【推荐1】【战争与和平】
20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难，至今还让世界上爱好和平的人们感到悲痛。结合所学知识回答下列问题：
（1）19世纪末20世纪初，欧洲形成了哪两大军事集团？结合当时世界局势分析这两大军事集团形成的原因是什么？
（2）2010年，来自美国、英国、法国、波兰等国的军队方阵出现在俄罗斯纪念卫国战争胜利65周年的盛大阅兵式上。在第二次世界大战中，美国、英国、法国、波兰等国与苏联之间是一种怎样的关系？这种关系形成的标志是什么？美国卷入这战争同哪一事件有直接关系？
（3）俄罗斯总统在阅兵式上强调：“此次（与外国军队的）联合大阅兵象征着我们为保卫和平做好了准备，防止战争的后果重演，防止新的悲剧的发生。”当两次世界大战的硝烟逐渐散去的时候，一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎样才能避免这一切重演？请谈谈你的看法。

【推荐2】世界形势风云变幻，国际关系错综复杂。阅读下列材料，回答问题。

材料一：凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝之时。

——陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》

材料二：苏联外长莫洛托夫曾经表示：“在社会主义国家和资本主义国家的关系之间，如果它们想要达成协议的话，就必须分清：那是你们的势力范围，而这是我们的势力范围。”

——岳麓书社《高中教科书.历史选修·20世纪的战争与和平》

材料三：第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。

——王逸舟《关于多极化的若干思考》

请回答：
（1）材料一中“争夺”的根本原因是什么？
（2）材料二中美苏通过一系列国际会议划分了“势力范围”，请写出一个国际会议的名称。结合所学知识，指出二战后初期美苏关系发生的变化，并说明影响两国关系变化的主要因素。
（3）材料三中，“国际关系”呈现出怎样的发展趋势?据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？

【推荐3】反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安定具有深远意义。阅读下列材料，回答问题。

材料一：如下图

（1）图1“两大集团”中A、B分别指什么国家？图2中的轴心国都建立了恐怖野蛮的什么政权？

材料二：如下图

（2）选取材料二中的任意两个战役为例，说明它们对第二次世界大战战争进程的影响。

材料三：如下图

(3)根据以上三幅图片，说说战争对人类文明造成了哪些影响？
(4反省战争，对于维护世界和平与发展具有深远的意义。你认为如何才能维护世界和平？

【推荐1】中俄两国是友好邻邦，俄国的发展历程也给了我们许多有益的启示。目前，双方在政治、经济、军事和文化科技领域进行了全方位的合作，呈现出良好的发展势头，堪称是构筑新型大国关系的典范。阅读材料，探究有关问题。

材料一   在两个五年计划期间，苏联共建成六千多个大型工矿企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门，形成了比较完备的工业体系。

1932-1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名

年份 项目	1932年		1937年
	世界	欧洲	世界	欧洲
工业生产总值	3	2	2	1
机器制造业	2	1	2	1
拖拉机	2	1	2	1
电力	7	4	3	2
石油	2	1	2	1
钢	5	4	3	2

——据《世界历史》九年级下册（岳麓版）编辑

(1)根据材料一，概括指出苏联社会主义建设取得的成就，并分析原因。

材料二   2015年5月9日，俄罗斯举行盛大阅兵仪式，庆祝反法西斯战争胜利70周年，中国国家主席习近平应邀出席了庆祝活动。今年中国也将举行阅兵仪式，庆祝抗战胜利70周年。中俄分别举行纪念活动，其目的是希望人们牢记二战这一历史突难。

——摘自人民网

(2)第二次世界大战期间，中国和苏联一度成为盟友，这主要是因为哪一国际性组织的成立？决定苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战的是什么会议？

材料三   2014年7月14日，习近平出席在巴西举行的金砖国家领导人会议期间会见了俄罗斯总统普京。习近平表示，我们就进一步发展中俄关系和扩大各领域合作达成一系列历史性共识，共同推动中俄全面战略协作伙伴关系进入新的发展阶段。

