材料一 公元前10——前9世纪,希腊各地也开始普遍使用铁制农具。希腊地区贫瘠而多山,铁制工具的普遍使用和犁耕技术的提高,使土地得到成片的开垦和深耕,粮食产量有了很大提高。
公元前8世纪,人们已懂得如何培育葡萄、橄榄、苹果、无花果等经济作物。古希腊农业多采取混合种植的方式,以便尽其地利。农民根据不同作物的生长周期,合理安排劳动时间和劳动力分配,充分利用劳动力。
——摘编自李桃《古希腊科技文化渊源替嬗与哲学启示》
材料二 一种轻便的短曲辕犁,又称江东犁。它最早出现于唐代后期的江东地区,它的出现是古代中国耕作农具成熟的标志。犁普遍使用前,耒耜是主要耕作工具。使用畜力牵引的耕犁从春秋战国才开始逐渐在一些地方普及使用。唐以前笨重的长直辕犁,回转困难,耕地费力。江南地区劳动人民在长期生产实践中,改进前人的发明,创造出了曲辕犁。
——摘编自《百度百科》
(1)根据以上两则材料,概括古代希腊和中国古代农业工具的相似之处。(2)请再列举一例中国古代的农业工具,并说明其作用。相似题推荐
材料一:
(1)材料一中哪一种生产工具起到灌溉的作用?这两种工具有何共同作用?
材料二:汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾(lǐn yǔ,粮仓)皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
——《史记·平准书》
(2)材料二中汉朝出现的这一繁荣局面,与汉初政府实行的哪一政策有关?
材料三:当时南方的地主阶级。迫切要求开发江南,建立强大的经济基础,以增强南方的军事力量。北方南迁的人民来到南方地区后政府无法解决他们的生计问题……有需要劳动力来开发山川泽林的积极性,南迁人民有需要解决生计问题的积极性,在这两种积极性的推动下,南方地区的面貌焕然一新。
(3)依据材料三,指出江南经济发展的主要原因。“南方地区的面貌焕然一新”有何积极影响?
(4)综上所述,归纳促进社会经济发展的因素。
【原始农具之始】
(1)图中农具的名称是什么?我们的原始祖先在使用这种农具的时候可能会在上面添加什么?
【春秋农具之兴】
(2)春秋时期社会经济取得较大发展很大程度上是由于铁制农具的出现,除开图中所示农具之外,春秋时期农业发展的另一大突出表现是什么?
【汉魏农具之盛】
(3)图中汉魏时期农具分别叫什么名字?分别有何作用?它们的出现和推广说明当时的统治者对农业持什么态度?
(4)人类与自然环境的关系,经历了崇拜、改造、征服的阶段,上述农具的改进也可以体现出人类改造和征服自然的能力发生了怎样的变化?
(5)最近召开的中共二十大提出“中国式现代化”,其中的内涵包括人与自然的和谐共生,你认为人类在改造自然的过程中怎样才能实现人与自然的和谐共生?
材料一 周口店遗址博物馆展示了北京猿人头盖骨化石模型、古人类用火遗迹以及“北京人”制作和使用的各种石制工具;展示了“山顶洞人”制作的骨针及装饰品“项链”,并讲述了距今3万年前的“山顶洞人”的生活。
(1)依据材料一,仿照示例,写出两件你熟悉的展品并对其进行简单介绍。
示例:展品:古人类用火遗迹
介绍:这反映出北京人已经会使用火。
材料二 地图中蕴含丰富的历史信息。下侧是《春秋列国形势图》
(2)依据材料二,说出春秋时期北京地区的诸侯国及其国都名称。除此之外,再从地图中找出一条历史信息。
材料三 通州汉代路县故城遗址入选2022年“新时代百项考古新发现”。在路县故城遗址东汉水井中,通过植物考古发现了水稻。水稻的发现,说明了通州地区在东汉时期水网纵横、适宜种植水稻,从侧面解释了东汉时期“路县”改称为“潞县”的原因。
(3)依据材料三,说出路县故城遗址出土的文物及其研究价值。
材料四 以下是曹子西主编的《秦汉魏晋十六国北朝时期蓟城资料》的部分目录
十六国时期幽州蓟城的形势和变化 (一)西晋末年王浚在幽州的残暴统治和灭亡 (二)刘琨和鲜卑段匹碑的联盟 (三)羯族石氏(后赵)对幽州的统治 (四)鲜卑慕容氏(前燕)建都蓟城 (五)前秦统治幽州和苻洛、苻重之乱 (六)鲜卑慕容氏(后燕)再次统治幽州 (七)北魏占据幽州蓟城 |
(4)依据材料四,概括十六国时期幽州蓟城的形势。结合所学,分析其影响。
(1)看图学史
唐朝时期出现了新型农业工具,图一是:________;图二是:________;图三是唐朝瓷器的精品,其造型精美,色彩艳丽,它属于_____________________。
(2)列表归纳:
领域 | 代表成就或人物 | 地位或特点 |
建筑 | 规模宏大、布局严谨对称,是唐朝的政治、经济和文化交往中心,也是一座国际性大都会 | |
诗歌 | 他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫主义情怀,被称为“诗仙” | |
诗风淳朴厚重,大多反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,故有“诗史”之称。 | ||
书法 | 字体端正劲美,雄浑敦厚,被称为“颜体” | |
绘画 | 落笔雄劲,风格奔放,代表作有《天王送子图》 |
(3)通过上述探究并结合相关知识,你认为唐朝是怎样的一个朝代?
