组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 秦朝的兴衰 > 秦王扫六合和中央集权的建立 > 秦朝的中央集权统治
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:51 题号:22699487
阅读材料,回答问题。

材料一

①克盃铭文拓片
铭文记载,周王封召公长子克为燕侯,管理燕地的六支部族,燕侯制作了克委来纪念。
②北京建都纪念阙
2003年在金中都遗址上落成。阙是古代宫殿庙宇等前面的专用建筑物,有装饰和象征的作用。
③元大都和义门瓮城城门
1969年拆除西直门箭楼时发现压在明代箭楼之下的瓮城城门,门洞内有元至正十八年(1358年)的题记。
(1)从材料一中选出研究北京城发展史最可信的两则材料:______。(写序号)从下列各项中选择一个与材料内容匹配的研究主题______。(写字母)
A.西周分封制的产生与瓦解   B.从边陲重镇到全国政治中心   C.行省制度的历史沿革

材料二   平谷是北京地区最古老的县。平谷建置于公元前195年,当时隶属渔阳郡。《汉书·地理志》记载,渔阳郡有12属县:“渔阳、狐奴、路、雍奴、泉州、平谷、安乐、厗(tí)奚、犷平、要阳、白檀、滑盐。”平谷县为其中之一,而其它那些县或撤或已无存,连名字也只有去志书典籍里觅了,唯独平谷延续至今。

——摘编自柴福善《平谷史话》

(2)依据材料二,写出“平谷建置”所反映的地方行政制度的名称并结合所学分析其影响。

材料三   1669年同仁堂由乐显扬创建,创业初成,同仁堂人以“同修仁德,济世养生”为己任,讲究“仁心仁术”之道。中华人民共和国成立后,同仁堂业务逐渐恢复和发展,1954年8月27日,随着乐松生在一纸协议上签上姓名,乐家拥有同仁堂300余年的历史戛然而止。1992年,同仁堂单独挂牌成立了“中国北京同仁堂集团公司”。1995年初以来,同仁堂10条生产线通过澳大利亚TGA认证,为产品进入国际市场奠定了基础,1998年以后,同仁堂在世界各地开店22家。

——摘编自杨在军《家族企业长寿之家族因素剖析》等

(3)依据材料三并结合所学,指出同仁堂文化理念与中国古代哪一思想学派相吻合。说出推动同仁堂在1954年转型的历史事件及意义。写出20世纪90年代以来同仁堂经营模式的改变反映出当今世界经济发展的哪一趋势?
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【推荐1】中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题。

材料一   


材料二   


材料三   以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。

——《贞观政要》引唐太宗语

材料四


——选自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级下


(1)材料一图示反映的是我国历史上秦朝开创的哪一个政治体制?
(2)材料二反映的是哪个朝代的中央行政制度?结合材料三简要分析这一制度的作用。
(3)我国省级行政区的设立源于材料四图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请举出元朝突出加强边疆管理的具体事例。
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材料一   “中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”

——费正清在《中国传统与变迁》

材料二   秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下之事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史学概要》

材料三   孔子为中华民族保存了一大批宝贵的文化财富,奠定了中国文化主体结构的初步基础……中国早期文化第二次大发展是战国后期……各种文化既互相对立又互相渗透,出现了文化发展的综合趋势。

——《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》

材料四   要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,并传承下去。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话


(1)根据材料一并结合所学知识,指出古代中国最早的成熟文字是什么?
(2)根据材料二,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。(答出一点即可)
(3)孔子是春秋时期的大思想家、大教育家,他的核心思想是什么?他的思想被弟子整理成书,书的名字是什么?
(4)根据材料四,概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化?
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【推荐3】中国文明史历经近五千年的发展,政治制度的确立、改革和不断发展,巩固了多民族国家的发展并促进了民族融合。阅读下列材料,回答问题。

材料一   大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康《礼记·礼运》

材料二   周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的“诸侯国”已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去,很像“掺沙子”……这是鉴于殷商孤立而亡的教训……属于周的创造……分封出去的邦国……仍是“有共土、田、人民”的地方实体,并实行贵族世袭统治,地方拥有实权。

——摘编自王家范《中国历史通论》

材料三   某朝政治建制示意图


   
(1)根据材料一,指出其所反映的制度变化。
(2)根据材料二,指出西周分封制的创新之处。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出示意图是哪一朝代创立的什么重要政治体制?其中哪一制度开创了我国历代王朝地方行政的基本模式?
(4)对比材料二与材料三,指出中央与地方的关系变化。
(5)综合上述材料,谈谈你对创新的看法。
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