——摘自人民网

(3)从材料三中，你能获取到的最有效信息是什么？请你结合所学知识，就新时期如何促进中俄关系友好发展提出两点建议？

【推荐2】苏（俄）联的迅速崛起是20世纪引人注目的大事。某校九年级（1）班的同学围绕“苏（俄）联崛起”进程，进行了历史探究活动，并提出了如下问题，请你与他们一起完成。
活动一【阐述史实——探寻崛起之路】
（1）依据下面关键词，阐述两位领袖在苏（俄）联社会主义革命与建设道路上的探索。

活动二【提取信息——再现战争情景】
（2）你从下面材料中提取到了哪些历史信息？

1941年6月22日，德国军队突袭苏联……在最艰苦的1942年，苏联飞机产量仍达到两万以上，比德军几乎超出一倍。在战斗最激烈的时刻，斯大林格勒拖拉机厂的工人们驾驶着刚刚造好的坦克直接出厂，迎战德军。在德军败局已定的1945年2月，罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔会晤，一起商谈确立战后的世界格局。1945年4月30日，苏联红军把红旗插上了德国国会大厦的顶端。德军在苏德战场上共损失兵力1000万，苏联以2000万人的牺牲为代价，捍卫了正义，捍卫了和平。这是人类历史上最悲壮的一页，仅此一点，苏联就无愧于一个大国的称谓！

活动三【思维导图——呈现格局演变】
（3）请在①处填写正确内容。根据思维导图，简述美苏两极格局形成的过程。

活动四【教训反思——提升历史认识】
（4）1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。为什么强大的苏联会走向解体？

【推荐3】古今中外的改革，都是从解决社会矛盾出发，理顺社会关系，致力于实现国家富强和民族振兴。阅读材料，回答问题。
材料一：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
﹣﹣《史记•李斯列传》
材料二：日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”
﹣﹣摘编自大久保利通《殖产兴业建议书》
材料三：苏联赫鲁晓夫时期的改革，在经济领域主要是对经济管理体制进行改革。在工业方面，精简中央管理机构，把一万多家中央直属企业交给地方管理；扩大加盟共和国的经理管理权和企业厂长的经营权。
﹣﹣摘编自《世界历史•九年级下册》教材
材料四：从1985年起，我国城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
﹣﹣摘编自《中国历史•八年级下册》教材
问题一：
①材料一中，商鞅变法发生在哪一历史时期？
②从土地政策方面分析，导致“民以殷盛”的改革措施是什么？
③“孝公用商鞅之法”表明商鞅变法成功的原因是什么？
问题二：
①材料二中，大久保利通认为决定“国之强弱“的根本是什么？
②明治维新实现了日本社会性质的哪一重大转变？
问题三：
①材料三中，赫鲁晓夫经济领域改革的主要做法是什么？其改革针对的是哪一模式的弊端？
②这一时期，新中国开始向社会主义工业化迈进的标志性事件是什么？
问题四：
①根据材料四，我国城市改革侧重的是什么？
②根据材料三、材料四，比较两国的改革在具体措施上的相同点和不同点。

【推荐1】学习历史的方法有很多种，掌握多种学习方法便于我们对知识的理解。
任务一【图片解读是学习历史的重要方法】
(1)简述下图人物的主要历史事迹。两位人物身上体现了怎样的精神。

(2)根据下表概括第二次工业革命的特点。分别简述白炽灯泡和人造纤维的发明给人类社会带来的影响。

第二次工业革命主要发明大事记：

1866年德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年美国人海厄特发明了赛璐珞（现代塑料）的制造技术 1879年美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1884年法国人夏尔多内发明人造纤维 1885年德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1913年美国福特汽车公司用流水线生产汽车

任务二【历史图表是获取历史信息的重要途径】
(3)从图3中可得到英国社会发展什么重要信息？并分析原因。依据图4，结合所学知识，指出近代以来美国城市化发展增幅最大的原因。

图4《美国城市化的历史进程》
年代	2500人以上的城市数	总人口（百万人）	城市人口比例（）
1690	4	0.21	8.3
1790	24	3.9	5.1
1880	939	50.2	28.2
1920	2772	105.7	51.2

