【推荐1】中国共产党领导的中国革命漫长而又艰辛。阅读材料，探究问题。
（独立自主篇）

材料一

（探索发展篇）

材料二“经过半年的艰苦斗争，数不清的大小战斗，证明共产党领导的部队是拖不垮、打不烂的。几经失败、周折，我们在井冈山站稳了脚跟，扩大了、巩固了井冈山这块革命根据。”“井冈山不愧是革命的山，战斗的山。没有井冈山过去艰苦卓绝的奋斗，就不会有今天革命的胜利。胜利真是用生命换来的啊！”

（乾坤转折篇）

材料三

图三
(1)在图一的游船上，中国共产党正式宣告诞生。中国共产党诞生的时间和历史意义是什么？图二反映了什么重大历史事件？
(2)根据材料二，指出井冈山革命根据地在中国革命中的地位。
(3)根据所学知识说明图三反映了什么事件？在此事件的过程中，确定毛泽东领导地位的是哪次会议？
(4)从中国共产党探索革命道路的艰难历程中，你认为中国共产党最值得坚持的真理性经验是什么？

【推荐2】同学参观“四史”主题展，并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。

材料一

中国共产党第一次全国代表大会上海会址 图一：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——《中国历史》八年级上册

图二：习近平在参观某处革命根据地时指出：“以这里为起点的道路是马克思主义中国化的经典之作。从这里，中国革命才走向成功。行程万里，要不忘初心。”

材料二   中华人民共和国不同时期粮食产量变化（粮食产量/亿吨）

材料三   新中国成立开启了中国现代化历史的新纪元。在国民经济恢复完成和抗美援朝战争结束后，以工业化为核心的现代化建设正式开始。1953年毛泽东主席提出“准备以二十年时间完成中国的工业化”。……经过20多年的艰苦努力，中国的工业化建设取得了巨大成就，不仅从根本上解决了工业化“从无到有”的问题，还建立了独立且较完备的工业体系以及国民经济体系。

——赵朝峰《中国式现代化的价值旨归和生成逻辑》

材料四   1978年以来，中国人口总数不断增长，到2006年人口总数超过13亿，其中城市人口比重情况，如图所示：

——摘自赵鑫《建国以来中国人口增长与经济发展》

(1)图一“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”。请从指导思想、领导阶级两个角度回答“焕然一新”的表现。图二中的“起点”指哪里？
(2)图一、图三粮食产量的变化分别与哪一历史事件有关？由此变化，结合所学知识，你怎样理解生产关系与生产力之间的关系？
(3)根据材料三并结合所学回答，新中国成立后，哪一历史事件从根本上解决了我国工业化“从无到有”的问题？
(4)根据城市人口比重图，回答我国城市人口比重最高的地带在哪里？根据图表分析我国城市化的特点。

【推荐3】【百年五四】

2019年五月四日是纪念五四运动一百周年，将历史的时钟拨回到百年前，让我们一起来重温那燃爆的热血青春。

材料一：

材料二：2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在隆重举行，习近平主席发表讲话指出：五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族。

（1）针对“领土不争 国家必亡”的民族危机，青年学生们喊出了哪些口号？

（2）五四运动中，“大江南北   长城内外   群起响应”的表现是什么？

（3）五四运动点起的爱国救亡“火种”是怎样“从星星之火渐成燎原之势”的？

（4）在当前社会主义建设新时代，我们青年应如何“接续奋斗、凯歌前行”？

【推荐1】近代以来，“民族复兴”是志士仁人薪火相传的“中国梦”。阅读材料，回答问题。

材料一   （甲午战争后）人们对一衣带水之隔的蕞尔岛国纷纷侧目而视。1896年清廷派遣13名留学生赴日，揭开了留日序幕。……1901年清廷决定给学成回国的留学生奖以进士或举人出身，致使东渡学生1903年猛增到1300余人。1904年日俄战争以日本胜利而告终，这对于正在激起的留日狂潮无异于火上浇油。

——蒋纯焦《近代中国留美和留日教育之比较》

材料二   蒋介石在台儿庄战役捷后的电报中说“此次台儿庄之捷，幸赖我前方将士之不惜牺牲，后方同胞之共同奋斗，乃获此初步之胜利”。甚至连失败者日本军人也公认：他们的失败是中国方面“集中国力”，因此提出要“摧毁抗日战争的最大因素——国共合作势力”，促使国共“两党的分裂”。

——董助才《中共在台儿庄战役中的地位和作用》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析人们对日本“纷纷侧目而视”的历史背景。
(2)根据材料二，指出中国能够“获此初步之胜利”的有利因素。
(3)综合上述材料，谈谈你对“民族复兴”的认识。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国共产党人从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者和继承者。……孙中山先生逝世后，中国共产党人继承他的遗志，团结和领导全国各族人民和一切爱国力量，进行了艰苦卓绝的斗争……

材料二：在中华民族面临生死存亡之际，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。国共两党再度合作，团结一致，敌后战场与正面战场相互配合，同仇敌忾成为中华民族的共识。

