结合所学历史知识,回答以下问题:
(1)简要描述陆路“丝绸之路”的路线。并写出为之做出重大贡献的人。
(2)你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(3)西域主要指今天我国的什么地区?它从何时成为我国领土不可分割的一部分?
(4)指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神?
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材料一初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。
——《汉书﹒张骞传》
材料二
材料三踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。
——《二十五史详解》
(1)材料一反映的是哪一历史事件? “初行”的目的是什么?
(2)写出材料中二中A点的名称。并指出材料一所反映的历史事件与材料二的丝绸之路有何联系?
(3)根据材料二、三,分析丝绸之路的影响。
材料一 骞初行时百余人,去十三岁,唯二人得还。……然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书·张骞传》
(1)材料一中“初行”的目的是什么?张骞两次出行产生了怎样的影响?
材料二 阅读丝绸之路的路线示意图,回答下列问题:
(2)你能否将图中所标序号代表丝绸之路经过的地区名称填在下列括号中?
①( )②( )
(3)公元前60年,西汉朝廷为了加强对②的管理,设置了什么机构?有何影响?
材料一
材料二 郑和七下西洋,海上丝绸之路极盛一时。他每到一处,都以中国的丝绸之路和瓷器馈赠当地的国王或换取当地的特产,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
材料三 自清中叶开始,清朝实行限制贸易的政策……限制贸易政策的,给中国社会带来了很大的消极作用。它不似没有起到民族自卫和制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
材料四 中国在和平共处五项原则基础上,发展同所有“一带一路”建设参与国的友好合作。中国愿意同世界各国分享发展经验,但不会干沙他国内政,不会输出社会制度和发展模式,更不会强加于人。我们推进“一带一路”建设不会重复地博弈的老套略,而将开创合作共赢的新模式;不会形成破坏稳定的小集团,而将建设和谐共存的大家庭。
——习近平在“一带一路”高峰论据发表主旨演讲
(1)材料一所示图片中的通道是古代东西方交往的重要通道,为该通道的开通作出突出贡献的人物是谁?请将材料一所示通道中A、E两处填写完整。
(2)结合材料二和所学知识,说明郑和下西洋所产生的积极影响?
(3)据材料三,指出清朝前期采取的对外政策。根据材料三回答该政策产生了怎样的影响。
(4)根据材料四,归纳我们推进“一带一路”建设的目的是什么?
材料一 古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道,首次构建起世界交通线路大网络;……推动了科学技术的交互传播;助推了多样性文化交流,是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。
——摘自《求是》
(1)据材料及所学知识回答,丝绸之路开通于何时?
材料二 他带回佛经657部,经过二十余年的努力,共翻译出75部1335卷。他把自己西行途中的见闻口述下来,由弟子整理成书,这就是著名的《大唐西域记》.他还曾把《老子》翻译成梵文,介绍到天竺。
(2)材料中的“他”是谁?据材料二归纳“他”的历史贡献。
材料三
西洋,在明代是指南海以西的海洋及海洋诸地,约当于今之印度洋。明成祖即位后,欲向海外炫耀中国的富强,决定派人出使西洋。1405年6月,郑和首次奉命出使……1405-1433年间,郑和率舰队先后7次下西洋,最远达…… |
(3)据材料指出郑和下西洋的目的,并根据航海图写出郑和船队最远到达的地区?这一航海壮举有何积极意义?
材料四 从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(4)据所学知识,“明清时期的对外关系明显逆转”主要表现为实行了什么对外政策?它的实施给中国带来了怎样的消极影响?
(5)综观我国古代对外交往,你得出了什么认识?
材料一 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书》
(1)结合所学知识,分析材料一称张骞出使西域的举动是“凿空”的原因。
材料二 《丝绸之路示意图》
(2)结合所学知识,请将图中丝绸之路起止点的A、E两处填写完整。
材料三 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——《新全球史》
(3)通过丝绸之路传入中国的是哪一种宗教?根据材料三并结合所学知识, 说一说丝绸之路的开通有何重大意义。
材料四 西域都护官秩二千石,相当于内地的郡守,旗下设置副校尉,丞、司马等属吏。 据《汉书・西域传》记载,西域都护统管着大宛以东、乌孙以南的50多个国家,各国“自译长、城长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王,皆佩汉印绶”,确认是汉的官员。
(4)试依据材料四史实,印证“新疆自古就是中国领土不可分割的一部分”。
【中外交流】
材料一 初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。
——《汉书·张骞传》
材料二
【人口迁移】
材料三
材料四 (东晋建立后)百许年中,无风尘(战乱)之警(警报),区域之内,晏如(平静安宁)也……地广野丰,民勒本业,一岁或稔(丰收).则数那忘饥……鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝锦布帛之饶,覆衣天下。
——摘编自《宋书》卷五十四
(1)材料一反映的是哪一历史事件?材料一与材料二有什么内在联系?
(2)请举出通过材料二这条路,中国传入西方的物品和技术分别有哪些?
(3)材料三、四反映的历史现象之间,有什么内在联系?
(4)综合上述材料,你能得到什么启示?