1 . 
图一：瓦特改进蒸汽机图二：《共产党宣言》书影图三：章西女王 图四：英国城市人口与农村的比例变
根据以上材料，结合所学知识以“工业革命后的世界”为主题，自拟题目，撰写一篇150字左右的历史小论文（要求观点明确，题目自拟，表述成文）
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2 . [音乐]
音乐是人类的一种特殊的语言，它用独特的方式表达人们的思想感情和精神品质，反映社会现实情况。
请围绕上述歌曲，任选角度，自拟观点，综合运用中国近代史和世界近代史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
音乐是人类的一种特殊的语言，它用独特的方式表达人们的思想感情和精神品质，反映社会现实情况。
 |  |
| 《国际歌》创作于1871年，是全世界无产阶级的战歌，曾是第一国际和第二国际的会歌。1922—1944年被定为苏联的国歌，1931—1937年成为中华苏维埃共和国的国歌。 | 《义勇军进行曲》被称为中华民族解放的号角，自1935年于民族危亡的关头诞生以来，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，1949年被定为中华人民共和国国歌。 |
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3 . 某班进行历史主题学习，列出了如下内容。请你在下列选项中选出一个合适的主题（ ）
| 主题 | ||
| 巴黎公社 | 俄国十月革命 | 中国社会主义革命 |
| A．马克思主义的诞生 | B．民族解放战争 |
| C．资本主义制度的扩展 | D．马克思主义由理想到现实 |
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4 . 近代德国革命家李卜克内西曾评述：“(1859年)达尔文远离大城市的繁华，在他宁静的庄园里准备着一场革命，马克思自己在世界器嚷的中心所准备的也正是这种革命，差别只在杠杆是应用于另一点而已。”他的评述意在说明（ ）
| A．两者的革命促进了社会进步 | B．两者都改变了人类历史进程 |
| C．两者的革命批判了社会弊端 | D．两者都引发了自然科学革命 |
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5 . 学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列属于历史结论的是（ ）
| A．1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 |
| B．1864年，英、法、德等国的工人代表联合起来成立了第一国际 |
| C．1871年，巴黎的无产阶级和人民群众建立了巴黎公社 |
| D．1917年，列宁领导俄国十月革命取得胜利 |
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6 . 《新编剑桥世界近代史》：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（ ）
| A．华盛顿、恩格斯 | B．甘地、但丁 |
| C．林肯、罗斯福 | D．达尔文、马克思 |
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7 . 阅读图文材料，完成下列任务。
(2)列举出材料二反映的历史现象之间的两种内在联系。
(3)请结合上述材料，选择工业革命在某一方面的影响，自拟论题（观点）并进行合理论述。要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。
材料一 由于英国个体商人资本不足，有限公司、联合的股份公司、为海外贸易提供担保与分散风险的保险业等迅速发展。民间从海洋贸易获得的财富，通过新兴的融资渠道与金融工具大规模流向工业部门，从而为工业准备了金融制度基础……至1600年，大约2/3的英国旧贵族在财政上入不敷出，他们所构成的社会上层结构已接近解体的边缘。
——龙登高《为什么不是西班牙而是英国完成制度原创》
材料二 根据菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》整理的世界部分历史大事年表
| 年份 | 事件 |
| 1689年 | 英议会通过《权利法案》 |
| 1800-1850年 | 欧洲蒸汽驱动工业能力急速增长 |
| 1811-1813年 | 英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的民众 |
| 1842年 | 《英国劳动人口卫生状况报告》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件 |
| 1848年 | 马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世 |
| 1851年 | 伦敦水晶宫举办首届世界博览会 |
| 1867年 | 马克思的《资本论》问世 |
材料三 从工业1.0到工业4.0的变化
