【推荐2】我国人民从古至今历来不缺乏改革创新的勇气与决心，并取得了伟大的成就，改革创新是中华民族源远流长的精神财富。阅读下列材料，回答下列问题。
【技术革新】

材料一   春秋战国时期的农具和牛尊

（1）从材料一你能获取什么历史信息？这种耕作方式在当时起到了怎样的作用？
【政治创新】

材料二   卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多.”孝公曰：“善，”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记商君列传》

材料三   据《史记》记载，守旧的旧贵族由于利益受损，进而串通一气，污蔑商鞅，秦孝公死后，商鞅被诬陷“谋反”车裂而死。

（2）材料二反映了哪一历史事件？结合材料三和所学知识总结商鞅具有怎样的精神？
【思想出新】

材料四   

（3）图片中人物分别属于哪个派别？春秋战国时期随着各派的著书立说，形成了怎样的学术繁荣局面？
（4）当前，我们正在以习近平总书记为核心的党中央领导下努力追逐中华民族的伟大梦想，请你谈一谈对创新的认识。

【推荐3】习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。

材料一   公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。

——摘自《千年一叹》

（1）材料一中“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家？他的思想被弟子整理成哪本书？

材料二   春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛。

——邹逸麟《中国历史地理概述》

（2）材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？该局面出现的根源是什么？

材料三   （汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。

——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》

（2）据材料三并结合所学知识，指出汉武帝推崇的治国思想是什么？为此汉武帝采取了哪些措施？

材料四   古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。

——摘自《求是》

（4）为“古代丝绸之路”的开通作出巨大贡献的人是谁？依据材料四，归纳古代丝绸之路的打通对人类文化发展所起的作用。
（5）综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？

【推荐1】七年级（1）班的同学们在学习完先秦历史之后，开展了一次主题为“中华文明，光芒四射”的擂台赛，分为农耕文明、青铜文明、科技文化三个模块来相互考查。请你完成下列问题。

模块一农耕文明

(1)发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长，成就辉煌。请你写出这两大流域农耕文明的代表。

模块二青铜文明

        图一                                                       图二
(2)仔细观察上列中国古代著名的青铜器，请写出它们的名称。谈谈这一时期的青铜器有何特点。

模块三科技文化

(3)中国是一个历史悠久的文明古国，众多的世界文化遗产，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。2006年安阳殷墟被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。请你列举四个事例来说明殷墟在世界文化中的地位。
(4)春秋战国时期出现诸子百家，这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。请结合所学知识完成下表。

学派	人物	历史时期	思想主张
儒家	孔子		“仁”，反对苛政
		战国时期	提出“春秋无义战”，反对一切非正义的战争，主张用“仁政”治国
道家	老子		一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化
		战国时期	顺应自然和民心
墨家	墨子	战国时期
法家		战国末期	反对空谈主义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治

【推荐2】某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与：
【图说历史】

(1)图中人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，历史上称之为(     )
(2)对号入座，将图片人物写在相应位置上。无为而治——(     )以法治国——(     )
【理解学习】

——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》

(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么？
【学以致用】
(4)在你的班上，有同学乱扔纸屑，造成班级一片狼藉。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体。

【推荐3】教育在文化传承与创新中发挥着重要作用。阅读材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。

——摘编自曲士培《中国大学教育史》

（1）根据材料，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。
(2)京师大学堂在中国近代教育史上的地位是什么？它是哪所大学的前身？