任务三【分析史料是历史学习的必备能力】
(4)材料中斯大林所说的“和平制度”指什么？根据材料并结合所学评价该体系？

斯大林说：“在第一次世界大战 以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

列宁说：“靠《凡尔赛条约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”

【推荐2】阅读下列材料，并结合所学知识，回答问题

材料一 “每次大的国际战争之后，战胜国都要根据自身的利益和实力对比状况召开国际会议，缔结国际协议，重新划分边界与势力范围，安排战后世界秩序，从而确定一种新的国际关系格局。”

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

（1）根据所学知识回答，第一次世界大战后，战胜国通过哪些会议确立起什么新国际关系格局?

材料二 第二次世界大战使整个欧洲遭受到了几乎是致命的打击……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围……只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。

——《世界近现代史》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是什么?20世纪60年代，欧洲国家通过成立什么组织“走上了联合之路”?

材料三 从英国和欧盟两方面的利益出发，我们都应借此机会适用公平和有序的方式达成目标，将关系断裂的可能性降到最低，让整个欧洲都保持强大和繁荣，并且有能力向全世界宣扬其价值观。

——英国首相特里莎·梅在议会中发表的声明

（3）材料三中的欧盟成立于何时?欧盟的成立对历史发展有什么重大影响?依据材料指出英国脱欧谈判的根本出发点是什么?

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一

谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧H。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。

材料二

1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定，由此开辟了由经济联合入手解决欧洲统一问题的新途径。从战后资本主义发展环境看，走此途径，也是有共同经济基础的。1958年，六国又组成了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并，统称为欧洲共同体。

——上述材料均摘自世界历史九年级上册教学参考书

材料三

60年代中期建立的欧共体，向着经济政治联盟的方向发展。1992年，欧共体12个成员国正式签订了《马斯特里赫特条约》，大大扩大一体化的范围，确立了实现欧洲经济和货币一体化的目标、任务和步骤，并正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”，简称欧盟，同时提出建立共同的外交和安全政策，以及司法与内政事务的合作。1993年，欧盟正式成立，标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。2002年1月1日，欧元正式启用，三亿多“欧洲公民”开始使用欧元。

（1）据材料一分析欧洲联合的原因。

（2）据材料二、三分析欧洲联合过程的特点。欧洲的联合反映了当今世界发展的什么趋势？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一：美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联迂回到西方的背后，培养革命的盟友。

——［美］菲利普·费尔南德兹《世界：一部历史》

材料二：亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系将至少包括六个主要的强大力量：美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度以及大量中等国家和小国。”

——［美］萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

材料三：冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——［美］杰里·本特利等《新全球史》

美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球。

——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）

(1)材料一中学者认为的条约组织是指什么？
(2)从材料一、二看，国际格局演变的趋势是什么？
(3)根据材料三并结合所学，你如何认识学界对美苏冷战的评价？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一冷战结束后，世界正在呈现出一种新面貌。资本、信息、技术、商品和人员的高速流动……局部冲突频仍，核威胁依然存在，恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外，环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。

——《世界通史·当代卷》

材料二单丝不成线，独木不成林，一体化符合欧盟各成员国利益，但只有正视问题方能解决问题。如果光喊团结口号，而无视欧盟成员在发展程度上存在的差异，简单机械地实施划一政策，事事寻求共识，必然导致各方都不满意。

——郑江华《欧洲一体化如何再发力》

材料三当前，新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人类只有共同努力，才能战而胜之，在经济全球化时代，这样的重大突发事件不会是最后一次，各种传统安全和非传统安全问题还会不断带来新的考验。在应对这场全球公共卫生危机的过程中，构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸显，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情，维护人类共同家园。

——选编自习近平《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》

(1)结合所学知识回答，冷战结束后世界政治格局的发展趋势是什么？据材料一，指出影响当今世界的不安全因素有哪些。
(2)结合所学知识，写出西欧各国崛起的方式；根据材料二并结合所学分析欧洲一体化过程中存在的问题。
(3)面对当前新冠疫情在全球的蔓延，世界各国采取了不同的应对措施，材料三提出了怎样的解决方案来维护人类共同的家园。