【推荐1】探寻复兴之路，铸造新的辉煌。阅读材料，回答问题：

材料一   “臣窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，则中国之治强，可计日待也。”

——康有为《请定立宪开国会折》

材料二   变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

材料三   “一条学习西方的道路，两种不同的归宿”，中日改革一败一成。

（1）材料一中康有为的主张与洋务派相比，两者向西方学习的内容有何不同？
（2）材料二中，梁启超认为变法成败的关键是什么？后来变法的结果如何？
（3）从中国近代化的探索历史中获得的启示是什么？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料　道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

(1)材料中“少数人觉悟”是指哪一历史事件？
(2)你是否同意材料中作者蒋廷黻“直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可”的观点？请结合所学知识简要说明理由。

【推荐1】阅读材料，回答问题

材料一：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期，先从机器上感觉不足，于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足。

——梁启超《五十年中国进化概论》

(1)因“从机器上感觉不足”、“从制度上感觉不足”在中国近代兴起了哪两件重大历史事件？

材料二：

1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。出席会议的中央委员169人，候补中央委员112人。

(2)根据材料二，请指出会议确定的工作中心，并结合所学知识，简述这次会议的历史意义。

材料三……是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

——摘编自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告

(3)哪位领导人带领党和人民开创了中国特色社会主义道路？综合上述材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标？

【推荐2】中国人民自鸦片战争以来肩负起了反帝反封的双重历史使命。先辈们前赴后继，为中国命运付出了一代代人的努力。同学们以“历史的抉择”为主题，对近代中国进行探究性学习，请你和他们一起完成下面任务。
任务一近代化的探索

（1）观察上面的思维导图，补全相关信息。
（2）根据思维导图的提示．说说我国近代化的探索有何特点。
任务二民族的新希望

（3）根据资料一并结合所学知识，简述先进知识分子是怎样进行思想文化领域革新的？分析上述事件之间的关系。
任务三明日的辉煌
（4）中国近代社会历经百年沧桑。请观察下面图片，从中得到感悟，请以“历史的证明”为题，写一篇150字左右的小论文。

【推荐3】中国近代史既是一部侵略史，又是探索史。

材料一   1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一中，“炮口的逼迫下”指的是哪一战争？谈谈你对材料中的“脱出常轨，改道变形”的理解。

材料二   京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多，其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后，大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻译事业，甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今。

——摘编自郑师渠《中国近代史》

(2)据材料二、说明这些学堂产生的影响。

材料四

序号	时间	事件
①	1895年3月	李鸿章在日本同伊藤博文展开和谈，并于次月签订《马关条约》
②	1895年4月	康有为、梁启超等人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法
③	1895年7月	光绪帝发布上谕，要求振兴工商实业
④	1895年10月	孙中山、陆皓东等人筹划广州起义
⑤	1897年11月	德国强占胶州湾
⑥	1898年7月	张謇弃官回乡，筹建纱厂，并于第二年投产成功
⑦	1899年9月	美国提出“门户开放”政策

(3)从下列主题词中选择一个，运用材料三中的两个事件，阐释甲午战争的影响。主题词：①列强侵略；②政治变革；③经济发展。

【推荐1】阅读材料,完成下列任务。

材料一 如下图

（1）材料一中辛亥革命的首义地点是______，中华民国成立的地点是______。结合所学知识,指出辛亥革命的目标。

材料二

这次会战虽以放弃武汉告终,但使日军力量受到很大消耗,而后无力进行大规模的战略进攻。……不仅如此,会战有力地牵制了日本陆军的主力,使其无法抽调兵力和战略资源支援当时日本关东军和苏联红军在张鼓峰的战役,最终使日本不得不放弃武力进攻苏联的所谓“北进”计划,这对于整个世界反法西斯战争的进程产生了重大的影响。

——人民网

（2）材料二中的“这次会战”指的是哪次战役?根据材料二及所学分析“这次会战”的影响。

材料三

2020年2月2日上午,空军8架运输机相继从沈阳、兰州、广州和南京飞抵武汉天河机场,驰援湖北抗击疫情。据悉,8架飞机共运输795名医疗人员、58吨物资,第一架飞机于8时55分顺利降落。

——人民网

（3）上述材料所反映的历史事件都深刻地影响了中国的历史进程,一批批“英雄”为此进行了艰苦的奋斗,从他们身上我们能学习到哪些优秀的品质?

