革命与改革是资本主义制度确立和发展的两种重要途径。阅读下列材料，结合所学知识，问答问题。.

材料一

图一：美国南部种植园   图二：俄国地主毒打农奴   图三：佩里率规队抵达日本

材料二1861年3月3日，亚历山大二世批准废除农奴制的法令和宣言。《关于摆脱依附关系的农民一般法令》规定：农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民有权拥有财产、担任公职和从事工商业活动，农民缴纳一定的赎金，可得到一块份地和宅院地。

——陈春锋《大国的崛起和衰败九讲》

材料三过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语

（1）根据材料一图片的历史信息，分别概括三个国家所面临的上要社会危机是什么。
（2）枨据材料二，举例说明改革后的俄国是如何走上资本主义发展道路的。
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施有哪些？1
（4）归纳以上三个历史事件所产生的共同影响。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题

材料一   19世纪中期的俄国，封建农奴制经济占统治地位，地主不愿使用机器，致使农业歉收，荒年频繁。在克里木战争中俄军步枪的射程只有西方军队的1/3，俄国用帆船来对付英法的汽船，农奴被上地束缚，不能自由迁徙和务农经商。农村贫穷落后，农奴的购买力低，生产效率低下。

材料二   “一栋裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不希望联邦解散，我不希望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”“联邦必须而且将会得到保留”。

——林肯

材料三   1868年日本天皇决心励精图治，锐意改革，改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法治、军事；大学归功于美国。

(1)依据材料一概括俄国当时存在的社会问题。
(2)材料二中的“半自由”和“半奴隶”的状态分别指什么经济状态？据材料二和所学知识，林肯的思想主张是什么？
(3)依据材料三，概括两条日本改革的措施

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一   罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，……它不仅包括从《十二铜表法》到《国法大全》（公元6世纪）间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。

——摘编谢冬慧《罗马法的借鉴价值》

(1)根据材料一结合所学知识概括（十二铜表法）对罗马法所起的影响。同时指出“公元6世纪”罗马人编写的法律文献名称及其影响。

材料二

(2)根据材料二，结合所学知识，说出图片反映的政治制度必须遵循的基本原则。确立该制度的历史文献具有怎样的历史地位。

材料三   他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。

——摘编【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)根据材料三说明“《解放法令》和《解放宣言》”的颁布对俄、美社会进步的共同作用。
(4)综合上述材料，说说世界各国颁布的法律文件给你的启示。

【推荐1】在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。某校九年级（1）班学生要举办一次以“苏联社会主义道路的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。

材料一 这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。列宁在1895年指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”

——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

(1)材料一中的“这本书”是指什么？它鼓舞、推动俄国无产阶级革命的重大事件是什么？

材料二 读图学史

(2)根据上图概括1913—1925年粮食产量的变化趋势。结合所学知识，指出导致1921—1925年变化趋势出现的政策因素。

材料三 在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程，这是苏联人的一个创在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精确，在列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。

——据《大国崛起》解说词

（3）材料三中“苏联人的一个创造”是指什么？20世纪二十年代，这个“创造”使苏联社会主义建设取得了哪些重大成就？

【推荐3】2018年5月4日，纪念马克思诞辰200周年大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记指出：马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。结合所学知识，探究下列问题：
(1)无产阶级开始有科学理论指导的标志是什么？无产阶级的出现与哪一历史事件有关？
(2)世界上第一个无产阶级政权建立于何时？与建立第一个无产阶级专政国家相关的事件是什么？
(3)俄国在运用马克思主义进行经济建设时，有哪些成功和失败的案例（各举一例）？
(4)中国共产党在革命和建设年代分别探索出了怎样的道路？综合各国历史，你认为在实践马克思主义时应当特别注意什么问题？