【推荐1】在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程。走进下列历史人物，请结合所学知识回答：
（1）19世纪三四十年代，面对鸦片泛滥给中华民族带来的严重灾难，林则徐主张严厉禁烟，并领导了著名的虎门销烟。请说说虎门销烟有何重大历史意义？
（2）甲午中日战争后，中国面临着被东西方列强瓜分的危机。以康有为、梁启超为代表的爱国人士为挽救民族危亡发起了一场什么运动？这场运动中宣传维新变法思想影响最大的报刊是哪两份？
（3）1915年，一批经过革命洗礼的先进知识分子向中国封建专制文化发起猛烈冲击，掀起了一场空前的思想解放运动。请问如图人物是谁？并举例说明他在这场运动中有何重大的贡献？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：人民英雄纪念碑是中国历史上最大的纪念碑，从1949年9月30日毛泽东亲自奠基，直至1958年5月1日才正式落成……从碑身东面起，第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”，描述了1839年6月3日，群众在虎门销毁鸦片的事迹。东面的第二幅浮雕，描写的是1851年太平天国的“金田起义”。

材料二：如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。

——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》

材料三：5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。

材料四：

“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。” ——陈独秀《敬告青年》(1915年)

1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。 ——改编自人教版《中国历史》八年级上册

（1）结合材料一和所学知识，分析把虎门销烟作为人民英雄纪念碑第一幅浮雕内容的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，“将树砍断了”，简述辛亥革命的历史意义。为了进一步清除“树墩”，在20世纪第二个十年间，中国人民还做了哪些救国救民的举措?举一例即可。
（3）五四运动爆发的导火线是什么？材料三中的哪一口号最能体现五四运动的性质？各个阶级和阶层扮演了不同的角色。其中运动后期的主力军是？
（4）依据材料三并结合所学，谈谈你对五四精神的理解。
（5）根据材料四结合所学知识，指出1918年后，新文化运动的发展有了什么新的变化？

【推荐3】近代史是一部中国人民的屈辱史，从1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方列强的欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国逐步沦为了半殖民地半封建社会，近代中国历史的主题就成了反侵略反封建。

材料一：1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等

材料二：据估计，在第二次鸦片战争中，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竞被打碎。

——英国《泰晤士报》

材料三：赔款2亿两白银，允许其在中国开设工厂……

材料四：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”。

——《全球通史》

(1)请问英国发动这场战争的真正意图是什么？“中国人民觉醒和奋起”表明近代中国历史的主题是什么？
(2)根据材料二的战争中，英国发动战争的借口是什么事件？这场战争中哪一条约让西方列强获得了外国公使进驻北京的特权？对中国社会产生了怎样的影响？
(3)材料三中条约签订在什么战争中？对中国社会产生了怎样的影响？
(4)根据材料四举一例，中国人民反侵略的的斗争事中涌现出的民族英雄？
(5)综合上述材料，你能得出哪些认识？

【推荐1】教育问题一直是社会关注的焦点。影响教育公平的原因是什么、如何促进义务教育均衡发展、如何解决农民工子女上学难问题、如何保障家庭经济困难学生上得起学。教育公平问题引起社会高度关注。阅读下列材料，回答问题。

材料一   北京大学，初名京师大学堂，是中国近代唯一以最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育；并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。北大的校风是“爱国、进步、民主、科学”。

材料二   1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举，以便推广学堂，咸趋实学。清廷诏准自1906年开始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。

材料三   推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育、网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活。

（1）结合所学知识，指出我国近代第一所新式学堂创办于什么时期？据材料一中北大的校风，能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
（2）据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（写出两点即可但不得全文照抄材料）
（3）依据材料三，结合材料一和材料二，你获得了什么启示？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

（1）上面三幅图片反映了什么历史事件？最能体现此次事件性质的口号是什么？
（2）6月3日前后，这场爱国运动的中心和主力发生了什么变化？c
（3）这次事件有何跨时代的历史意义？
（4）在这个事件的影响之下，当时中国发生了什么开天辟地的大事，使中国革命的面貌从此焕然一新？

【推荐3】近代中国伴随着庚子剧变，跌入无尽深渊，但“尚含有无限蓬勃生气”的中华民族经历了一百多年的屈辱和磨难之后，终于以崭新的姿态自立于世界民族之林，阅读材料，回答问题。

材料   根据《凡尔赛条约》的规定，德国放弃其全部海外殖民地。德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分，德国在中国山东的重要权益交给日本。

——义务教育《世界历史地图册》九年级上册

依据材料，指出“委任统治”的实质。材料中的“德国在中国山东的重要权益交给日本”引发了我国历史上哪一重大事件？