材料一: 1848年2月《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。从此,无产阶级有了自己强大的思想武器,国际共产主义运动进入了新阶段。
材料二:俄国十月社会主义革命是震撼世界的伟大历史事件。这是人类历史上最伟大的一次革命,是无产阶级打碎旧世界、建立新世界的一次最伟大的创举。
材料三:20世纪80年代末90年代初,世界社会主义运动遭受到了前所未有的严重挫折。
请回答:
(1)材料一所述科学理论的创立者是谁?
(2)材料二所述的历史事件指的是什么?领导者是谁?
(3)材料三中的“严重挫折” 具体指什么?造成这种状况的外部原因是什么?
(4)结合上述材料与所学知识,请你谈谈对社会主义理论产生、发展、实践的认识
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材料一 北宋时期,休闲娱乐场所和官署民宅交错出现,形成了以相国寺为中心、以街巷河道为半径、以外城城墙为周长,呈点、线、面状全方位覆盖内城、外城的布局。休闲娱乐活动主要分为观赏型和参与型两类,在不同时节不同场地均有所不同。在各种观赏型休闲娱乐活动中,各个领域都有知名艺人出现,呈现不同的技艺且趋于精湛。休闲娱乐活动内容丰富,仅品味美食就有二百多种选择。当时,无论男女老少,从事何种职业,上至天子,下至普通民众,都不同程度地参与到休闲娱乐活动中去。
——摘编自韩芳《北宋东京休闲娱乐活动研究》
(1)依据材料一,归纳北宋东京休闲娱乐生活丰富多彩的表现。结合所学,说明原因。
材料二
1866年9月 | 第一国际通过了“为获得每日工作8小时而奋斗”的决议 |
1884年10月 | 美国和加拿大的8个国际性和全国性工人团体在芝加哥集会,决定于1886年5月1日举行总罢工,迫使资本家实施8小时工作制 |
1886年5月1日 | 美国约40万工人参加了“五一”大罢工。在工人阶级的坚持斗争下,美国政府在一个月后,宣布实施8小时工作制 |
1889年7月 | 为纪念美国工人的罢工运动,恩格斯领导的第二国际在巴黎召开成立大会,会上宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。这一决定得到世界各国工人阶级的积极响应 |
1890年5月1日 | 欧美多国的工人阶级走上街头,举行示威游行与集会,争取合法权益。从此每到这一天很多国家的人民都会组织庆祝活动 |
材料三 建国以来我国假期天数一览表
年份 | 周末 | 元旦 | 春节 | 清明 | 劳动 | 端午 | 中秋 | 国庆 | 总计(天) |
1949-1994 | 52 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 59 |
1995-1998 | 104 | 111 | |||||||
1999-2007 | 3 | 3 | 114 | ||||||
2008- | 1 | 1 | 1 | 1 | 115 |
注:1994年3月1日,国家开始试行“1+2”休假制度,即这周休息两天,下周休息一天。1995年5月1日,完全意义上的双休日工作制正式实施。
——杨华《休闲活动的发展趋势分析》
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/6/3/3251559749959680/3251781155897344/STEM/87bf4f54ee5a4909885a4715e69f2b31.png?resizew=236)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/6/3/3251559749959680/3251781155897344/STEM/9d75019bea2e4516b95f86232169b601.png?resizew=374)
公众对休闲娱乐的看法
(注:数据整理自贾晓芬《新时代公众的休闲娱乐状况调查》)
(3)依据材料三,概括建国后民众休闲活动的特点。结合所学,分析原因。
材料一 在中世纪的欧洲,人类意识处在一层纱幕之下,这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
——(瑞士)布克哈特
(1)“在意大利,这层纱最先烟消云散”源自于哪一运动的兴起?该运动的核心思想是什么?
材料二 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!
——《共产党宣言》
(2)《共产党宣言》的发表标志着哪一科学理论的诞生?
(3)这一理论诞生后,国际共产主义运动蓬勃发展,试举一例说明。
材料三 要拥护那德先生,使不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。既要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定,只有这两位先生可以教治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《罪案之答辩书》(1919年《新青年》杂志)
(4)材料一中的“两位先生”分别指的是什么?
(5)综合上述材料并结合所学知识,谈谈思想解放与社会进步的关系。