材料一：中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二：中华民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，载着中华文明古往今来的生生不息。
(1)据材料一，概括作者的主要观点。结合所学知识，写出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度。(2)据材料二并结合所学知识，写出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取了什么措施。
(3)综合上述内容，归纳历代政府是从哪些角度巩固和发展“大一统”国家的。
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材料一
(1)根据材料一并结合所学知识回答：周朝实施哪一措施加强对地方的控制?这一措施的基础是什么？
材料二：秦朝的政治建制示意图
(2)材料二反映了秦朝为巩固统治所建立的什么制度?御史大夫的职责是什么？
材料三：西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反。地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与朝廷分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
(3)根据材料三,概括西汉初年社会秩序混乱的原因。为此汉武帝采取了什么措施来加强中央集权?
材料四：秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄引诱。结果,秦始皇失败了,汉武帝成功了。
(4)汉武帝利禄引诱“人民只读一种书”的具体措施有哪些?
材料一
（1）据材料一，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
材料二 主父偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。
（2）据材料二，说明汉武帝统治初期在政治上面临的问题是什么？他又是怎样决这一问题的？
材料三
（3）材料三中的两幅图分别反映了西汉时期哪一重大历史事件？各产生了怎样的影响？
材料一 秦始皇是中国历史上杰出的封建帝王。他创建的秦王朝奠定了两千多年来中国辽阔疆域的基本版图，他所创立的中央集权制度奠定了中国长期统一的基础。中国社会长期以来，能以高度发展的经济文化屹立在世界文明的前列，并能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与秦王朝统一的开创之功，有着不可分割的历史联系。史称秦始皇为千古一帝，可谓实至名归，当之无愧。
——学习强国·张大可《解读史记秦始皇本纪》
（1）根据材料一，指出秦始皇开创了我国哪一种政治制度？并根据材料一及所学知识分析，为什么说“秦始皇为千古一帝，可谓实至名归，当之无愧”？
材料二 秦朝的政治建制示意图
（2）材料二中，中央政府各职能部门分别掌管什么事务？
（3）根据材料二指出，秦朝在地方上推行什么制度？这一制度的实行有何意义。
（4）根据所学知识说一说为了巩固这一制度，秦始皇又推行了哪些举措？试举四例。
材料一 周朝的疆域比商朝的大得多。实际上，它的疆域如此辽阔，以至于中央政府不能有效地统治整个国家……因此，周朝统治者把统治的权力、权威和责任委任给属国，属国反过来效忠中央政府并向中央政府纳贡、提供军事支持。在周朝早期，这种制度运行得相当有效。
——摘编自（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著，魏凤莲译《新全球史》
材料二 尽管残暴，秦始皇仍然是中国历史上最重要的一个人物。他为帝国统治建立了范例，这种模式在中国一直保存至20世纪早期；他还为中国指明了政治和文化统一的发展方向，在中国历史上，除了个别阶段的分裂外，中国的政治和文化上的统一一直保持到了今天。
——（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著，魏凤莲译《新全球史》
材料三 公元前127年，刘彻颁布了史称“推恩令”的诏书，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭封国的部分土地外，其余土地由皇帝以“推恩”之名，赐给庶子以为侯国。王国于是一再缩小，亦无政治特权，王国、侯国的主要官吏由皇帝任免，同于郡县。
——摘编自张传玺主编《中国文明史》
（1）材料一中的“这种制度”指的是什么制度？结合所学知识概括这一制度在周朝早期发挥了什么作用。
（2）材料二中，由秦始皇建立，并在中国一直保存至20世纪早期的帝国统治模式是什么制度？根据材料二概括出秦始皇为中国历史发展确立的基本方向。
（3）材料三中的“刘彻”指的是哪一个皇帝？根据材料三和所学知识，刘彻颁布“推恩令”在当时发挥了什么作用？
（4）上述材料体现这三朝的统治者在国家治理过程中有什么共同之处？
【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