(1)材料一中，中国共产党同孙中山领导的国民党合作建立的标志是什么？为推翻北洋军阀统治，国共两党合作进行了哪场战争？
(2)材料二中“国共两党再度合作”建立的统一战线名称是什么？1938年正面战场取得的最大的一场胜仗是什么？1940年下半年八路军在敌后战场打击日军侵略气焰的战役是什么？
(3)国共两次合作取得的成果，对你有何启示？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   中华人民共和国的成立，将数千年来的封建压迫，100年来的帝国主义侵略，22年的国民党反动统治，一齐被中国人民葬入坟墓，半殖民地半封建时代过去了。从此人民成了国家的主人，中国历史进入了一个民族复兴的新时代。

(1)请写出中华人民共和国成立的标志。依据材料一、指出“民族复兴新时代”的“新”体现在哪些方面。

材料二   1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26.6%，最为严重的问题还有重工业在工业总产值中的比重只有35.5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。

——摘编自王树恩《新中国“一五”计划出台的台前幕后》

(2)根据材料二概括我国制定“一五”计划的现实国情。这一时期我国取得许多经济建设成就，请列举两例。

材料三   1956年大会在北京召开。根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势、大会分析了当时国内的主要矛盾。指出党和人民的主要任务是……

(3)依据材料三、写出这次大会的名称。这次大会指出党和人民的主要任务是什么？

【推荐2】中国历史上有很多伟人，他们对中国的影响非常大，可以说正是因为有他们才有 了今天我们的幸福生活。

人物一	他是巨人中的巨人。在一个世纪，也许一千年里只能产生一位，他占领了舞台，以天才 的灵感写下了历史的篇章，他强有力的影响在全世界亿万男女的心中留下了印记。如果没有他，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。
人物二	世界上还能有谁，提出这样的伟大决策，让数亿农民成功解决了温饱，让座座城市神话般崛起；世界上还能有谁提出这样的伟大构想，使中国人民洗雪了百年国耻；世界上还能有谁，提出这样的伟大理论，成为引领中华民族前进的光辉旗帜。

(1)人物一中的“他”指的是哪位伟人？请列举出“他”为促进新中国的发展做出的三项贡献。
(2)人物二是对哪位伟人的评价？材料中的“伟大决策”、“伟大构想”、“伟大的理论”分别指的是什么？
(3)请谈谈两位伟人有哪些共同的优秀品质值得后人继承和发扬？

【推荐3】请你阅读下列材料，并运用所掌握的历史基本技能，完成下面的探究任务。   

材料一【年代尺示意图—一了解中国近代史的发展历程】

材料二【知识结构示意图一一系统掌握中国社会主义建设的历史知识】

材料三【看中国数据一关注中国现代化建设的辉煌成果】

（1）根据材料一提供的信息，写出“千古巨变”对中国社会的影响。写出“获得新生”的历史事件及其意义。       
（2）依据材料二的“知识结构示意图”补充填写①②的历史事件并回答为什么说②是“伟大的历史转折”？       
（3）材料四的两组数据说明中国的现代化建设取得怎样的成果?

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一 1920年底，列宁就开始酝酿调整经济政策⋯⋯1921年3月，粮食税实行以后，1922-1923年度国家获得粮食就上升为4.3亿普特（1普特=16.38千克），其他农产品的国家采购量也有较大的增长，工业原料也有所增加。

——摘自陈之骅主编《苏联兴亡史纲》

材料二 美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了经济的发展。

——摘自鲍盛刚《中国崛起与中国模式》

(1)材料一所描述的是苏联（苏俄）历史上的哪一政策？它在经济上产生了什么作用？
(2)根据材料二结合所学知识，指出美国罗斯福新政的目的是什么？材料中的"氧气面罩"是指什么？
(3)材料二中“中国改革”开始的标志是什么？材料中的“发动机”是指什么？

【推荐2】社会主义的发展离不开民主法制保障与正确理论的指导。阅读材料，回答问题。

材料一中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

……

中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。

——选自《中华人民共和国宪法》（1954年）

（1）据材料一，概括1954年《中华人民共和国宪法》的性质。结合所学谈谈你对人民代表大会制度的认识。

材料二

图一

图二

（2）据材料二并结合所学知识，试分析图一、图二内容之间的内在联系。中共十一届三中全会作出了哪些重大历史性决策？

材料三改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利用增强社会主义国家的综合能力，是否有利于提高人民的生活水平。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

（3）据材料三并结合所学知识，谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。

【推荐3】中国共产党始终把马克思主义鲜明写在党的旗帜上，坚持理论联系实际，不断推进马克思主义中国化。阅读材料，回答问题。

材料一：只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。

——1978年12月，邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话

(1)结合所学知识，材料一中的“讲话”实际上为党的哪次会议提出了基本的指导思想？这次会议作出了怎样的历史性决策？

材料二：必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的……我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。

——2013年习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》

(2)结合所学知识，指出“中国特色的社会主义”是在党的哪次会议上提出的？据材料二，实现中国梦为什么必须走“这条道路”？
(3)结合所学知识，指出中国特色社会主义进入新时代后形成的最新理论成果是什么？

材料三：要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不断推进马克思主义中国化时代化。

——习近平2022年4月25日在中国人民大学考察时的讲话

(4)据材料一、二、三，谈谈应如何“不断推进马克思主义中国化时代化”？