材料一:
(1)图一中1790年后英国煤产量迅速增长与哪位人物的贡献有关?图二中煤炭与石油产量大幅增加与哪种机器的普及使用有关?
材料二:19世纪末到20世纪初 ,欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信,还能将夜晚的街道变得彻夜通明,还使人类翱翔天空的理想变成了现实。
(2)材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁?谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”?
材料三:1913年,亨利•福特进一步发展了制造技术……福特的设计是,一个载着零部件的传送带在一个适当的高度上以一定的速度经过工人。每个工人在传送带旁边的固定位置上从事特定的工作,这样,随着生产的提高,汽车价格急转直下,成千上万的普通人也能够买得起汽车了。
——摘自杰里•本特利等《新全球史》
(3)亨利•福特发展的“制造技术”是什么?根据材料概括“福特的设计”带来的影响。
材料四:英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。……整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸,击破的战车、一块一块的尸体、击毁的大炮。
(4)材料四中的“坦克、远程大炮、飞机、战舰”等重型武器使用的情形出现于哪次战争中?
(5)综合上述材料思考,这些大国重器的出现与使用有怎样的认识?
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古今中外的革命或改革运动简表
人物 | 主要事迹 | 意义或影响 |
孝文帝 | 采取汉化改革措施。 | ① |
华盛顿 | ② | 结束了英国的殖民统治,实现了国家独立。 |
邓小平 | 我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 | ③成为我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 |
罗斯福 | ④ | 在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。 |
(1)根据所学知识,完成上表。
(2)18世纪60年代.19世纪70年代,人类先后开始了两次工业革命。这两次革命把人类分别带入了什么时代?并分别列举两次革命中极大地改变近代中国人社会生活的重大发明各一例
(3)邓小平和罗斯福分别是马克思主义政治家和资产阶级政治家,他们的作为有何相同之处?
材料― 以下是一组文艺复兴期间的圣母像。
材料二 1519年9月,麦哲伦率领一支200多人的探险船队,从西班牙出发,穿越大西洋,进入太平洋。1521年3月,船队到达菲律宾,麦哲伦因介入岛上部族纠纷,被杀死。最后,剩下10多名船员向西穿过印度洋,绕过好塑角,于1522年9月回到西班牙。
——摘编自范信龙等译《巨人百传丛书:英雄探险家卷.麦哲伦》
材料三 大事年表
1640年 | 国王查理一世召集议会开会 |
1649年 | 查理一世被处死,共和国成立 |
1660年 | 斯图亚特王朝复辟 |
1688年 | 宫廷政变 |
(1)文艺复兴开始于欧洲哪个国家?材料一中哪幅图所示的圣母像体现了人文主义思想?
(2)根据材料二,概述麦哲伦船队的重要贡献。
(3)材料三是关于哪个历史事件的大事年表?这一事件对工业革命的到来有何影响?
(4)综合以上材料,总结14-17世纪世界历史发展的趋势。
【史实回顾】同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。
(1)A同学的疑问:工业革命最先在哪个国家开始?为什么首先发生在这个国家?
(2)B同学展示了以下两幅图片,请你按照要求回答。
图1是的机器是谁发明的?
【探究影响】
(3)图2是这种新式交通工具的发明带来了什么影响?
【感悟启示】
对第一次工业革命的启示,同学们分成两方进行辩论,观点不同,请你诊断。
甲方:“科技极大地提高了社会生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切地发展科技。”乙方:“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。”
(4)请你对甲、乙双方的观点进行诊断,并谈谈自己的认识。
(1)第一次工业革命把人类带入什么时代?1840年前后,英国完成了工业革命,对中国社会有何影响?
(2)第二次工业革命中出现的新能源有哪些?举出它们在生产生活中应用的一个事例。
(3)中国古代有“秀才不出门,便知天下事”的说法,今天这种说法已通过哪项技术变成了现实?人类从此进入到了什么时代?
(4)这几次科技革命所起的共同的积极作用是什么?这说明了一个怎样的道理?