材料 到公元前221年，秦统治者成为全中国的主人，他采用了始皇帝的称号。这位新皇帝废除了所有的封建王国，将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央任命，并向中央负责的官员。这位新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化，废除写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字，这种文字对中国后来的民族统一，对中国文化对整个东亚的影响来说，其重要性是不难想象的。秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻并且持久的记忆，中国已经由分封制国家改变为中央集权制的帝国。继秦而起的汉武帝主要是集中恢复国家的力量和巩固王朝的统治。公元前127年，汉皇帝又下了一道诏令，规定嫡长子只可以继承封地的一半，余下的封地分给其他的兄弟，于是，封地不断地缩小，其重要性也不断地下降。帝国的疆界向四面八方扩展，奠定了后世中华版图的基础框架。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)以下表述是从材料中得出的，请在答题卡对应括号内填“正确”违背了材料所表达的意思的，请在答题卡对应括号内填“错误”；是材料没有涉及的，请在答题卡对应括号内填“未涉及”
A公元前2世纪早期，秦始皇完成全国统一。
B汉武帝将儒家思想作为封建社会的正统思想。
C秦始皇和汉武帝都为国家统一做出了巨大贡献。
(2)根据材料，分别概括指出秦始皇和汉武帝为解决地方分裂割据采取的措施。
材料一 秦朝的政治建制示意图
(1)依据材料一，指出秦朝创立的政治制度的名称是什么？在该制度中，皇权有何特点？
材料二
(2)根据材料二中的两幅图片，分别反映了秦始皇采取的什么措施？这些措施有什么共同的作用？
材料三 公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》
(3)材料三中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？结合所学知识分析这一法令所产生的作用。
材料四 汉武帝统治时期，把铸币权收归中央，还在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。
——摘自人教版《中国历史》
(4)材料四中“汉武帝统治时期，把铸币权收归中央”，请写出统一铸造的钱币名称。
材料五 “汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世”。
——毛泽东
(5)根据材料五指出毛泽东是如何评价汉武帝的？你认为应该如何评价历史人物？
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风》
材料二
材料三 史书记载：汉初在沿用秦地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。
(1)材料一反映了我国历史上哪一重大事件？
(2)根据材料二和结合所学，图一是指秦朝确立的什么制度？反映出国家的最高权力集中在谁的手里？依据材料图二、图三、图四，请分别写出秦巩固统一的三个措施。
(3)材料三所反映的问题后来对中央政权造成什么影响？汉武帝为消除这一影响在政治和思想上分别采取了什么措施？
材料一：秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。
材料二：汉武帝接受著名学者董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为正统思想，其他各家思想都予以排斥。
（1）根据以上材料，说说秦始皇和汉武帝采取以上措施的共同目的是什么？
（2）两人所采取的做法有什么区别？
（3）两人的做法在历史上一个被诋毁，一个被赞誉，这是为什么？
中华民族的形成经历了漫长的过程，历史的演进在全体中华儿女心中积淀了深厚的民族认同。
（民族本源）华夏民族，非一族所成。太古以来、诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(1)被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的两位部落联盟首领分别是谁？从材料一可以看出华夏民族的形成有什么特点？
（民族一统）华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，……由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
(2)概括汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治、思想方面分别采取的措施。
（民族交融）东汉、魏晋时期，北方少主民族不断内迁，逐渐形成汉族与少数民族的交融。……北魏统一黄河流域后，顺应民族交融趋势，以国家政权推动鲜卑族汉化，促进了北方地区民族大交融。魏晋南北朝时期，汉族吸收借鉴少数民族文化和少数民族的汉化，共同促进了中华民族文明的发展。
——中国历史《教师教学用书》七上
(3)请列举东汉、魏晋时期内迁的少数民族。材料中“以国家政权推动鲜卑族汉化”指的是什么历史事件？
(4)这一时期北方地区的民族交融有什么意义？
(5)通过本次探究活动，你认为当今我们应该树立怎样的民族意识？
