【推荐1】阅读下面三幅图片后，回答问题：

（1）图一 五四运动的性质是什么？最能体现其性质的是哪个口号？我们纪念五四运动就是要弘扬五四精神，请你说说五四精神是什么？
（2）图二所反映的是什么历史事件？该事件中伴随五星红旗的升起，军乐队奏响了哪支乐曲？
（3）图三 应该是邓小平在哪次会议上的讲话？这次会议在政治上作出了什么伟大决策？
（4）把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国是每个中国人的历史责任。作为新时代的青年学生，如何肩负起历史赋予我们的责任，请说说你的想法。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题

材料一   从今以后包括党的政治工作，都围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的；不能再搞任何离开这个中心工作，损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。

——摘编自《人民日报》1978年12月25日社论

材料二   “头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三通哨子慢慢晃。……安排生产靠队长，下地干活等队长，遇到困难找队长，牲口下田喊队长，收不到粮食怨队长。”

——某时期流行于农村的顺口溜

材料三   我国建国三十五年来所发生的深刻变化，已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出，这种优越性还没有得到应有的发挥。其所以如此……一个重要的原因，就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是：政企职责不分，条块分割，国家对企业统得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用，分配中平均主义严重。

——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》

请回答：
(1)依据材料一，说出这次会议的名称，并指出本次会议确定的党的工作中心。结合所学知识，说说这次会议的历史意义。
(2)材料二反映了我国农村哪一时期的历史现象？这种现象在中共十一届三中全会后是怎样解决的？结合所学知识，说明这一制度实施的重要影响。
(3)依据材料三并结合所学知识，概括“僵化模式”的弊端，并说说我们是如何改变这种模式的。
(4)综合上述材料并结合所学知识，总结中国经济体制改革进程的特点。

【推荐3】中国共产党领导人民开辟了一个文明古国走向复兴、惠及人类的崭新道路，彰显了一个政党坚不可摧的宗旨信念和始终不渝的责任使命。结合所学知识，探究下列问题。
【开天辟地谱新篇】

材料一：它的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了它，中国革命的面貌就焕然一新了。

——八年级上册历史教材

（1）材料一中的“它”指的是什么？“它”诞生的标志是什么？
【星星之火可燎原】

材料二：我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命……实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——中共十九大报告

（2）我国“新民主主义革命”开始的标志性事件是什么？“正确的革命道路”指的是什么道路？
（3）中国工农红军在长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点？这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？
【功垂千古永不忘】

材料三：

（4）请把材料三补充完整。
a、A（具体到年月日）___________，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。
b、到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了B_________。
c、1978年C____________的召开，实际上形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集团。

材料四：

（5）图一人物是党的好干部_________，他在任河南兰考县委书记期间与自然灾害顽强斗争，努力改变兰考面貌。
（6）图二是哪一历史大事？这一事件得益于邓小平提出的哪一构想？
（7）图三人物________因发现了能有效抵抗疟疾的青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
【责任使命铸辉煌】
（8）根据上述材料说说你从“中国共产党的奋斗历程”中得到的感悟。