【推荐2】阅读材料，回答问题

材料一   中共十五大报告指出：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命…为中国革命的进步打开了闹门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。

材料二   中国共产党90年来的发展，是对辛亥革命的继承和超越.中国共产党人“都是孙中山先生革命事业的合作者和继承者”。

——刘新如《辛亥革命100周年与中国共产党成立90周年的历史昭示》

请回答：
（1）结合所学辛亥革命的指导思想是什么？结合所学知识分析为什么材料一说“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”？
（2）阅读材料二，中国共产党继承了辛亥革命的什么任务？中共如何与孙中山合作进行革命斗争的？

【推荐3】阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一   在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”……我们自己也在内部改变……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生这一个崭新的中国。

——裴钰《改变中国》

材料二

材料三     中国共产党带领全国人民，将马克思主义和中国国情相结合，探索出了一条正确的革命道路。经过28年的斗争，战胜各种艰难险阻，终于在1949年建立了新中国，开辟了中国历史的新纪元。

材料四   前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。同学们生逢其时、肩负重任。希望全国广大高校毕业生志存高远、脚踏实地，部位艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多做贡献。

——习近平写给石油大学克拉玛依校区毕业生的回信

（1）依据材料一，请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。
（2）材料二是1921年7月停泊在浙江嘉兴南湖的一艘游船的复原图，它见证了中国近代史上的一件大事。请说出该船见证的大事及其历史意义。
（3）依据材料三中共产党带领人民找到的“正确的革命道路”是什么？
（4）依据材料四及所学知识，说说中国梦的基本内涵是什么？
（5）作为一名中学生，你能为实现中国梦做些什么？

【推荐1】鸦片战争失败后，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，怀抱实现中国富强的理想，提出了种种数国方案，并为此奋斗不辍。阅读材料，回答问题。

材料一：曾国藩，湖南湘乡人，晚清重臣。故居内记载有如下事远。

材料二：为了争取更多支持，原有为和一些维新志士还在北京、上海、湖南、天津等地创办《中外纪闻》等报刊，宣传变法主张。1895年8月，康有为等人在北京发起成立维新派的政治团体强学会。

——人教版《历史上重大改革回眸》

材料三：孙中山是中国伟大的民主革命开拓者，在历史上留下了不可磨灭的功助。他领导的革命是近代中国的一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为改变自己命运而春起革命的一个伟大里程碑。

材料四：中国国民不拜天。又不释孔子，留此膝何为？

——康有为《请饬全国祀孔仍行跪拜礼》

《新青年》发表了大量文章，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形或深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。

——人教版《中国历史》八年极上册

(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析曾国藩创办洋务企业的历史背景。
(2)根据材料二指出，维新派为宣传变法采取的方式有那些？由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响？
(3)根据材料三并结合所学知识指出，孙中山领导的“革命”指什么？从政治制度演进的角度，谈谈它“是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个伟大里程碑”这句话的含义。
(4)材料四反映康有为和新文化运动对孔子及儒家传统道德的态度有什么不同？结合知识谈谈，应该如何评价两者对于儒家传统道德的态度？
(5)综上所述，近代中国经历了怎样的近代化历程？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
一部近代史,就是一部探索史、 救亡史。 阅读下列材料,回答问题。

材料一 “查治国之道,在乎自强: 而审时度势, 则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。自洋人构衅以来,至今数十年矣。 迨咸丰年间,内患外侮,一时并至,岂尽武臣之不善治兵哉? 抑有制胜之兵,而无制胜器,故不能所向无敌耳。”

材料二 从1895年至1898年,中国对日本态度转变的戏剧性程度,与日本对西方的态度颇类似,失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。

材料三 孙中山先生代表着一个时代··孙中山先生的名字是一个伟大的界碑。它标志着一个旧时代的结束,一个新时代的开始。

——江泽民

材料四 我们革命的目的,是为了中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命:不愿君主一人专制,故要政治革命:不愿少数富人专政,故要社会革命。

——孙中山

材料五 民国早期的特征是道德沦落、军阀割据…明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分了,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被拉述为“中国的文艺复兴”。

——徐中约《中国近代史》

（1）材料一反映了哪一政治派别的观点?他们发起了哪一运动?用一句话概括该运动的作用。该运动有局限性吗?如果有,请你写出来。
（2）材料二中,“失败激起的学习欲望”在中国后来转化成了怎样的实际行动?这一行动在社会上产生什么影响?
（3）材料三中,孙中山先生是怎样开启“新时代"的?根据材料四, 结合所学知识,概括孙中山为开启“新时代”而提出的主张。请指出材料四中“不愿君土人专制, 故要政治革命”的含义。
（4）材料五中“中国的文艺复兴”是指什么运动? 请你举出这次运动的内位代表人物?该运动有怎样的历史地位?

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   “从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明白失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤，……直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。所以我们说，中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。”

——摘自蒋廷黻《中国近代史》

（1）请说出材料一中“少数人觉悟了”的表现。

材料二   2011年10月10日《南方都市报》社论指出：辛亥革命从君主走向民主，首先是为中国的连绵历史划下了一道至关重要的分水岭。辛亥革命关于造共和赋民权的理想与热望，才尤显真切与赤诚，才尤显珍贵与高度。

——摘自《人民之友》2011年底11期《岁在辛亥》

（2）根据材料二及所学知识，概括辛亥革命的历史意义。

材料三   “近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”

——梁启超《五十年中国进化概论》

（3）为了根治“从文化根本上感觉不足”，先进的知识分子掀起运动。材料中“旧心理”和“新制度”分别指什么？
（4）综合上述材料，概述中国近代化探索历程呈现的特点。