1 . 根据下列提示写出相对应的事件。
(1)为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础——
(2)1688年英国发生的政变史称——
(3)法国大革命开始的标志——
(4)马克思主义诞生的标志——

2 . 根据下列提示写出相对应的人物。
(1)伊斯兰教的创立者——
(2)第一位横渡太平洋的欧洲人——
(3)《独立宣言》的起草者——
(4)《资本论》的作者——

3 . 它仅存在短短的几十天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。它是（     ）

A．共产主义者同盟

B．第一国际

C．反法联盟

D．巴黎公社

4 . 历史学习的方法多种多样，为提升同学们的历史学科素养，老师运用了如下学案，请你完成相关学习任务。
任务一【识别史料﹣﹣寻找历史证据】
(1)按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料），前者指接近或直接当时历史发生时所产生，可直接作为历史根据的史料；后者指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。根据下列史料所属类别，填写相应空格内容。（只填序号）
①罗马大竞技场遗址②《大国崛起》纪录片③《拿破仑传》④《查士丁尼法典》
A．直接史料：
B.间接史料：

任务二【运用图表﹣﹣归纳历史特征】

任务三【分析数据﹣﹣阐释历史现象】

英国国民经济结构变化表

	农业所占比例	工业所占比例
1770年	40%	16%
1821年	24%	31%

任务四【构建联系——解释内在联系】

(2)请写出上图中①②③所代表的历史事件。写出③事件对世界产生的影响。
(3)分析英国国民经济结构表可以看出英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要动力是什么？
(4)上面示意图中革命理论诞生的标志是什么？工业革命与工人运动有着怎样的内在联系？

5 . 某同学围绕“工业化国家”“英国宪章运动”“马克思”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是（     ）

A．步入资本主义社会	B．近代早期欧洲重大变革
C．资产阶级革命来临	D．国际共产主义运动发展

6 . 下列事件中，实践了马克思主义理论的有（     ）
①琅城市民起义②发表《共产党宣言》③成立“第一国际”④建立巴黎公社

A．①③④

B．②③④

C．③④

D．②④

7 . 阅读下列材料回答问题

材料一：17世纪40年代王权与自由的斗争中，当王权因冲破传统而否定自由之后，自由也冲破传统而否定王权，王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端，这就是革命。

材料二：人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意……那么人民就有权利改变它或者废除它，以建立新的政府。

材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由与真理。

材料四：马克思和恩格斯并肩战斗，重视对实际情况的调查和研究，批判地继承前人和他人的优秀思想成果，深入研究政治经济学和空想社会主义以及各国革命史，亲自参加工人运动的斗争和实践，总结工人运动经验。

(1)材料一中的革命说的是？革命的领导人？建立什么制度？
(2)结合所学知识判断材料二出自哪一历史文献？通过这一历史文献的机构是？
(3)依据材料三结合所学知识回答：被推上断头台的国王是？该国革命的理论旗帜是？该国革命开始的标志是？
(4)根据材料四结合所学知识，无产阶级革命开始有了科学理论指导的标志是？马克思主义的第一次伟大实践是？

9 . 恩格斯曾评价一部著作是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。这部著作是（     ）

A．《战争与和平》	B．《独立宣言》
C．《共产党宣言》	D．《人权宣言》

10 . 某学习小组进行研究性学习时，围绕某一主题搜集了以下资料。这一主题应该是（     ）

A．欧美资本主义制度确立	B．共产主义运动的发展
C．殖民地人民的反抗斗争	D．无产阶级政权的建立