材料一:关于他的昏暴行为,古书记载很多,如刘向《列女传》说他:“昏乱失道,骄奢自恣,为酒池可以运舟······醉而溺死者,笑之以为乐。”还说他“自比于日”,自夸说:“天之有日,犹吾之有民。日有王哉?日亡吾亦忘矣。”因此,百姓们才骂他:“时日曷丧!予及汝皆亡。”
(1)上述两则材料描述的是中国古代的一个暴君,此人是谁?他所统治的国家建于哪一年?
(2)“时日曷丧!予及汝皆亡。”是什么意思?
(3)根据材料和所学知识回答他的统治为什么会灭亡?
材料二:根据山东嘉祥武氏祠画像石商毅人为撵的图摹绘的,一暴君拿人当坐骑。
(1)上述两则材料描述的是中国古代的一个暴君,此人是谁?他所统治的国家建于哪一年?
(2)“时日曷丧!予及汝皆亡。”是什么意思?
(3)根据材料和所学知识回答他的统治为什么会灭亡?
更新时间:2017-11-17 23:04:15
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【推荐1】夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期,社会经济和文化取得了巨大飞跃,给后人留下了宝贵的财富。某兴趣小组以“王朝更替,制度创新”为主题进行探究活动,请你阅读下列材料,回答问题。
(1)材料一中“天下为家”的局面是从谁开始的,这一局面的出现与哪一制度有关?
(2)请你完成表格,记录夏、商、西周三代的更迭。
(3)据材料二中的表格联系课本知识回答,夏朝和商朝被推翻的共同原因是什么?由此你得到什么启示?
【制度创新】
材料一 今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪……
——《礼记·礼运》
(1)材料一中“天下为家”的局面是从谁开始的,这一局面的出现与哪一制度有关?
【感悟启迪】
材料二
朝代 | 起止时间 | 开国君主 | 都城 | 亡国君主 |
夏 | 约公元前2070﹣约前1600年 | ① | 阳城 | ② |
商 | 约公元前1600﹣前1046年 | ③ | 亳、殷 | ④ |
西周 | 公元前1046﹣前771年 | ⑤ | 镐京 | 周幽王 |
(3)据材料二中的表格联系课本知识回答,夏朝和商朝被推翻的共同原因是什么?由此你得到什么启示?
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【推荐2】根据材料,回答问题。
(1)从上述材料可以看出夏王和商王共同的统治特征是什么?这给后世的统治者以什么样的启示?
(2)材料二反映了哪一制度?这一制度实行的根本目的是什么?
(3)依据材料三概括指出秦朝爆发农民战争的原因有哪些?
材料一“夏王自比于太阳,可以永世长存,百姓却咒骂他,愿意和他一起去死。”“商王施用“炮烙之刑”,残酷镇压人民”。
(1)从上述材料可以看出夏王和商王共同的统治特征是什么?这给后世的统治者以什么样的启示?
材料二封建亲戚,以藩屏周(原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)。
——《左传》
(2)材料二反映了哪一制度?这一制度实行的根本目的是什么?
材料三 秦朝农民要将收获的以上交给国家。长年在外服役的,有二三百万人。那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。 秦朝的刑法很严酷。单是死刑就有腰斩、车裂等十多种。
(3)依据材料三概括指出秦朝爆发农民战争的原因有哪些?
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(1)图一和图二分别是我国哪一原始居民的房屋?居住在图一房屋中的原始居民主要种植哪种农作物?
(2)请指出上面两幅图片分别是哪个原始居民或哪一时期的生产工具?
(3)根据材料三、材料四回答,夏桀、商纣被推翻的共同原因是什么?你从中得到什么启示?
材料一:
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材料二:
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材料三:
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材料四:(比干)强谏纣。纣怒曰:“吾闻圣人心有七窍。”剖比干,观其心。
——《史记》
(1)图一和图二分别是我国哪一原始居民的房屋?居住在图一房屋中的原始居民主要种植哪种农作物?
(2)请指出上面两幅图片分别是哪个原始居民或哪一时期的生产工具?
(3)根据材料三、材料四回答,夏桀、商纣被推翻的共同原因是什么?你从中得到什么启示?
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