材料一:下图
(1)唐朝经济发展迅速,农业生产工具不断改进,请写出材料一两幅图片所反映的生产工具名称?
材料二:汉代时“(江南)不忧冻饿,亦亡(无)千金之家”,至宋代则有“苏湖熟,天下足”的谚语。
(2)材料二反映了古代经济发展的哪种现象?根据所学知识分析出现这种现象的主要原因。
材料三:下图
宋代针铺商标及铜版 图一 | 北宋“交子” 图二 | 《清明上河图》局部 图三 |
(3)材料三中图一“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪项发明?图二世界上最早纸币“交子”产生于什么地区?图三《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷,请说出宋代城市中娱乐兼营商业的场所名称。
材料四:宋代,随着商业的发展,城市的繁荣,市民数量的不断增加,能够歌唱的词更适应市井生活的需要,更受市民的欢迎。于是,词成为宋代文学的主流形式和标志。
(4)据材料四,归纳词成为宋代文学主流形式和标志的原因。请列举一位南宋时期豪放派的著名词人。
【推荐3】我国是历史悠久的文明古国,伟大的劳动人民创造了灿烂辉煌的文明。七年级同学以“盛世繁荣的经济”为主题,探究唐宋经济的发展。请你参入合作,完成下列问题。
材料一
材料二
(1)同学们搜集到材料一中唐朝发明和改进的农具图片,请你标明农具的名称。
(2)“苏湖熟,天下足”是宋代流行的谚语,说明当时南方的江浙一带已经成为主要的粮食产地。结合所学知识,说明两宋时期南方农业迅速发展的原因。
(3)我国是“瓷之国”,精美瓷器层出不迭,各具特色,制瓷技术不断更新。请写出唐朝制瓷技术创新的瓷器一例和兴起于北宋后发展为瓷都的制瓷业中心。
(4)材料二中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
(5)通过本次探究,结合所学知识,你认为古代经济的繁荣给我们带来什么启示?
材料一 老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;老子在政治上主张“无为而治”。孔子的思想核心是“仁”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范,面对当时社会的动荡,孔子在政治上推崇西周的制度,主张以德治国。这一时期的各个学派,都希望用自己的学说解决社会问题,影响深远。
材料二 大约在公元前7世纪,古希腊的一些人试图从实际出发去探究世界万物的本来面目,于是,最早的哲学诞生了。古希腊哲学成就突出,德谟克利特认为宇宙万物是由微小的原子”组成的。苏格拉底的思考转向人类社会,开创了希腊哲学的新方向。亚里士多德把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰,给后人留下了一笔文化遗产。
(1)依据材料一和材料二,指出古代中国和古希腊在思想领域有哪些相似之处。
(2)请任选一个古代的思想家,谈谈他的思想对你产生的影响。
材料一:人类进入文明时代以来,由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因,造就了各具特色的文明类型。
——林秀玉《世界古代文明史探》
材料二:人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。文明的交流……因此使人类文明前进的步伐大大加快。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三:我们共同居住在同一个星球上,这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口,搞清一色是不可能的。这种差异不应该成为交流的障碍,更不能成为对抗的理由。不同文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。
——摘自习近平《同舟共济创造美好未来》
(1)地理环境的多样孕育不同的文明,根据材料一并结合所学知识,指出人类进入文明时代以来出现的两种典型文明类型。
(2)根据材料二并结合所学中外古代史知识,例举两例促进人类文化交流的历史事件。
(3)根据材料三,谈谈你对文明发展的认识。
任务一【寻找文化印记】
(1)将以下文化成果按要求进行归类,将序号填入相应表格内。
①牛津大学②《荷马史诗》③《天方夜谭》④伊斯兰教⑤种姓制度⑥古代奥运会⑦楔形文字
亚非奴隶制文明 | |
欧洲奴隶制文明 | |
亚非封建文明 | |
欧洲封建文明 |
任务二【感悟西方文明】
罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服。”
(2)你如何理解“唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服”?
任务三【论证文明交流】
文明的传播方式不是唯一的,和平交往是促进文化交流的重要方式,但是战争在某种角度上看,也是文明交流的一种方式。
(3)根据所学知识,列举世界历史上文明交往的两种方式的具体史实。
(4)上述两种不同的文明交流方式,你认为哪种更有利于社会发展?请说明理由
任务四【得出历史结论】
(5)结合以上探究,我们应该如何看待世界文明的多元性?