【推荐1】中日两国本是一衣带水的邻邦，但近代以来，日本却多次侵略中国，犯下滔天罪行。阅读下列材料，回答问题。

材料一：1894年7月，日本不宣而战，发动了蓄谋已久的对华战争。8月，清政府被迫对日宣战。

材料二：“这是中华民族历史上空前的胜利，……中国五十年及东北十四年的大耻，今日得以昭雪。”

材料三：十四年抗战，艰苦卓绝：四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。八年抗战的艰苦历程昭示我们，爱国主义是克敌制胜的强大精神力量，用爱国主义精神凝聚起来、团结起来的中华民族是不可征服的。

材料四：2014年12月13日，习近平主席出席“         死难者国家公祭日”纪念活动并发表重要讲话。他强调，只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。

请回答：
(1)材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称？这场战争的结果是清政府战败，其战败的根本原因是什么？
(2)据材料二并结合所学知识，指出“五十年”和“东北十四年的大耻”分别指的是什么事件？
(3)据材料三并结合所学知识分析中国抗战胜利的原因。并各举一例战例说明材料三中“国民党正面战场、共产党敌后战场英勇抗战”。
(4)结合材料四，请把划线部分补充完整；针对当今某些日本右翼势力企图否定战争罪行的行径，你认为如何才能健康发展中日关系？

【推荐2】船，在人们的日常生活中通常为一种交通工具，但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。结合下列材料和所学知识，回答问题。
【侵略之船】

材料一：英国军舰“皋华丽”号

【自强之船】

材料二：中国建造的第一艘轮船“黄鹄”号复原图

【英雄之船】

材料三：“致远”号

(1)在材料一这艘英国军舰上签订的中国近代史上第一个不平等条约是什么？请列举条约中开放的任意两处通商口岸。该条约对中国社会产生什么影响？
(2)材料二中的“黄鹄”号是中国自行建造的第一艘木质蒸汽轮船，它引进西方先进技术。你认为它诞生在什么运动中?该运动的根本目的是什么？该运动在中央的代表是谁？
(3)该运动中提出了什么口号？请列举这场运动中创办的军事工业及民用工业各两例。
(4)材料三所示的“致远”号是黄海海战中的英雄之船。当时指挥这艘军舰的管带是谁？这场海战发生在哪场战争中？

【推荐3】阅读材料，回答后面的问题。

材料一   “在地球的另一个角落有着一个人间奇迹，它叫夏宫……人民的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手枪劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全都财富。之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”

（选自雨果《就英法联军远狂中国致巴特勒上时的信》）

“俄国表面上采取调停、实际支持的态度，在战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”

（选自马克思《马克思恩格斯文集》）

(1)材料一中的“有一天”发生于哪一年？“夏宫”是指什么？两个强盗是谁？材料一中说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”，主要是指什么？

材料二   清政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在平已拟定的条约文本上签字，蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续，李鸿章请求放宽期限，说：“台湾已是贵国口中之物，何必着急。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，策得厉害！”经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的条件。

（摘编自《马关议和中日谈话录》）

(2)材料二反映的不平等条约的名称叫什么？割占了中国的什么地方？结合所学，指出该条约还有哪些损害中国主权的做法。伊藤博文与李鸿章的这段对话，让你有何感想？
(3)19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，使中华民族危机日益深重。面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请你写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。。

【推荐1】在中国近代史上，敌人攻进来的巨炮和重弹，轰醒了我们的民族意识，中国人在阵痛中的觉醒。

材料一：具呈举人康祖诒等，为安危大计，乞下明诏、行大常罚，迁都练兵，变通新法，以塞和款而拒外夷，保疆土而延国命……

——康有为《上清帝第二书》

材料二：天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命，或许可以说，从来没有过一次规模相等的、在各个阶段中流血这样少的革命。

