【推荐1】阅读材料，完成下列要求。中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。

【汉字之源】

(1)图一中的文字记录了我国什么时期的历史？图二中颁行全国的通用文字是什么？

【思想之光】

冯天瑜在《中华文化史》中说：以激烈变革的时代为背景……（春秋战国）学术思想界出现了诸子并起、学派林立……的空前繁荣的文化气象……他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。

(2)“空前繁荣的文化气象”是指思想文化领域出现的什么局面？这种局面出现的政治因素是什么？

【史学之萃】

他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有"中国史学之父”之称。

(3)【史学之萃】中的“他”指的是何人？ “他”撰写的史学巨著是什么？

【交流之路】

2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的窗口，书写了人类发展进步的新篇章。

(4)结合所学知识，说说如今共建“丝绸之路经济带”的现实价值。

【推荐2】了解历史名人，探究文明历程，感悟文明魅力。阅读下列材料，回答问题。

材料—   他发现西域，其对于当时中国人的刺激，就像哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，真可谓是中国历史上出类拔革的人物。

——翦伯赞

(1)根据材料并结合所学知识回答，材料中的“他”指的是谁？为什么说材料中的“他”可谓是中国历史上出类拔萃的人物？

材料二   他在家庭的熏陶下，从小勤奋好学，饱读书籍，青年时游历名山大川，实地考察风土人情，收集历史资料，他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著。

——摘编自《中国历史七年级上册》

(2)写出材料中所说的“历史巨著”名称及其体裁形式，根据材料说说材料中的“他”能写出这样一部历史巨著的原因。