材料一 考古发掘显示,宋元时期,契丹境内出土的钱币主要为宋钱,占总数的70%左右;目前出土的金代窖藏铜钱以北宋铜钱品种最多,约占钱币总数的90%以上;从西夏遗址、窖藏和考古挖掘中发现,宋钱币占西夏流通钱币总数的90%以上。在日本、越南、印度尼西亚、泰国等地,均有大量的宋币出土。到1959年止,东非发现中国、罗马等国古代钱币中中国钱币占57%,其中能鉴定出年代的又有91%是宋钱。
——摘编自崔蕊满《宋代钱币的国际化程度考》
(1)根据材料一,分析宋元时期宋钱广泛分布在北方少数民族地区与海外的原因。材料二
时期 | 国际货币金融体系的演变 |
1870—1914年间 古典金本位时期 | 19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行 |
1945—1975年间 布雷顿森林体系时期 | 1944年,布雷顿森林体系确立了新的稳定的汇率制度,美元取代英镑成为具有主导地位的货币 |
——摘编自钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》
(2)根据材料二,国际货币金融体系发生了哪一变化?并分析发生这一变化的原因。材料三1948年,伦敦外长会上提出了一个分裂德国的“伦敦建议”,主要内容是:美、英、法宣布从6月21日起在西占区实行单方的货币改革,西占区将发行一种新马克。对于西方背着苏联搞币制改革,苏联军管当局于6月19日提出抗议,谴责美、英、法三国“推行肢解德国的政策”。6月22日,苏占区也实行币制改革,并于6月24日封锁柏林。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
(3)根据材料三,简述西方国家与苏联在德国推行币制改革的历史背景,并简要评价这一改革。材料一 19世纪中期,一个统一的世界市场形成了。资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品,收购原料。
——《历史教学资料》
材料二 在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔•特拉斐尔《美国世纪》
材料三 20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。
——人教版《世界历史》九年级下
请回答:
(1)材料一的“工业革命”最早出现在哪个国家的哪个工业部门?“工业革命”产生的主要影响是什么?
(2)材料二美国在电、汽车、飞机三种技术上取得革命性进展是哪次革命的成果?结合所学知识分析美国进行这次革命的政治条件是什么?
(3)根据材料三概括经济全球化趋势加速发展的原因。
【开启工业之门】
材料一
在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力相当于世界的40%~50%,欧洲的55%~60%……大英帝国号称日不落帝国,它的殖民地遍布世界各大洲。
――《大国崛起》解说词
(1)根据材料一和所学知识分析英国成为世界大国的原因(政治、经济上)。怎样理解材料一中“在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家”?
材料二
美国外来移民潮与技术发明统计表
年份 | 移民增长数 | 年份 | 专利证书增长数 |
1851—1854 | 37.9—42.8 | 1851—1856 | 757—2315 |
1863—1866 | 17.6—31.9 | 1863—1867 | 3781—12301 |
1879—1882 | 17.8—78.9 | 1880—1883 | 12926—21196 |
1898—1903 | 22.9—85.7 | 1898—1903 | 20404—31046 |
——梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》
(2)根据材料二和所学知识,说明这一时期外来移民的不断增长对美国社会产生的影响。
【进入高科技时代】
材料三
美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化
(3)材料三中,美国经济实力在资本主义世界占50%以上出现在哪一时期?简要分析出现这一状况的原因。
【反思过去岁月】
材料四
各国温室气体的相对排放量为:美国30.3%.欧洲27.7%.俄罗斯13.7%……
(4)材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?请你从人类历史发展的角度谈谈你的认识。
材料一:如下图。
(1)材料一中图①的火车和图②的飞机分别是谁发明的?请分别写出A、B两个时代的名称。
(2)A时代的工业革命最先开始于哪一个生产部门? B时代的工业革命兴起的最主要原因是什么?该时代被称为“发明大王”的美国科学家是谁?
材料二:第二次世界大战后,爱因斯坦多次发表谈话:“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺,它们的目的决不能通过世界大战来达到。”“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠。”
(3)材料二体现了爱因斯坦对人类命运的担忧。他的哪一理论的提出打开了原子时代的大门?新中国成立后,党和政府高度重视“两弹一星”的研制工作。1964年10月,我国打破帝国主义核垄断的事件是什么?
(4)科技是一把双刃剑,科技发展极大地改善了人们生活的同时也带来了全球变暖等很多负面影响,谈谈你对科技发展的看法。
材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
──华师大《世界历史》
材料三 科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学,现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学,并推广科学的运用,它就不能长久继续存在。
──英国贝尔纳《历史上的科学》
(1)材料一中所说“二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革”把人类带入了什么时代?
(2)根据材料二,结合所学知识,任举二例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。(3)根据以上材料,结合所学知识,谈谈你得到了什么启示?
材料一
爱迪生他发明的灯泡 卡尔▪本茨和他制造的汽车
材料二 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(1)材料一中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
(2)材料二说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(3)综合上述材料,谈谈你的认识。
(1)图一的发明者是谁?这项发明以什么机器为动力机?
(2)图二是谁的照片?在第二次工业革命中,有什么成就?他的发明在哪些领域得到了广泛应用?
(3)第二次工业革命使人类进入到什么时代?19世纪后半期主要资本主义家在经济发展的基础上出现了什么组织?