——1912年2月12日伦敦《泰晤士报》社论

材料三：吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。

——陈独秀

(1)根据材料一及所学知识，康有为的上书推动了光绪帝开展什么政治运动？
(2)材料二中的“革命”是指哪一历史事件？根据材料三，概括这一“革命”的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，中国知识分子为了改变这种状况掀起了什么运动？该运动主要宣传西方什么思想？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   严重的“内忧外患”促使统治阶级内部发生分化，产生了内有奕䜣，外有以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派，他们上承龚自珍、林则徐、魏源的经世致用思想，外求西洋的“器用”,提出“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵以制器为先”,力图改变中国在军事装备、机器生产、科学技术等方面的落后状态……

——摘编自欧阳哲生《二十世纪中国文化》

材料二   “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都是以实现政治制度的现代变革为目的的，因而与戊戍变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。

——《回顾戊戌重温历史——在戊戌变法110周年之际》

(1)据材料一，指出洋务派为救亡图存采取的救国方案。
(2)据材料二并结合所学知识，指出揭开戊戌变法序幕的事件，并概括戊戌变法被“视作近代中国现代化进程的起点”的理由。
(3)综合上述材料并结合所学知识，归纳上述事件对中国社会的发展产生的共同影响。

【推荐3】甲午中日战争对中国近代史来说是一次重大的历史转折。阅读材料，回答问题：

材料一   1895至1900年间，列强在华设厂总数激增到933家……外资企业已经伸入到中国的各个经济部门，并把上海变成了它们在华纺织业的中心。他们凭借雄厚的资本……迅速发展为具有垄断性的企业，严重排挤中国民族工业的产品。

——摘自李侃《中国近代史》

材料二   深重的民族危机，激发了新的民族觉醒。站在救亡图存前列的，正是代表民族资产阶级的知识分子群体。他们不但要求学习西方的科学技术，而且要求学习西方资本主义的政治社会制度，实行政治变革，为资本主义的发展开辟道路。

——摘自李侃《中国近代史》

材料三 光绪帝发布了一系列变法诏令。主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。

——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册

请回答：
(1)材料一中“列强在华设厂”行为与哪一不平等条约有关？据材料概括这一行为产生了什么影响？这一行为反映了列强对华经济侵略手段发生了怎样变化？
(2)据材料二概括指出，资产阶级知识分子群体“站在救亡图存前列”的原因以及这一“群体”的派别。为此，他们发动了什么救亡图存运动？
(3)材料三中的变法内容主要反映了哪一阶级的愿望与要求？这些内容中最能体现这一阶级经济利益的主张是什么？
(4)综合上述材料，概括指出甲午中日战争对近代中国造成的影响。

【推荐1】中国近代史是一部中国受侵略的屈辱史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。结合所学知识，回答下列问题。
【勿忘近代耻辱】

材料一：1840年夏，圆明园内正上演着昆曲《惊梦》……歌舞升平……列强入侵的炮声……彻底粉碎了大清王朝的纸醉金迷的生活。

一一舞蹈史诗《复兴之路》解说词

【探索救国道路】

材料二：可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。

一一蒋廷黻《中国近代史》

材料三：在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了二十世纪初则进入了以孙中山为代表的时代。

一—陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料四：西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

一—陈独秀

(1)材料一中“入侵的炮声”指哪一历史事件？该事件对中国社会产生了什么影响？
(2)材料二中的“少数人”有哪些代表人物？（列举一个即可）“学西洋”具体指什么运动？
(3)材料三中提到的康有为，他主张用什么方式来挽救中国？孙中山的救国方案是什么？
(4)材料四中“德先生”和“赛先生”分别是代指什么？这场思想文化运动兴起的标志是什么？这次思想文化运动的后期主要宣传什么思想？

【推荐2】家国情怀是自古以来中国仁人志士为维护国家民族利益、实现社会理想和个人抱负中具有的社会责任与人文追求。阅读下列材料，回答问题。

材料一 伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括自“德治主义”，坚定地主张法国应该实行“德治主义”。

——《孔子思想对世界文化的影响》                                                                           

材料二 在一个半殖民地半封建社会，落后、挨打、屈辱、抗争，让民族复兴成为近代中国无法绕开的主题，更激发起无数中华儿女为之不懈奋斗的理想抱负；梁启超提出了“少年中国”，孙中山喊出了“振兴中华”，李大钊呼吁为“中华民族更生再造”而奋斗……为了民族复兴，几代人魂牵梦萦，亿万人心结难解。

