【推荐2】阅读材料并结合所学知识回答问题。

材料一   19世纪六七十年代,普鲁士通过三次王朝战争完成了德国统一大业,不久又确立了君主立宪政体,德国工业化进程加快。通过普法战争,德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯一洛林地区,并获得50亿法郎的战款,由于德国工业化起步较晚,这使得它能够集中力量投资于新兴产业,因此电气、化工等现代化工业部门遥通领先于其他国家。1913年,德国在世界工业总产值中的比重为16%,英国为14%;这一年,德国贸易占世界贸易总额的13%,而英国为5%。

材料二   协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，……与会国签订了一个关于中国问题的公约。

——《世界通史》

材料三   在一战中,数以百万计的殖民地半殖民地人民作为士兵或劳工加入战争,这使他们能够利用在战争中所熟习的军事装备和最新技术去反对帝国主义和殖民主义者;另一方面,由于战争供应的需要和忙于相互厮杀,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。

---《世界现代史》

（1）根据材料一，概括1870-1913年德国在世界工业总产值比重超过英国的原因。
（2）材料二中的“和约”和“公约”分别指什么？最终确立了怎样的国际政治格局？
（3）根据材料三结合所学知识，分析一战有什么影响？

【推荐1】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二

材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？出现在哪一次工业革命中？
（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（4）综合上述材料，谈谈你的认识。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料一：第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。

(1)请回答：材料一中“两大动力技术”指的是什么？，写出第二次工业革命中应用这两大动力技术的发明者各一例。

材料二：资本主义最典型的特点就是工业蓬勃发展，生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业,竟占有总数的四分之三的汽车和电力。

(2)根据材料二并结合所学知识，说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响？

材料三：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

项目	英	法	德	美
1860年工业产量位次	1	2	3	4
1890年工业产量位次	2	4	3	1
1910年工业产量位次	3	4	2	1

(3)材料三的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化？

材料四：19世纪下半叶，天皇率群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论……破历来之陋习，基于天地之公道；求知识与世界，大力振兴皇基。”许多高官认为日本只有“脱亚入欧”(即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲)，才能与西方列强平起平坐。

(4)材料四描述的日本“破例来之陋习”“求知识与世界”的这场改革的性质是什么？日本为“脱亚入欧”采取了哪些措施？(请举出两例)

材料五 日清战争重组了东亚国际关系，欧美列强在东亚的强权秩序被削弱，东亚国际关系体系不情愿地接受了日本，清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。

(5)根据材料五及所学知识，说说日本的这场改革有哪些消极影响？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一   18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二   电灯亮起来了，电话响起来了；……汽车跑起来了，飞机飞起来了。

材料三   自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

（1）材料一中“生产的革命”指什么？为蒸汽机的改进做出巨大贡献的是谁？
（2）材料二所述是哪次科技革命的成就？分别发明创造了哪种新能源和新动力？这次科技革命给主要的资本主义国家带来了什么影响？
（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（4）综合上述，谈谈你对科技革命的认识。

【推荐1】人类历史是一个不断发展进步的过程，科技则是推动人类社会进步与发展的重要动力。阅读材料，回答问题。

材料一   动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。

——刘宗绪《世界近代史》

(1)“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？据材料一，指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？

材料二   1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较

(2)材料二反映了什么重要信息？据所学知识分析这一时期日本工业发展的主要原因。

材料三   阿里巴巴旗下的淘宝网是亚洲最大的购物网站，也是最常用、最受欢迎的网络购物平台。拥有近5亿的注册用户数，日活跃用户超1.2亿，在线商品数量达到10亿，平均每分钟售出4.8万件商品。

——某新闻报刊

(3)材料三中的“网络购物”是哪次科技革命的产物？这次科技革命为“网络购物”的实现提供的最为突出的核心技术是什么？

材料四

(4)材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？结合所学知识，谈谈该如何应对这一现象？

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。

材料一   如果你想培养你的学生的智慧，就应当先培养受他的智慧所支配的体力。不断地锻炼他的身体，使他健壮起来，以便他长得既聪明又有理性……为了要学会思想，就需要锻炼我们的四肢、我们的感觉和各种类型器官，因为它们就是我们的智慧工具；为了尽量地利用这些工具，就必须使提供这些工具的身体十分强健。

——摘自卢梭《爱弥儿》

材料二   大约从1300年开始，足球运动在英国很多村镇作为庆典时的一种娱乐活动开展起来。活动没有成文规定，双方手脚并用，甚至故意殴打对手。由于玩法粗野，被称为“野蛮足球”。到了18世纪，大量的农村人口转移至城市，古足球运动由乡镇居民带入了城市的工厂与街道。1863年英格兰足球协会在伦敦成立，统一足球规则，现代足球诞生。19世纪，足球运动在工人间流传，并吸引了越来越多的普通群众加入，并开始从英国的工业城市向其余城市发展。

——摘编自陈静姝《英国足球运动对城市文化影响的研究》

材料三   冰墩墩，北京2022年冬季奥运会吉祥物。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。左手掌心的心形图案，代表着中国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来。

(1)依据材料一，概括卢梭体育教育的观点。结合生活实际谈谈你对该规定的理解。
(2)依据材料二，概括英国足球运动的变化。结合所学，分析变化的原因。
(3)2022年北京冬奥会的口号是“一起向未来”。依据材料三，从国家和社会发展的角度谈谈建设习主席提出建设体育强国的意义。

【推荐1】极端的年代

英国历史学家艾瑞克霍布斯鲍姆，创作的历史学著作《极端的年代：1914~1991》，首次出版于1994年。该书把1914—1991年划分为三个阶段：从1914—1945年是大灾难的时期：持续到70年代初，是经济发展的黄金时期；随后是解体分散、彷徨不定、危机重重的年代。

请回答：
（1）将上述图片所示重大事件按发生的先后顺序排序（用字母表示）。
（2）列举1914—1945年世界发生的大灾难。
（3）你是否赞同《极端的年代：1914~1991》作者认为“1914—1945年是大灾难的时期”的说法？请结合材料及已有知识，说明理由。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
2019年是巴黎和会召开100周年。百年前的巴黎和会，打着“缔造和平”的幌子，却为更大规模的战争、更多的冲突埋下了种子。阅读下列材料，回答问题。

材料一       观察漫画《争吵与签约》

材料二       1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”……5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体同学更加激愤。

材料三       日本借一战之机独占了中国若干年，势力扩张不少。这极大地损害了英美的利益，在战争已经结束，对战败国处置已经完成的情况下，英美必然要改变日本独占中国的局面。……出于遏制日本的长远考虑，英美在不损害它们利益的前提下，在A会议上对中国的要求给予了一定的支持。

——《A会议关于山东问题“边缘谈判”的始末》

(1)根据材料一，说出主宰巴黎和会的是哪几个国家。这次和会的实质是什么？
(2)结合材料一及所学内容写第一次世界大战的性质？会议最后签订了什么条约？
(3)阅读材料二反映了哪一历史事件？爆发的原因是什么？
(4)材料三中的A处应填写什么会议？结合材料三及所学内容，说出该会议召开的目的是什么。
(5)综合上述材料，结合中国在两次会议中的处境，你有什么感悟？