【推荐1】弘扬传统文化，重温民族精神，传播时代新声。根据要求，完成下面相关问题。
（1）【传统文化】传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。从下面的历史遗址中任选两例，简述其承载的历史价值。

（2）【民族精神】民族精神是中华民族砥砺前行的力量源泉。你从下面的两则材料中感受到怎样的民族精神？

（3）【科学理论】科学理论是指导中华民族实践探索的伟大旗帜。写出下面年代尺上①②处会议确立的科学理论名称，并举出科学理论指导下对内改革的两例具体举措。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之

材料二：道常无为而无不为

材料三：若使天下兼相爱，国与国不相攻，则天下治

材料四：明主峭其法而严刑，威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱。

（1）据以上材料，请回答：材料一二三四分别是哪个派别思想家的言论？（按照顺序排列）

时代	代表人物	主要主张
春秋	孔子	①
战国	孟子	②
秦朝	秦始皇	③

（1）上面是某中学历史兴趣小组进行“儒学发展历程”研究性学习的成果表，请在表格空白处填上相应的内容，帮他们完成学习任务。
（2）“治世不一道，便国不法古”是谁的言论？他主持推行的变法产生了什么影？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

——《论语·为政》

(1)根据材料并结合所学知识，指出孔子创立的学派的名称。
(2)小历在学习孔子的思想学说后，做了一下笔记：孔子在政治上主张“民贵君轻”，实行“仁政”。小历的表述是否正确？请说明理由。
判断：
理由：

【推荐1】改革推动社会发展和进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一   公元前5世纪中后期，雅典民主政治发展到高峰，被称为雅典民主政治的“黄金时代”。

——《世界古代史》

材料二

政治上	建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
经济上	废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。

——摘编自部编九年级上《世界历史》

(1)材料一中，雅典民主政治在谁主政时期达到全盛？当时雅典的最高权力机构是什么？
(2)材料二反映了日本的哪一历史事件？日本是效仿了中国哪一朝代的典章度而进行的改革？改革有什么意义？
(3)综合上述材料与问题探究，结合所学知识，谈谈你的认识？

【推荐2】2018年6月，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上说：文明多样性是人类进步的不竭动力。阅读以下材料根据提示回答有关问题。
【文明追溯】
（1）该建筑雄立于尼罗河畔，历经千年而不毁见证了一个文明古国的悠久和辉煌。请写出这一建筑的名称。
（2）它是西方历史的开源持续了约650年，在哲学、历史、建筑、科学、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣请回答它是哪个国家
【文明差异】

材料一   首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必频被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。

——摩奴法典

（3）该条文反映了什么制度？

材料二   伯里克利在一次演讲中阐述：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里而是掌握在大多数人手里……”

（4）根据所学知识回答材料中的“多数人”可以通过什么最高权力机构来决定国家的重大问题？
【文明交融】

材料三   古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也粉演着东西方文化交流使者的重要角色。

（5）材料中丝绸之路的开辟者是谁？“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人？
【文明感悟】

习书记指出：人类文明多样性是世界的基本特征，在坚持人类文明多样性的前提下，上合组织定能带领各成员国超越文明冲突、谋求共同发展，为推动人类文明进步作出新的更大贡献。

（6）通过以上探究，你的感悟是什么？

【推荐3】阅读下列材料，完成探究。

材料一   斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。

材料二   在希腊国土上，每一个城邦都是独立自治的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。

材料三   希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环水，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。

材料四   （中国）战国时期，各国相继实行变法，力图通过兼并战争来扩大自己的疆域。……商鞅变法以后，秦国的政治、经济、军事实力强大，结束了诸侯割据的局面，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝

——秦朝。

请回答：

（1）根据材料一、二、三，指出希腊城邦的特点。从材料中可以看出，希腊的经济主体是哪些行业？

（2）结合材料分析希腊各邦是如何推动希腊民主政治发展的？

（3）结合材料分析希腊各城邦之间与中国各诸侯国的关系有何不同？有何影响？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……

材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

                                                                                        ——均摘编自《图说天下》

（1）材料一中“查理的断首”是发生在哪件事情中？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？       

（2）材料二中涉及“美利坚”的哪两次革命战争？

（3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？       

（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？

【推荐2】实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。

资料一：

（1）上面是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。
①②③④

材料二：法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命》（序言）

（2）根据材料二并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？

材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出英、美革命中为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张分别建立起的政治体制。

材料四：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》

（4）根据材料四并结合所学知识回答.在英国和法国革命共同作用下近代社会在经济、政治方面的发展趋势是什么？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史发展的进程。

材料二：马克思主义诞生后，无产阶级的斗争有了科学理论的指导……这次革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。

材料三：政治上，废藩置县，加中央集权：军事上，实行征兵制，建立新式军队……通过改革，日本迅速走上了发展资本主义的道路。

(1)材料一中“英国资产阶级革命”结束后，颁布的法律文献和确立的政治体制分别是什么？受其影响北美爆发了哪一资产阶级革命运动？该运动的领导人是谁？
(2)材料二中的“马克思主义诞生”的标志是什么？写出“人类历史上第一次胜利的社会主义革命”的领导者。
(3)材料三反映的是日本历史上的哪次改革？
(4)结合材料和所学知识谈谈你的感悟。