【推荐1】阅读下列材料：

材料一   大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。……生育番息，牛羊被野（遍野），戴白之人，不识干戈（战争）。

——《续资治通鉴长篇》

材料二   世祖至元二十五年（1288年）十一月，以帝师领院事，掌全国释教僧徒，兼治吐蕃之境。下辖三道宣威司及僧录司、僧政司、都纲司等衙。

——《元史》

材料三   清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经过同外部侵略势力以及内部割据势力一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家。乾隆时期，清朝的疆域已经最终形成……这就基本奠定了中国今天疆域的规模。

——张传玺《简明中国古代史》

请回答：
(1)材料一反映的是哪一个盟约的内容？根据材料一并结合所学知识，分析该条约的签订起到了怎样的积极意义？
(2)材料二中提到的“吐蕃之境”指的是今天的什么地区？结合所学知识分析在吐蕃之境建立的衙门由中央哪机构直接统辖？
(3)根据材料三并结合所学知识，分别列举一例清朝前期统治者积极同外部势力和内部分割势力作斗争的史实。根据材料分析清朝前期统治者同内外势力斗争有着怎样的积极作用？请将正确的地点的英文字母填写在方框内。
A伊犁     B乌里雅苏台

【推荐2】各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家得以巩固和发展。阅读材料，回答问题。

材料一：所有这些国家中，以唐朝文明程度最高，松赞干布决心要和唐朝建立友好关系。到了唐朝后期，北方又兴起了一个强大的少数民族﹣﹣回纥，“居无恒所，随水草流移，善骑射。”唐玄宗还册封骨力裴罗为“怀仁可汗”，共有12位可汗接受唐朝的册封。这一时期，出现了历史上罕见的和平友好局面。

(1)材料一中“松赞干布决心要和唐朝建立友好关系”的相关历史事件是什么？根据材料一并结合所学知识指出，唐朝统治者除和亲，还采取了哪些方式处理与少数民族之间的关系？

材料二：《中国历史纪年表》（部分）

(2)材料二图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？图中统一全国的政权是谁建立的？

材料三：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——苏轼：《栾城集》

(3)材料三中“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？

材料四：中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……

——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》

(4)根据材料四并结合所学知识，以元朝为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些？
(5)综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。

【推荐3】中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读下列材料，回答有关问题。
【时空观念】

材料一：

(1)列举图中618-907年对应的朝代鼎盛时期的治世局面。
【史料实证】

材料二：《宋史》记载：国家根本，仰给东南。

(2)从材料二，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？这种变化最终完成是在什么时候？
【唯物史观】

材料三：辽宋为兄弟之国，（两国）以白沟河为国界，双方撤兵。……宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。……双方于边境设置榷场，开展互市贸易。

——编译自《宋史》

(3)材料三的内容反映的是哪一历史事件？有人说，这一协定对于北宋是“屈辱”的，你如何评价？
【历史解释】

材料四：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”

——摘编自《中国通史》

(4)材料四反映了元朝时期出现的什么历史现象？元朝时期形成的一个新的民族是什么？
【家国情怀】

材料五：岳飞一生廉洁正直，精忠报国，有人问他：“什么时候才能天下太平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”

(5)谈谈材料五这位英雄身上体现出怎样的高尚品质。

【推荐1】我国自古以来就是一个多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。阅读材料，回答问题。

材料一：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：

第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。

第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望．因素和趋势。

第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。

——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》

（1）根据材料一，唐朝前期和边疆民族关系的发展属于第几种模式？结合所学知识，举两例历史事件说明。

材料二：北宋初年，宋辽互有征战。1004年，宋辽缔结“澶渊之盟”。宋每年给辽绢20万匹，银10万两。西夏建立后，多次进攻北宋。1044年，宋夏议和，宋每年赐给西夏岁币。宋和辽．夏和议以后，恢复了经济文化交流。

（2）材料二反映了宋朝民族关系的什么特点？

材料三：从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。

——许倬云《大国霸业的兴废》

（3）宋在与其他民族政权交往的过程中，屡屡处于被动挨打的地位，这与宋朝实行的什么国策有关？根据材料三，说一说这一政策的影响。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料   

（1）观察材料，由图A到图C表明这一时期政治局面上呈现什么趋势？
（2）图B中，南宋与金议和划定的西段段边界是什么？（填字母）图A.B出现的辽、西夏、金三个少数民族政权中，存在时间最短的是哪个？
（3）根据材料结合所学知识回答，北宋定都于何处？北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么？是如何解决的？
（4）根据材料结合所学知识回答，元朝何时统一全国？在政治制度上有何首创？元朝在交通方面有何发展？