材料一 它痛诉了英国国王队殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权力，它同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二 孙中山提出“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命······”
材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——摘自《中国人民共和国宪法》（1954年9月15日）
请回答：
（1）材料一所述内容源于什么文献？ 它的颁布有何意义？
（2）根据材料二结合所学知识，指出孙中山领导革命的指导思想是什么？ 他对中国的政治民主化做出了哪些贡献？
（3）材料三的《中华人民共和国宪法》是在什么会议上通过的？ 结合所学知识，概述其颁布的重大意义。
（4）综合以上材料，谈谈你对中央提出“全面依法治国”的认识。
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图1 江南制造总局炮厂 图2 《公车上书》书影 图3《民报》 图4 《新青年》
请问答：
(1)请分别指出上述图片所反映的重大历史事件。
(2)上述历史事件体现了中国近代化道路探索过程的什么特点？概括这些事件对中国近代化进程产生的共同影响。
(3)请你全面的评价第三个历史事件。
(4)请你根据上面提供的历史图片拟定一个恰当的题目。
【方式一识物学史】
（1）上图是焚烧后的圆明园，犯下这一滔天罪行的是谁？
【方式二看图学史】
“望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷响应，形成了席卷全国的革命浪潮。
（2）简述辛亥革命的指导思想及伟大历史功绩。
【方式三咏诗学史】
七律长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（3）导致红军长征的直接原因是什么？
（4）长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点？这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？长征有怎样的历史意义？
材料一 康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要：“变法而强守旧而亡”“能变则变，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本，推行新政。
《同盟会宣言》中宣布：凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民选举，议会以国民兴举之议员构成之，制定中华民国先法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。
材料二 首义发生，其远因近因甚多。尤以是年三月黄花岗之役，青年学生壮烈牺牲，已博得全国同情；及同年七月因川省铁路国有风潮，激起遍地怒火。首义前数日，武汉有孙武之制造炸药失慎案，致革命党人名册被搜，清廷按图索骥，有一网打尽之可能。党人为势所逼乃匆促举事，清湖广总督瑞澄仓皇出走，革命党人遂不战而有武昌。
——辛亥革命亲历者张知本口述
材料三 国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。
——毛泽东《湖南农民运动考察报告》（1927年3月）
材料四 辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制，建立了近代民主共和制度，使民主主义成了正统，而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌，正如梁启超所云：“任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴，像曹操、司马懿那样狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。”这无疑是中国政治现代化（近代化）进程中一个质的飞跃。
——摘自左玉河《辛亥革命的成功与失败》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的不同道路。
(2)根据材料二并结合所学知识，判断以下表述的正误。
A武昌起义的成功是多方面因素的共同结果。
B亲历者的回忆、采访记录是绝对真实可信的。
(3)根据材料三，指出辛亥革命的不足之处。结合所学知识，简析毛泽东撰写这篇文章的时代背景。
(4)你是否赞成材料四中“辛亥革命是中国政治现代化（近代化）进程中一个质的飞跃”的观点？结合所学知识，简要说明理由。
材料：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
请回答问题：
（1）哪一年召开的什么会议决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑？
（2）“三年以来”中的“三年”是中国人民革命史上的什么时期？
（3）“三十年以来”是从哪一年开始的？这一年发生的一个划时代事件是什么？它标志着中国进入了什么时代？
（4）“一千八百四十年”发生了什么重大历史事件？从此，中国的社会性质发生了什么变化？
材料一 1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
(1)材料一中会议通过的什么文件起到了临时宪法作用？“中国人从此站立起来”的标志性事件是？指出“中国人从此站立起来”的具体含义．
材料二 十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线。
———《中共党史的80件大事》
(2)十一届三中全会召开于哪一年？党在十一届三中全会上作出了怎样的历史性决策？实际上形成了以谁为核心的党的第二代中央领导集体？
材料三 “习近平指出，为了实现中国梦，中国共产党确立了‘两个一百年’奋斗目标，即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；……”
———摘自统编教材《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三，指出为了实现伟大的中国梦，中国共产党确立了哪一奋斗目标？结合所学知识，指出第二个“一百年”的奋斗目标。
材料四 实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
———摘自习近平在十二届全国人大第一次会议上的讲话
(4)材料四中“这条道路”具体指什么？
材料一：在1949年9月的一次会议后，我们惊讶地发现，中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，这无疑是中国形成稳定的关键。
——摘编自[美]约翰•奈斯比特《中国大趋势》
材料二：第十三届全国人民代表大会第五次会议，通过关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的决定，国家主席习近平签署第110号主席令予以公布。
——摘自新华社北京2022年3月11日电
材料三：在国家的统一领导下，中国少数民族依法自主地管理本民族事务，民主地参与国家和社会事务的管理，共同维护国家统一和民族团结，形成了各民族相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系。
——摘自《中国的民主政治建设》
(1)材料一所述会议的成功召开，标志着哪一制度的正式确立？根据材料一，概括这一制度的积极意义。(2)材料二中“全国人民代表大会”在我国政治生活中，处于何种地位？第一届“全国人民代表大会”的成功召开，标志了哪个制度的建立？
(3)材料三中少数民族自主管理本民族事务的制度是什么？
(4)根据以上材料说明中国民主政治的特点。
【推荐1】阅读下列材料
材料一：中国选择社会主义成为20世纪50年代最重要的事件之一，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程……经过20多年的探索和建设，新中国不仅赢得了政治上的独立，人民民主专政的国家制度已经建立。
——中央电视台政论片《复兴之路》解说词
材料二：我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来……
——《走进新时代》
（1）党成立后，经过长期革命斗争的磨砺，探索出了一条怎样的适合中国国情的革命道路？党的十一届三中全会以后，为争取国家富强和人民富裕，我国逐步探索出了一条怎样的道路？请问在十一届三中全会上，党作出了怎样的伟大决策？
（2）同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
（3）根据材料一和所学知识，指出1953—1957年党领导中国人民走上社会主义道路，在经济建设和法制建设上分别取得了什么成就？
（4）歌词中的“旗帜”主要指的是什么？在哪次大会上确立为党的指导思想？
（5）最能充分体现“当家作主站起来”、“改革开放富起来”的标志性事件是什么？
（6）纵观共产党90多年的历程，你认为在社会主义现代化建设中最成功的经验是什么
材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应地培养建设人才。
材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。
材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
（1）材料一是哪一时期的基本任务？
（2）材料二是哪一年、哪次会议上制定的党和人民的主要任务？
（3）材料三的名称是什么？此材料制定后，中共在实践中发动了哪两次运动？
（4）针对材料三，谈谈你的看法。
材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
材料二 叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！”
──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册
（1）材料一所说的内容出自哪部文件？
（2）材料二中的“你们”是些什么人？他们“想干什么”？
（3）材料二反映的历史行为与材料一内容规定是否相符？我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神？