| 第一次工业革命 （工业1.0） 随着蒸汽驱动的机械制造设备的出现，人类进入了“蒸汽时代” | 第二次工业革命 （工业2.0） 随着基于劳动分工的电力驱动的大规模生产的出现，人类进入了大批量生产的流水线式“电气时代” | 第三次工业革命 （工业3.0） 电子技术、工业机器人和IT技术的大规模使用，提升了生产效率，使大规模生产自动化水平进一步提高 | 第四次工业革命 （工业4.0） 基于大数据和物联网（传感器）融合的系统在生产中大规模使用 |
(2)列举出材料二反映的历史现象之间的两种内在联系。
(3)请结合上述材料，选择工业革命在某一方面的影响，自拟论题（观点）并进行合理论述。要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。
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8 . 在《共产党宣言》中，对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答：
上述材料反映出《共产党宣言》的发表（ ）
| 问题 | 回答 |
| 社会不公平的原因是什么 | 生产资料私有制 |
| 如何改变不公平的现状 | 无产阶级用暴力推翻资产阶级从而建立自己的统治 |
| A．指导工业革命中资本主义的发展 |
| B．肯定了资产阶级的历史作用 |
| C．为无产阶级革命提供了科学理论 |
| D．主张采取和平方式建立政权 |
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9 . 习近平总书记曾指出：“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指导。”张老师以“理论之光”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成相关任务。
(1)阅读材料，分别简述两则材料所涉理论提出的背景及其对推动历史发展进程产生的影响。
(2)观察下列书影图片，回答两部著作中所阐述理论的核心内容，并分别举出一例在其指导下的具体实践。
(1)阅读材料，分别简述两则材料所涉理论提出的背景及其对推动历史发展进程产生的影响。
| 材料一 单纯的流动游击政策，不能完成促进全国革命高潮的任务，而朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线是经由乡赤卫队、区赤卫大队、县赤卫总队、地方红军直至正规红军这样一套办法的，政权发展是波浪式地向前扩大的，等等的政策，无疑义地是正确的。 ——1930年毛泽东《星星之火，可以燎原》 | 材料二 “一国两制”除了资本主义，还有社会主义，就是中国的主体、十亿人口的地区坚定不移地实行社会主义。……主体是很大的主体，社会主义是在十亿人口地区的社会主义，这是个前提，没有这个前提不行。在这个前提下，可以容许在自己身边，在小地区和小范围内实行资本主义。我们相信，在小范围内容许资本主义存在，更有利于发展社会主义。 ——1984年邓小平讲话 |
(2)观察下列书影图片，回答两部著作中所阐述理论的核心内容，并分别举出一例在其指导下的具体实践。
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10 . 历史的长河奔流不息，一代代人洞察时代风云，把握时代脉搏，绘制了一幅幅波澜壮阔的时代画卷。某学校历史老师以“时代之光”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。
任务一【解读历史文献-倾听时代呼声】
(1)思想引领时代发出革命的呼声。下面两则文献材料反映的思想分别发出了怎样的时代呼声？这些时代呼声产生了什么影响？
(2)革命揭开时代变化的恢宏序章。下面图片场景反映的两场革命分别带来了怎样的时代变化？
(3)中国共产党领导中国人民在时代洪流中一路披荆斩棘，不断从胜利走向新的胜利。请以“中国共产党带领人民不断走向中华民族伟大复兴”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
任务一【解读历史文献-倾听时代呼声】
(1)思想引领时代发出革命的呼声。下面两则文献材料反映的思想分别发出了怎样的时代呼声？这些时代呼声产生了什么影响？
在地狱里，教皇尼古拉三世像根木桩，倒插在岩石的夹缝中，双脚燃烧着火焰。但丁说：“你留在这里吧，因为你受到的惩罚是公正的。因为你的贪婪使世风日下，把好人蹂躏，把恶人提升。
——摘编自《神曲》
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！
——《共产党宣言》
任务二【走近历史场景-见证时代变化】(2)革命揭开时代变化的恢宏序章。下面图片场景反映的两场革命分别带来了怎样的时代变化？
(3)中国共产党领导中国人民在时代洪流中一路披荆斩棘，不断从胜利走向新的胜利。请以“中国共产党带领人民不断走向中华民族伟大复兴”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
| 中共一大 开辟井冈山革命根据地 新中国成立 中共十一届三中全会 香港、澳门回归 中国加入世贸组织 |
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