【推荐1】14-16世纪是西欧由封建社会向资本主义社会过渡的时期，是“人”和“世界”被发现的时代。请阅读下列材料，回答问题。

材料一   大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人…… “人们只要想做，没有什么做不到。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁……

——《现代世界史》

材料三   ……和“经由好望角抵达东印度的航线的开辟是”人类历史上最伟大、最重要的两件事……

——亚当·斯密《国富论》

材料四   殖民掠夺方式多种多样，或是赤裸裸的暴力抢劫，或是垄断殖民地的生产和贸易，或是进行不等价的交换等等。他们对殖民地的疯狂掠夺，加剧了殖民地的贫困和落后，殖民者却获得了巨额财富，为他们发展资本主义创造了条件。

——新北师大版九年级上册

请回答:
（1）根据材料一并结合所学知识，说出文艺复兴时期的核心思潮是什么？
（2）根据材料二、材料三并结合所学知识，指出为“大西洋变成一座桥梁”和“经由好望角抵达东印度的航线的开辟”做出重大贡献的航海家分别是谁。
（3）根据材料四，你如何理解殖民掠夺的双重性？
（4）综合上述材料，概括文艺复兴、新航路开辟和早期殖民扩张的共同作用。

【推荐2】阅读下列关于近代思想文化的材料，回答问题。

材料一   资本主义经济萌芽的产生与发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是这场精神文化领域大变革的基本条件。

（1）材料一中“精神文化领域大变革”出现的根本原因是什么？这场大变革最先发生在哪个国家？如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”？

材料二

（2）依据材料二，分别写出两部作品的作者。

材料三

（3）材料三为“新航路开辟示意图”，图中②④所示分别哪位是航海家开辟的新航路。

材料四   在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。

——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》

（4）依据材料四，概括地理大发现与文艺复兴的关系（不得摘抄原文）。结合所学知识，谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。

材料五   《共产党宣言》阐明了社会发展的基本规律，论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运。《共产党宣言》作为党纲阑述了共产党的性质、目的和策略原则。《共产党宣言》指出，共产党是用科学理论武装起来的先进组织。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

（5）结合所学知识，《共产党宣言》的发表有什么标志性意义？

材料六   1859年，他出版了科学巨著《物种起源》。书中提出了进化论思想和自然选择理论他的学说有力的打击了人类起源问题上的神学观点，为现代生物学及人类学的发展奠定了科学基础。

——摘编自部编中华书局版《世界历史》

（6）结合所学知识，材料六中的“他”是哪位学者？并根据材料指出，他的学说有何历史意义？
（7）综合上述材料，你得到了什么启示？

【推荐3】“创新是一个民族和社会前进的不竭动力”。今天就让我们围绕“创新”这个话题，阅读下列材料并回答问题。

材料一   大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台播出后，大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上，英、美、日等国强大的原因，主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野，向发达国家学习是后起国家走上强盛的开端。

材料二   1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口，这年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。

——摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料三   明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。

——摘自人教版《世界历史》九年级上册

（1）西方最早的资产阶级思想解放运动发生在14世纪，这场运动历史上称为什么？
（2）我国为了开阔视野，也曾向西方发达国家学习，进行过近代化的探索，请列举出其中任意两例。
（3）1927年毛泽东创建的第一块农村革命根据地是什么？中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争开始的标志是什么？
（4）新中国成立后，在外交上实行创新，推行什么外交政策？请各举出新中国50年代和70年代在外交领域取得的重大成就一例。
（5）20世纪30年代，美国遭遇了前所未有的经济大危机，为渡过难关而实行的对策是什么？该对策的特点是什么？”新政的中心措施是什么？
（6）为了解决历史遗留问题，实现祖国统一大业，我国创新地实行什么方针政策？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

——摘编自齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

材料二：英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——摘编自马克连《世界文明史》

(1)根据材料一，指出文艺复兴运动兴起的历史背景。“佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”指的是什么？
(2)根据材料二，指出英国革命和美国革命的创新意义，并结合所学知识概括法国大革命的历史影响。
(3)综合上述材料，指出近代早期欧美国家发展的主题。

【推荐2】经济全球化是一个长期发展过程，阅读材料，回答问题。

材料一：近代以来有关“世界重心转移”的话题常成为人们热门话题。早在20世纪初美国总统西奥多·罗斯福就曾以“地中海时代——大西洋时代——太平洋时代”作为人类文明流变之轨迹……从16世纪开始人类迎来了“大西洋时代”。在“大西洋时代”下，欧洲及北美资本主义近代文明进一步发展、繁荣与演进，随后以种种形式影响了整个世界。

材料二：斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（下）》（北京大学出版社）目录节选：

第七编   西方据优势地位时的世界，1763—1914年
第26章   欧洲的科学革命和工业革命 一、科学革命的根源 二、科学革命的进程 三、科学革命的意义 四、工业革命的根源 五、工业革命的进程 六、工业革命对欧洲的影响 七、工业革命对非欧洲世界的影响	第27章   政治革命 一、政治革命的格局 二、英国革命 三、启蒙运动 四、美国革命 五、法国革命