——任忠平《筑就民族复兴的“中国梦”》

材料三   近代以后……中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程……改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果……现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。

——习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话（2012年11月）

请回答：
（1）根据材料一和结合所学知识，概括孔子的核心思想。
（2）依据材料二和结合所学知识，指出梁启超、孙中山、李大钊分别参与发动什么运动来挽救中华民族危亡？孙中山创立了何种理论指导了他所领导的运动？
（3）根据材料三并结合所学知识，为逐步接近“中华民族伟大复兴的目标”，请你概述中国共产党是如何领导中国人民一步步取得中国革命胜利、建立社会主义制度和迈上中国特色社会主义道路的？

【推荐3】近代以来，先进的中国人为追求民族解放、国家富强，不断奋勇争先、救亡图存，直到1949年开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。

【内忧外患的冲击】

可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。

——蒋廷黻《中国近代史》

(1)材料中的“少数人”有哪些代表人物？

【甲午战败的震撼】

甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)依据材料并结合所学知识，写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪一历史事件？其结果引发了人们哪些思考？

【民族沉沦的回应】

这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

1917年孙中山广州演说：“中国共和垂六年，国民未有享过共和幸福，非共和之罪也。执共和国政之人，以假共和之面孔，行真专制之手段也。”

(3)材料中的“兵变”是什么事件？孙中山的演说把共和的敌人指向了谁？他带领革命党人同专制独裁势力又进行了哪些“英勇奋斗”？

【改天换地的壮举】

中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。1949年10月1日下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，乐队奏起了《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。

(4)材料中“中国共产党的诞生”和哪次会议有关？这次会议确定了党的中心工作是什么？材料中“礼炮齐鸣28响”有何寓意？

【推荐1】康有为，戊戌变法重要代表人物。历史上，人们对他与维新变法的认识经历了一个变化的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   光绪二十一年乙未科第2甲46名进士“康有为，广东广州府南海县人”。

——摘编自李周望《明清历科进士题名碑录》

“康有为，字广夏，号更生，原名祖诒，广东南海人。光绪二十一年进士，用工部主事。”

——摘编自赵尔翼《清史稿》

材料二   关于维新变法失败的原因分析

人物	原因分析
康广仁（康有为之弟）	兄长（推行变法）规模太大，包揽太多，参与人员太少……皇上又无实权，变法如何能够成功？
徐中约（中国近代史研究学者）	1898年康有为只有40岁，而他的主要支持者梁启超才25岁，两人以前都没有在政府供职的经验。康有为对现实政治没有太多认识，也没有运用过政治权势。

(1)根据材料一，提取两则材料中关于康有为的相同信息。
(2)根据材料二，分别概括两个人物关于维新变法失败的原因分析。
(3)综合上述材料并结合所学知识，指出影响历史认识的因素。

【推荐3】某班学生开展了中国“道路自信”的主题团队活动，请你和他们一起完成下列任务。阅读下列材料：

材料一   【歧路】

李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”

——吴永《庚子西狩丛谈》

材料二   【寻路】

资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导，（却）以下跪的方式祈求改良，最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折，以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家的政权，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑，却以袁世凯称帝断送了建立共和目的伟大主张。

——摘编自赵傅宇、孙琰《浅论近代中国道路选择的曲折性》

材料三   【指路】

完成下列要求：
（1）材料一中“洋务事业”的口号有哪些？结合所学，分析李鸿章的洋务事业是“勉强涂饰，虚有其表”的真正原因。
（2）根据所学，从制度层面分析材料二中“改良运动”与“暴力革命”的相同点。指出材料中“里程碑”的积极意义。两者“夭折”和“断送”的根本依据是什么？
（3）依据材料三并结合所学，在毛泽东领导下，中共找到了一条怎样的革命道路？用史实来说明该革命道路的结果。