【推荐1】请阅读下列材料，回答问题。

材料一     魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门，下品无世族”的现象。

材料二   隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。

材料三   唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面，在她统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”一一中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

材料四   科举制度是中国人的政治智慧的表现。也有学者称之为中国的第五大发明。科举制度的影响是广泛的。对外而言，现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。

(1)材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么？
(2)材料二中的这种选官方法是什么制度？结合材料一、二和所学知识，想一想这种选官制度有什么进步意义？
(3)材料三中“她”指谁？据材料三并结合所学知识，指出“唐太宗”和“她”对科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？
(4)结合材料四说一说科举制为什么被称为“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”？

【推荐2】科举制对中国历史发展产生重要影响。

材料一：科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准这又是进步。

——摘编自赵家冀等《中国教育通史隋唐卷》

（1）依据材料一并结合所学，说出创立科举制的朝代及在位皇帝。概括科举制的积极影响。

材料二：宋太祖“黄袍加身”夺取政权后，通过“杯酒释兵权”，将协助他登上皇位的将领实权予以削夺。为了填补这些武将留下的空缺，统治者将目光转向普通知识分子。因此通过科举选拔文官成为强化中央集权的重要手段。以下是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表：

时期	科举次数（次）	录取进士总数（人）	平均每榜录取进士数（人）
宋太祖	15	188	13
宋太宗	8	1487	186
宋真宗	12	1760	147
宋仁宗	13	4561	351

——摘编自李兵《科举：不只是考试》

（2）根据材料写出表格中的数据所反映的趋势。影响这一变化的政策是什么？分析这一政策的主要目的和作用。

【推荐3】阅读下列材料回答问题：

材料一：魏晋以来，官员大多从士族门阀的弟子中选拔，而庶族子弟有真才实学的人，却不能做高官，随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，这制度已经无法进行下去了。

材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

﹣﹣唐•周匡物《及第谣》

材料三：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

（1）根据材料一和所学知识，魏晋南北朝时期选拔官员的依据是什么？

（2）材料二中的唐诗体现了我国古代历史上的哪种选官制度？该制度是由谁正式确立的？

（3）材料三反映了该制度最大的受益者是谁？由此可见该制度实施的根本目的是么？

（4）材料三中该制度的创立具有怎样的历史意义？

【推荐1】阅读材料，回答问题

材料   科举制在唐代起了重要作用。它适应了加强中央集权的需要，把官吏的选拔权彻底收归朝廷。科举制还扩展了统治集团的社会基础，打破了官僚世家倚仗门荫资历对政权的垄断，为中小地主乃至平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上流社会的政治通道。特别是科举制将教育制度与选官制度结合为一个整体，在一定程度上保证了官僚队伍的知识化，有利于陶冶官吏的操守品行，在维持社会稳定方面有明显作用。因此，科举制度不但得到了唐代统治者，而且得到了以后各个王朝的高度重视，成为中国古代最重要的制度建树之一。

——张岂之《中国历史十五讲》

依据材料，概括科举制在唐代产生的影响。

【推荐2】隋唐北宋时期，在诸多方面均有所建树。阅读下列材料：

材料一   这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现在中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创 □□制，唐因之；宋创文官制（文臣将兵制），明因之；明创阁臣制，清因之。

——易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》

材料二   中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐，清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首，唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。

——摘自陈炎《中国审美文化史·唐宋卷》

材料三   唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。

——改编自朱汉国主编《历史》

(1)材料一中的“□□”是指什么制度？此制度创立的标志是什么？唐朝发展并完善此制度，请举一例说明（举例必须包含皇帝和相应措施）。
(2)根据材料一中的“宋创文官制”，是指北宋实行的什么政策？宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，请从政治、军事、经济方面各举一例宋朝统治者加强中央集权的措施。
(3)根据材料二概括唐诗兴盛的表现依据材料二，概括唐朝社会风气的特点。
(4)结合材料和所学知识，围绕盛唐气象出现的原因，从政治、经济、文化、民族关系、中外交流中任选一个角度，提炼观点并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

【推荐3】我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读材料，回答问题。

材料一   隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。

——费正清《中国：传统与变迁》

材料二   《唐蕃关系示意图》

材料三   中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……

——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》

(1)依据材料一并结合所学知识，指出隋唐在制度上取得“突破性进展”的表现有哪些？并分析取得这些“突破性进展”的原因。
(2)根据材料二指出，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？
(3)依据材料三并结合所学知识，以清朝前期为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些？
(4)综合上述内容，归纳历代政府是从哪些角度巩固和发展“大一统”国家的？

【推荐1】阅读下列材料
       材料一   1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾经有过一次盛会，遗留下来了一篇名作，就是王勃的《滕王阁序》。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物力，其中有“物华天宝”、“人杰地灵”两句，很确切地道出初唐时代中国的潜力。以后1000年的历史告诉我们，中华民族发挥了这巨大的潜力创造了盛唐的文化，为当时世界之冠。

       　　　　——杨振宁《在广州粒子物理讨论会开幕式上讲话(1980)》

       材料二   唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展．不但在中国文化史上已达到了登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最近有位美国外交官员参观了武后陵墓，看到峙立在两旁的各国使节的石像时，感慨地说：“当时我们美国在哪里?”千余年前中国国际交往已如此频繁，难怪后人要叹为观止了。

       　　　　　　　　　　---摘自《文化冲突与时代选择》

（1）材料一、二两段的共同点是什么?各自的侧重点又是什么?
（2）材料一中王勃这两句诗句我们认为也很确切地道出了今天中国的巨大潜力。这个潜力在哪里?       
（3）请写出隋唐时期我国领先世界的科技成就有哪些？
（4）读材料并结合所学知识，你能分析一下隋唐时期科技文化高度繁荣的原因有哪些吗？

【推荐3】学习古代科技，感受民族智慧，请你参与探究。

材料一   “这三种东西冒改支了整个世界的面貌和状态，第一种是在文化方面，第二种是在战争上，第三什是在航海上”弗兰西斯。培根

材料二

朝代	人物	成就	地位
南北朝	祖冲之	圆周率	在世界上第一次把圆周率的数值得，计算到小数点以后的第7位数字，比欧洲人早了近1000年
隋朝	李春	赵州桥	世界上现存最古老的一座石拱楼，比欧洲类似的桥早100多年
北宋	毕昇	活字印刷术	15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约400年

材料三   英国学者李约瑟在《中国古代科学技不史》中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明青以后逐渐落后了。”

据此回答
(1)根据材料一分别写出宋元时期“改变了整个世界面貌和状态”的三种东西分别是什么？
(2)据材料二概括，中国古代科技在当时世界中的地位？
(3)依据材料三并结合所学知识，试从政治制度、文化政策和对外政策等方面分析明清时期中国科技落后的主要原因。
(4)你认为当今我国应如何缩小与发达国家的科技差距？