材料三：自公元1500年，世界进入全球化时代……欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。

——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》

（1）哪一重大历史事件成为材料一中“地中海时代”的终结者？列举该事件的一位人物及主要成就？
（2）材料二的目录中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？
（3）根据材料二并结合所学知识写出工业革命的起止时间？分析工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响？
（4）根据材料二和材料三，并结合所学知识说明英国是如何“占据了世界经济的中心地位”的？

【推荐3】近代英国以一个小岛国演绎了大国崛起的奇迹。阅读下列材料，回答问题。

材料一 “光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料二 二百多年前，一个国家曾发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。该国在当时煤的产量占了世界的三分之二，铁的产量占了二分之一，棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。

材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染，资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖，臭氧层空洞和公共卫生安全．人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。

——摘编自张跃发《近代文明史》

(1)根据所学知识，指出材料一中“合适的政治制度”是什么政治制度？新制度建立依据的法律文件是什么？根据材料一指出，这一制度的建立对英国工业革命有何影响？
(2)根据材料二并结合所学知识，列举两例“彻底改变人们生产和生活方式”的发明。
(3)根据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识，针对材料中的“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。
(4)结合上述三则材料，你认为14——17世纪英国崛起的因素有哪些？

【推荐1】世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：
材料一

材料二 （英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……
材料三 但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——《华盛顿——美国的开国元勋》
材料四 （苏联）五年计划（1928—1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
（1）依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。
（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的人口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？应如何理解材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？
（3）为应对“西方经济的崩溃”，美国采取了什么政策？该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？
（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？（至少写出两点）

【推荐2】随着资产阶级革命时代的来临，有力地推动了世界历史的发展进程。小刘老师以此为主题，设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。
任务一【构建单元框架】

材料一

(1)请填出图示中①②③④⑤所代表的历史事件。
任务二【解读历史史料】

材料二   法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命》（序言）

(2)据材料二并结合所学内容，指出法国革命和美国革命面对的“强大敌人”有何不同？

材料三   人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

……

第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。

——《人权宣言》

(3)据材料三，指出两部法律文献所反映的共同思想。并结合所学知识，概括其产生的共同影响。
任务三【表达历史观点】

材料四   但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——陈森《华盛顿一美国的开国元勋》

(4)结合所学知识，谈谈你对材料四中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话的理解。

【推荐3】《大国法则》的部分内容摘编，阅读材料，回答问题。
【思想解放】

新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型；一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。

（1）请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动？
【制度创新】

国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。

（2）请写出17—19世纪美、俄、日三国，为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例？
【民主法制】

民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。

（3）以世界近代史上的英、法两国为例，分别写出反映上述思想的法律性文献各一例？
【领袖引航】

每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时，人们的生活往往就起了变化，历史的进程也可能会随之发生变化。

（4）1861年的俄国和美国均面临着艰难抉择，请写出当时两国的“引路人”？
【历史启示】

世界大国的版图变化没有结束也不可能结束，但世界大国的价值是恒久永存的。

（5）纵观大国的发展历程，这对当今的中国有何作用？

【推荐1】民主法制建设是政治文明发展的重要表现，阅读下列材料，回答问题。

材料一：古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。

——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》

(1)结合所学知识回答，罗马法治建设的第一步是颁布了哪部法律？根据材料概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。

材料二：伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家。他推崇英国的政治制度，认为英国政体以立法、执法分权为基础，国王的权力受到限制，即君主可以尽一切力量行善，作恶却受到限制。

——摘编自伊恩·布鲁玛《伏尔泰的椰子：欧洲的英国文化热》

(2)写出伏尔泰所推崇的英国政治制度，根据材料二，概括他推崇这一制度的理由。

材料三：法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分经济自由，对财产权加以限制。

——杨宁一《历史学习新视野新知识》

(3)根据材料三并结合所学知识，用相关史实说明法国大革命具有“广泛实践人民主权，追求平等”的特点。
(4)综上所述，你从近现代人类文明的发展历程中得到哪些感悟？

【推荐2】 民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。

材料一：古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。

——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》

材料二：在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所来闻的最出色的一个”。

——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》

材料三：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

材料四:法国大革命是世界性的……它引起了 1808 年后导致拉丁美洲解放的起义。其直接影响远至孟加拉……它的间接影响更是无处不在，因为它为日后所有的革命运动提供了榜样。

——唐晋主编《大国崛起》

请回答：
(1)“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到高峰？罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律？根据材料一概括古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。
(2)英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？根据材料二概括英国政治制度的历史意义。
(3)材料三中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。
(4)根据材料四结合所学知识，说明法国资产阶级革命被称为“大革命”的理由。

【推荐3】人类社会发展史，也是人类文明的演进史，改革和革命是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题：

材料一：如下图“雅典人在发表演说”

材料二：凡田，六年一班（分田），神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。

——日本《田令》

材料三：法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命》（序言）

材料四：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》

材料五：

（1）指出材料一中图片所反映的政治体制。其最高权力机构是什么？
（2）根据材料二，指出这是日本历史上的哪次改革？结合所学知识概述它对日本社会产生的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国革命有何特点？
（4）根据材料四并结合所学知识，指出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？
（5）材料五的结构图提示了工业革命与世界历史之间的关系，其中“自然科学与技术发展”推动了工业革命的进行，同时也是工业革命的主要内容。工业革命最早在哪个国家开展？请列举两例典型史实说明“自然科学与技术发展”具体表现。